九年级物理电路图及实物图及答案.docx
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九年级物理电路图及实物图及答案
九年级物理电路图与实物图
一．选择题〔共3小题〕
1．〔2014•宝坻区一模〕图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的选项是〔 〕
A．
B．
C．
D．
2．〔2013•〕与所示实物图相对应的电路图是以下图中的〔 〕
A．
B．
C．
D．
3．〔2013•〕在图中的四幅电路图中，与如以下图实物图对应的是〔 〕
A．
B．
C．
D．
二．解答题〔共27小题〕
4．〔2014•〕根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．
5．〔2014•〕用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：
两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能穿插．
6．〔2014•徐汇区一模〕在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：
L1和L2并联，电键S控制L1，电流表测L2的电流．并请标出电源的"+〞、"﹣〞．
7．〔2014•金山区二模〕在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．
8．〔2014•江津区模拟〕根据图1的电路在图2的方框画出电路图．
9．〔2014•甘谷县模拟〕根据实物图画出电路图
10．〔2014•临清市二模〕如图1所示，是"滑动变阻器改变电路中的电流〞的实物图，请您在图2虚线方框画出与实物图相对应的电路图．
11．〔2014•资阳模拟〕根据实物图，画出相应的电路图．
12．〔2014•海城市模拟〕画出如图对应的电路图．
13．〔2014•澄海区模拟〕根据如以下图的实物连线图，在右边虚线框画出对应的电路图．〔要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观〕
14．〔2014•番禺区一模〕在如以下图的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：
闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表测量通过灯L2的电流．
15．〔2014•静安区一模〕在如以下图的电路中，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表只测量灯L1的电流．
16．〔2014•黄浦区三模〕在如以下图的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：
闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．
17．〔2013•〕将如图中的各电路元件连接起来．要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2．
18．〔2013•模拟〕如以下图为一个电学实验的实物连线图，请在右边的方框中画出其对应的电路图〔要求标明电流表的正、负接线柱〕．
19．〔2013•南沙区一模〕如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框画出对应的电路图．
20．〔2013•济阳县模拟〕请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：
开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过L1的电流〔通过L1的电流小于0.6A〕．
21．〔2013•宿迁二模〕在以下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．〔其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A〕
22．〔2012•永州〕请依据图1所示电路图，用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路．
23．〔2012•花都区一模〕请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框画出对应的电路图．
24．〔2012•南海区模拟〕根据甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来〔导线不能有穿插〕．电流表A1的示数为2.5A，通过L1的电流是1.1A．
25．〔2011•〕按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来．
26．〔2011•龙湖区模拟〕小明连接了如以下图电路，请在方框画出它的电路图．
27．〔2011•天河区一模〕连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．
28．〔2011•苍溪县模拟〕在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路，请在图中错误处打"×〞，并加以改正．
29．〔2010•黔东南州〕根据如以下图的实物图，在虚线框画出对应的电路图．
30．〔2010•〕如以下图为一实物电路，请画出所对应的电路图．
九年级物理电路图与实物图
参考答案与试题解析
一．选择题〔共3小题〕
1．〔2014•宝坻区一模〕图为一实物电路连接图，图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的选项是〔 〕
A．
B．
C．
D．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
电流和电路．
分析：
分析实物图的构造，明确电路元件的连接方式、开关所处的位置以及控制的灯，据此选择正确的选项．
解答：
解：
由实物电路图可知，灯L1与L2并联，其中S控制L1所在的支路，
因为A图是两灯串联、B图S在干路上、D图S控制L2，所以ABD错，C图正确．
应选C．
点评：
此题考察了根据实物连接图确定相应的电路图，分析电路构造、明确各电路元件的连接方式是正确解题的关键．
2．〔2013•〕与所示实物图相对应的电路图是以下图中的〔 〕
A．
B．
C．
D．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
电流和电路．
分析：
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．
解答：
解：
电流从电源的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到负极；故A电路图与实物连接对应．
应选A．
点评：
会判断出串并联电路，会根据实物图判断正确的电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．
3．〔2013•〕在图中的四幅电路图中，与如以下图实物图对应的是〔 〕
A．
B．
C．
D．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
图像综合题．
分析：
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．
解答：
解：
由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；
应选A．
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考容．
二．解答题〔共27小题〕
4．〔2014•〕根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题；电流和电路．
分析：
〔1〕由实物图画电路图的方法：
从电源的正极开场，依次画出各元件，直到电源的负极．
〔2〕电压表并联在用电器两端．
解答：
解：
从电源正极开场依次串联灯泡L2、开关、灯泡L1以及电流表，然后回到电源负极，电压表与灯泡L1和电流表的两端；如以下图：
点评：
根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据电路图的要求画出电路图．
5．〔2014•〕用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：
两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能穿插．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；电流和电路．
分析：
由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路．
解答：
解：
两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如以下图所示：
点评：
此题考察了正确连接电路的能力：
先要判断电路的连接形式，再从电源的一极开场连起，先串后并，且在连接时开关的状态是断开的．
6．〔2014•徐汇区一模〕在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：
L1和L2并联，电键S控制L1，电流表测L2的电流．并请标出电源的"+〞、"﹣〞．
考点：
电路的组成．
专题：
图像综合题．
分析：
灯L1和灯L2并联时，首首相联、尾尾相连接到电流表的负接线柱上即可；电流表与被测电路串联，开关与被控制的电路串联．
解答：
解：
使电源正极与L2的右接线柱相连，开关与电源的负极相连，如以下图所示：
点评：
此题考察了根据题意连接实物图和，属于根底知识，也是我们要掌握的根本技能．
7．〔2014•金山区二模〕在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．
考点：
电路图及元件符号．
专题：
图像综合题．
分析：
电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；首先判断图中各圆圈的位置，以及和用电器的连接方式，再结合仪表的使用方法进展分析．
解答：
解：
由电路图可知，上面电表应为电流表，如果是电压表，那么L2断路，灯泡不能正常发光，下面电表应为电压表；
如果为电流表，那么L2短路，灯泡不能正常发光；电路图如以下图．
点评：
此题考察了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．
8．〔2014•江津区模拟〕根据图1的电路在图2的方框画出电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
电流和电路．
分析：
分析电路构造，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．
解答：
解：
由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制L1，S2控制L2，电路图如以下图所示．
点评：
此题考察了根据实物电路图作电路图，分析电路构造，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．
9．〔2014•甘谷县模拟〕根据实物图画出电路图
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关S控制整个电路，S2控制L2的支路，根据要求画出电路图即可．
解答：
解：
如以下图
点评：
会识别串并联电路，会根据实物图画出正确的电路图．
10．〔2014•临清市二模〕如图1所示，是"滑动变阻器改变电路中的电流〞的实物图，请您在图2虚线方框画出与实物图相对应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
电流和电路．
分析：
先分析电路连接情况，按照画电路图的要求表示出电路连接即可．
解答：
解：
从电源正极出发，依次连接开关、滑动变阻器、电流表、灯泡到负极，组成串联电路，故电路图如图：
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是会判断各元件的连接方式．
11．〔2014•资阳模拟〕根据实物图，画出相应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
图像综合题．
分析：
先分析各元件的连接方式，然后用导线将各元件依次连接起来，电压表测量用电器两端的电压，是电流表串联在电路中测量电流，根据实物图完成电路图．
解答：
解：
该电路为灯泡的根本电路，开关控制整个电路，电压表并联在灯泡两端，流表串联在电路中，测电路中的电流；因此从电源正极依次串联灯泡、电流表以及开关回到电源负极，最后将电压表并联在灯泡两端；如以下图所示：
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．
12．〔2014•海城市模拟〕画出如图对应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
图像综合题．
分析：
根据实物图图可知，两灯泡并联，开关控制干路，电流表A1测量灯泡L1支路电流，电流表A2测量干路上的电流．
解答：
解：
由图知：
电流从电源的正极流出，分成两支：
①一支经电流表A1灯泡L1；②灯L2；然后再集合到一起经电流表A2回到电源的负极．
电压表并联在L2两端，根据实物图完成电路图即可．如以下图：
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是分析实物图中电路的连接，此题的难点是分析出两灯泡和电压表的连接情况．
13．〔2014•澄海区模拟〕根据如以下图的实物连线图，在右边虚线框画出对应的电路图．〔要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观〕
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
电流和电路．
分析：
从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关，分别流入灯泡L2、电流表和L1，最后回到电源负极．所以两只灯泡并联，开关控制整个电路，电流表测量通过灯泡L1的电流．
解答：
解：
从正极开场连接，经开关S后分支，一支经灯泡L2回到电源负极；另一支经电流表、L1回到电源负极；如以下图：
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．
14．〔2014•番禺区一模〕在如以下图的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：
闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表测量通过灯L2的电流．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；压轴题．
分析：
L1与L2并联，电流表测量L2中的电流，按要求完成实物图即可．
解答：
解：
如以下图
点评：
会根据条件判断电路的连接，会正确画出实物图．
15．〔2014•静安区一模〕在如以下图的电路中，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表只测量灯L1的电流．
考点：
实物的电路连接．
专题：
图像综合题．
分析：
根据要求灯L1和灯L2并联，电流表测通过L1中的电流，电流表与L1串联，按要求连接电路即可．
解答：
解：
根据实物电路连接要求，此题的开关应是干路开关，灯L1和灯L2并联，电流表与L1串联．如图：
点评：
此题考察电路的连接，会根据要求设计串并联电路，会正确使用电流表．
16．〔2014•黄浦区三模〕在如以下图的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：
闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电流表只测量通过灯L2的电流．
考点：
实物的电路连接．
专题：
图像综合题．
分析：
根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯L2的电流，确定电流表的位置，据此确定连接导体的位置．
解答：
解：
两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L2的电流，故应将灯泡L1右侧的接线柱与电流表的"0.6〞接线柱相连接．如以下图．
点评：
根据题目的要求，先确定电路的串并联性质，再明确电流表的测量对象，最后确定导线的位置，是连接的根本思路．
17．〔2013•〕将如图中的各电路元件连接起来．要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2．
考点：
实物的电路连接．
专题：
压轴题；电流和电路．
分析：
R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，说明开关S1在干路上，开关S2只控制R2，说明开关S2在R2所在的支路上；根据题意依次连接．
解答：
解：
从正极开场连接，经开关S1后分支，一支经灯泡R1回到负极，另一支经开关S2、灯R2回到负极，如图：
点评：
此题考察根据题意连接实物图和根据实物图画出电路图，关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况，连接实物图是初中物理的难点也是重点．
18．〔2013•模拟〕如以下图为一个电学实验的实物连线图，请在右边的方框中画出其对应的电路图〔要求标明电流表的正、负接线柱〕．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
〔1〕由实物图画电路图的方法：
从电源的正极开场，依次画出各元件，直到电源的负极．
〔2〕电路图要画的方正，元件不要画在拐弯处，元件要分散．
〔3〕注意此电路中有串联又有并联，因此画电路图时，要从电源正极出发，顺着导线逐个连接，不要出现短路．
解答：
解：
从电源的正极开场，依次画出电流表
，再到电源的负极．
注意：
①电流表的正负极接线柱标明要正确；
②灯泡和开关S1串联；
③开关S2和电动机串联
④不要出现短路
故答案如图：
点评：
〔1〕掌握物理电学中各元件的符号．
〔2〕一般从电源的正极开场，按照电流的方向画出各个元件．
〔3〕此电路中有串联又有并联，因此画电路图时，要从电源正极出发，顺着导线逐个连接，不要出现短路．
19．〔2013•南沙区一模〕如图甲所示的电路，请在图甲中添加一条导线，使L1、L2并联，电流表只测量灯L1的电流，并在乙虚线方框画出对应的电路图．
考点：
实物的电路连接；根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
连接实物图时需注意，电流表要与L1串联，两灯泡并联，开关控制干路；并画出相应的电路图．
解答：
解：
从正极开场连接开关，然后分支，一支经电流表、L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极，如以下图：
点评：
此题考察电路图的画法，关键是明白实物图中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的容．
20．〔2013•济阳县模拟〕请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：
开关同时控制两盏电灯；电灯L1、L2并联；电流表测通过L1的电流〔通过L1的电流小于0.6A〕．
考点：
实物的电路连接．
专题：
图像综合题．
分析：
由题意可知，电灯L1、L2并联，开关同时控制两盏电灯说明开关位于干路，电流表测通过L1的电流说明电流表与L1串联，据此连接电路图．
解答：
解：
根据题意可知，电灯L1、L2并联，开关位于干路，电流表与L1串联，然后与电源组成电路，实物图连接如以下图所示：
点评：
此题考察了根据题意连接实物电路图，根据题意得出各电路元件的连接方式是画图的关键．
21．〔2013•宿迁二模〕在以下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．〔其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A〕
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题．
分析：
此题抓住根据电路图连接实物电路，并联电路的连接特点．
解答：
解：
两灯并联，电流表1测L1电流，电流表2测L2电流，如图．
点评：
此题考察了根据电路图连接实物电路，并联电路的连接方式．
22．〔2012•永州〕请依据图1所示电路图，用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；电流和电路．
分析：
根据电路图连接实物图，可采用"电流流向法〞，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的局部接入电路即可．
解答：
解：
采用"电流流向法〞，电流从电源正极出发，依次串联开关S、电流表、电阻R1串联起来，再将电阻R2分别并联在电阻R1的左侧和电流表的负接线柱上即可，如以下图所示：
点评：
此题考察了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的局部接到相应的位置．
23．〔2012•花都区一模〕请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框画出对应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电流表测量通过灯泡L1的电流．
解答：
解：
从正极开场连接，经开关后分支，一支经电流表、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；如图：
点评：
此题考察根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是中考必考的容．
24．〔2012•南海区模拟〕根据甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来〔导线不能有穿插〕．电流表A1的示数为2.5A，通过L1的电流是1.1A．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题．
分析：
从电路图中可以看出，两只灯泡并联，电流表A1测量总电流；电流表A2测量通过灯泡L2的电流；
解答：
解：
从正极开场连接，经过开关、电流表A1后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经电流表A1和L1回到负极；两个电流表量程全部选择0～3A；如图：
点评：
此题考察根据电路图连接实物图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，还要知道电流表的量程，根据电路图连接实物图是整个初中物理的难点也是重点．
25．〔2011•〕按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；压轴题；电流和电路．
分析：
根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进展连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的局部串联到相应的位置即可．
解答：
解：
根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到负极，然后把灯泡L1并联灯泡L2的左端和开关L2的右端即可，如以下图所示：
点评：
此题考察了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能穿插．
26．〔2011•龙湖区模拟〕小明连接了如以下图电路，请在方框画出它的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题；压轴题．
分析：
两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．
解答：
解：
由图知：
电流从电源的正极流出，经开关S1后分成两支：
①灯L1，②开关S2和灯L2；然后再集合到一起回到电源的负极．如以下图
点评：
根据实物图画电路图，首先要弄清电路的连接方式，而判别电路连接方式最常用的就是电流流向法，因此要熟练掌握．
27．〔2011•天河区一模〕连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；压轴题．
分析：
连接实物图时需注意，电流表要与L1串联，两灯泡并联，开关控制干路．
解答：
解：
从正极开场连接开关，然后分支，一支经电流表、L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极，如图：
点评：
此题考察根据题意连接实物图，关键是明白各个用电器的连接方式，根据题意连接实物图是整个初中物理的难点也是重点．
28．〔2011•苍溪县模拟〕在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路，请在图中错误处打"×〞，并加以改正．
考点：
实物的电路连接．
专题：
作图题；图析法；电流和电路．
分析：
电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径，据此分析电路图，找出电路连接错误，并改正．
解答：
解：
〔1〕由图①可知，两灯泡左端导线把两灯泡短路，
两灯泡不是并联，修改后电路如图①所示．
〔2〕由图②可知，电源连接错误，灯L1与L2间的连线连接错误，修改后的正确电路连接如图②所示．
故答案为：
电路图如以下图．
点评：
此题考察了修改电路图，知道并联的概念、分析清楚电路构造，找出电路连接错误，并改正即可．
29．〔2010•黔东南州〕根据如以下图的实物图，在虚线框画出对应的电路图．
考点：
根据实物图画电路图．
专题：
作图题．
分析：
先分析电路的连接方式，然后根据实物图画出对应的电路图．
解答：
解：
两灯泡并联，开关控制整个电路，电流表测量干路中的电流，按要求画出电路图即可．如右图所示：
点评：
会识别电路的连接方式，会根据实物图画出正确的电路图．
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