第一课时《小公鸡和小鸭子》.ppt
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RR一年级下册一年级下册55小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子初读课文初读课文1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.圈画出本课要认识和要写的生字。
3.标出课文的自然段。
我会我会认认kuizhujzhhxng块捉急直河行块捉急直河行sxngnhhnshn死信跟忽喊身死信跟忽喊身一块儿捉虫急得直哭小河不行淹死不信跟着忽然叫喊身边背上kuizhujzhhxngsxngnhhnshnbi多多多多音音音音字字字字bibibibi背包背包背上背上背背一块儿小河不行捉虫急得直哭淹死不信不信叫喊叫喊身边身边跟着跟着忽然忽然偷偷地偷偷地对照下面的图，说说小公对照下面的图，说说小公鸡和小鸭子的样子有什么不同？
鸡和小鸭子的样子有什么不同？
读第一自然段，说说它们干嘛去了？
心情读第一自然段，说说它们干嘛去了？
心情怎么样？
怎么样？
课文解读课文解读xionjhxioyziykuichqwnxionjhxioyziykuichqwn小公鸡和小鸭子一块儿出去玩小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿：
一起、一同。
一块儿：
一起、一同。
读第二自然段，想一想：
读第二自然段，想一想：
1.1.为什么小公鸡捉到很多虫子？
为什么小公鸡捉到很多虫子？
2.2.为什么小鸭子捉不到虫子？
为什么小鸭子捉不到虫子？
仔细观察两幅图，你能发现什么？
仔细观察两幅图，你能发现什么？
尖尖的尖尖的扁扁的扁扁的分开的分开的相连的相连的因为小公鸡的脚趾（因为小公鸡的脚趾（zhzh）是分开的，跑得快）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。
虫子。
小鸭子的脚趾间有蹼（小鸭子的脚趾间有蹼（pp）相连，在地上跑）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。
不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。
因为因为所以所以小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？
虫子，他们的反应如何呢？
吃得很欢吃得很欢急得直哭急得直哭最后小鸡是怎么做的呢？
你从中看出了什么最后小鸡是怎么做的呢？
你从中看出了什么?
xionjknjinlezhudochnzixionjknjinlezhudochnzi小公鸡看见了，捉到虫子小公鸡看见了，捉到虫子jiixioyzichjiixioyzich就给小鸭子吃。
就给小鸭子吃。
小公鸡：
热心帮助小鸭子小公鸡：
热心帮助小鸭子读第三自然段，想一想：
读第三自然段，想一想：
为什么小鸭子能捉鱼？
小公鸡不能下为什么小鸭子能捉鱼？
小公鸡不能下水捉鱼？
水捉鱼？
因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。
水，所以他不会游泳。
读第四自然段，想一想：
读第四自然段，想一想：
小公鸡听话吗？
后来发生了什么？
你小公鸡听话吗？
后来发生了什么？
你从中学到了什么？
从中学到了什么？
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。
点淹死，还好小鸭子救了他。
1.1.不能不听别人善意的劝告不能不听别人善意的劝告。
2.2.冒然下水是很危险的，不冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。
能轻易尝试。
小鸭子是怎么救小公鸡的？
你从中看出了小鸭子是怎么救小公鸡的？
你从中看出了什么什么?
tfikuideyudoxionjtfikuideyudoxionjshnshn他飞快地游到小公鸡身他飞快地游到小公鸡身binrnxionjzuzizjbinrnxionjzuzizj边，让小公鸡坐在自己边，让小公鸡坐在自己debishndebishn的的背上。
背上。
说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。
帮助他。
主旨概括主旨概括你从这个故事中明白了什么道理？
我们要团结友爱，互相帮助。
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