保育员技能竞赛题库.docx

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保育员技能竞赛题库

一、问答题

1．结合实际工作，谈谈保育员如何根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）基本要点

①在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，及时了解教育动态和孩子活动的需求，及时与老师沟通共同搞好教育活动。

（3分）

②保育员要随时观察孩子们的行为，发现他们感兴趣的事情应及时形成教育活动。

（3分）

③做好活动结束后的收拾和整理工作。

（2分）

（2）结合自身工作实际（2分）

2．分析下面案例，回答问题：

（本题10分）

明天就要打预防针了，保育员李某赶忙打电话通知缺勤孩子的家长。

幼儿平平的妈妈说：

“孩子发烧在家养病”，保育员李某说：

“明天回来打预防针吧，没关系的，不然要过好久才有补打的机会。

”

请根据案例回答：

（1）你认为保育员李某的做法正确吗？

（2）幼儿园应如何做好预防接种的准备工作？

答案及评分标准：

（1）肯定正确保育员正确的做法：

提前通知家长（1分）

（2）指出错误：

幼儿发烧的情况下也打预防针（2分）

答出应做的准备：

①发出通知（1分）

②了解接种名称、目的、注意事项（1分）

③核对当天接种人数、姓名（1分）

④检查当天孩子的健康情况（1分）

⑤组织好接种现场秩序（1分）

⑥鼓励、安抚幼儿（1分）

⑦帮助幼儿脱上衣、撸衣袖（1分）

3．结合教育实践，谈谈如何对婴幼儿进行安全自护教育。

（本题10分）

案及评分标准：

要点回答正确得7分，对要点进行分析论述正确得3分。

若考生自己发挥合理，可酌情给分。

（1）教给婴幼儿生活和活动的自我保护的知识，包括饮食、着装、居住、睡眠、行路安全、疾病以及活动方面。

（2分）

（2）教会婴幼儿在意外情况下学会自我保护，培养幼儿防丢失、防拐骗和坏人、防不测发生的突发灾害的能力，并注重培养幼儿的心理自护能力（3分）

（3）学实施婴幼儿自护教育：

（5分）

自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力，遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则；教育的内容要由近及远、由己及彼、不脱离幼儿的生活范围，并且教育的频率要适度。

4．结合实际工作，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

（本题10分）

答案及评分标准：

答出其中任意3处错误并改正,9分；答出注意事项，1分。

（1）根据计划要求和婴幼儿的实际情况创设环境（2分）

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩具和教具（2分）

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境（2分）

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境（2分）

结合自身工作实际（2分）

5．分析下面案例：

（本题10分）

周末下午，班里只剩下两个小朋友未离园。

保育员张某在活动室中间准备点灭蚊片，打火机老打不着，就顺手将打火机放在幼儿的椅子上，让明明小朋友到储藏室找火柴，叫红红小朋友帮忙拿着灭蚊片在原地等候，自己则到隔壁班借打火机。

明明找来火柴后，保育员点燃灭蚊片，然后就锁好门，带着明明和红红到户外等家长。

请根据案例回答问题：

（1）你如何评价该案例中保育员的做法？

（2）谈谈保育员应如何对幼儿进行防火教育。

答案及评分标准：

（1）答出保育员是错误的做法

①火柴放在幼儿能拿到的地方2分

②打火机放在火源附近1分

③当着幼儿面点火 1分

（2）进行防火教育

①告知幼儿灭蚊的意义2分

②告知幼儿：

点火是大人干的活，小朋友不能划火柴、玩打火机，不能靠近火源。

灭蚊时要离开现场，以防中毒。

4分

6．分析下面案例：

（本题10分）

插班生茜茜，抱着小布熊在活动室里坐着，不肯到寝室午睡。

保育员陈某安顿好其他孩子后，走过来，牵着茜茜的手，把她带到睡室，轻轻地巡视其他小朋友，鼓励她也像同伴一样躺在床上：

“我知道，你还没试过一个人自己睡觉，那小布熊陪着你睡，好吗？

阿姨也像妈妈一样坐在床边看着你。

”边说边轻轻地拍着茜茜，直到其入睡。

请根据案例回答。

（1）你如何评价该案例中保育员的做法？

（2）谈谈保育员应如何培养婴幼儿良好的睡眠习惯。

答案及评分标准：

（1）保育员的做法是正确的。

①充分理解幼儿初离家的心情1分

②允许新入托孩子带着喜爱的玩具入睡2分

③陪伴幼儿入睡2分

正确做法

（1）经常巡查、安抚幼儿睡觉。

2分

（2）循序渐进地提出要求，引导幼儿自然入睡。

2分

（3）家庭和幼儿园相配合。

1分

7．结合实际工作，谈谈保育员应如何解决婴幼儿在游戏和教学活动中出现的问题？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在游戏和教学中出现的问题。

（2分）

（2）采用正确的方式与婴幼儿交往，充分利用解决问题的时机对孩子进行教育。

（2分）

（3）相信孩子的能力，给孩子留有依靠自己的力量解决问题的机会。

（2分）

（4）加强家园联系，统一教育策略。

（2分）

结合自身工作实际（2分）

8．谈谈保育员在指导婴幼儿的游戏和教学活动中要注意哪些问题？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）重视观察在指导婴幼儿活动中的作用。

（1分）

（2）要处理好有指导的活动与婴幼儿自由活动之间的关系。

（2分）

（3）在活动中要注意关注每一个婴幼儿的活动情况，并根据婴幼儿不同的特点和需要给予恰当的指导。

（2分）

（4）注意与婴幼儿建立和谐的师生关系，使婴幼儿愿意接受保育员的指导。

（2分）

（5）在艺术教育活动中应明确，幼儿园艺术教育的目的是通过让婴幼儿从事自己喜欢的艺术活动，培养婴幼儿初步的感受美和表达美的能力，而不是早期的某种艺术技能的训练。

（3分）

9．分析下面案例：

（本题10分）

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方某连忙进行一系列清洁消毒。

其中：

用0.5%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3%煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆10分钟。

请结合案例对保育员的清洁消毒方法进行分析判断，指出其错误之处并改正。

答案及评分标准：

（1）保育员的做法不正确，指出错误：

①消毒液浓度不正确2分

②消毒时间不正确1分

③墙壁消毒高度不正确1分

（2）过氧乙酸浓度应为0.2.%---0.4%，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米4分

（3）来苏水浓度应为5%，浸泡时间应是30---60分钟 2分

10．谈谈如何培养新入园的婴幼儿独自入睡的习惯。

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）消除新婴幼儿对睡眠的恐惧感。

带领新入园的婴幼儿参观寝室，认识自己的床铺和寝具，并让婴幼儿频繁地在自己床周围逗留，使婴幼儿对新环境产生安全感。

（2分）

（2）帮助入睡困难的婴幼儿。

对新入园入睡困难的婴幼儿，保育员应有耐心，理解婴幼儿的心情，尽量满足他们的要求，如坐下来，轻拍婴幼儿，陪伴他们入睡。

（2分）

（3）保育员应允许新入园的婴幼儿带自己喜欢的物品入睡。

（2分）

（4）当婴幼儿适应新环境后，保育员可逐渐减少陪伴婴幼儿的次数，也可视婴幼儿的具体情况逐渐拿掉陪伴婴幼儿的玩具，让婴幼儿学会独立入睡。

（2分）

（5）保育员应在其他教育环节中配合进行睡眠的教育。

（2分）

11．分析下面案例：

（本题10分）

4月30日，小五班小英小朋友耳垂下腮部肿胀，医生诊断为腮腺炎，被家长接回家。

5月8日，小英妈妈说工作非常忙，就把小英送回了班。

当班保育员何某检查其腮部已消肿，就同意小英回班了。

请结合案例分析判断保育员何某的做法是否正确。

如何对患腮腺炎的幼儿进行隔离。

答案及评分标准：

答出错误：

（1）未经医生检查就同意幼儿回班；

（2）患者隔离不足10天 3分

正确做法：

（1）对患儿所在班彻底消毒。

1分

（2）患者隔离至完全消肿，并至少是病后10天 2分

（3）对该班及接触者进行检疫，不串班、不混班、不收新生、不转出儿童。

2分

（4）检疫期为21天。

2分

12．在幼儿的预防接种工作中，保育员应该做的工作主要有哪些？

谈谈你是如何配合你园的保健医生做好幼儿预防接种工作？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）在幼儿的预防接种工作中，保育员应该做的工作主要有：

婴幼儿人数的统计、婴幼儿的组织、对婴幼儿的照顾及与家长的联系等。

（2分）

（2）我是这样配合保健医生做好幼儿的预防接种工作的：

①做好准备工作：

通知家长，做好相关准备；了解接种的内容；（2分）

②统计人数：

协助教师统计当天到园的幼儿数，并了解到园幼儿的身体状况。

（2分）

③保证接种的秩序：

首先再次清点人数，整顿好队伍秩序；其次鼓励幼儿勇敢不哭闹；同时安抚幼儿的情场情绪。

（3分）

④做好接种中和接种后的异常问题的处理。

（1分）

13．分析下面案例：

（本题10分）

肥胖儿彭彭每天吃得快、吃得多，被保育员陈某选为小朋友学习的榜样。

看，彭彭又举手要添饭了。

陈某特意把给彭彭盛的饭压了又压，装得满满实实的，还给他加了两块红烧肉。

请结合案例分析判断保育员陈某的做法正确吗？

谈谈在幼儿园中，保育员应如何照顾肥胖儿的膳食？

答案及评分标准：

（1）保育员的做法不正确，指出错误：

特意给幼儿多分饭菜。

1分

（2）正确做法

①适当限制肥胖儿的食量 2分

②多给蔬菜，少添主食 2分

③提醒幼儿放慢进食速度，细嚼慢咽 2分

④请家长配合，按照科学原则（控制脂肪和糖的摄取量）调整膳食，持之以恒做好肥胖儿的减肥工作 3分

14．分析下面案例：

（本题10分）

明天就要打预防针了，保育员李某赶忙打电话通知缺勤孩子的家长。

幼儿平平的妈妈说：

“孩子发烧在家养病”，保育员李某说：

“明天回来打预防针吧，没关系的，不然要过好久才有补打的机会。

”

请根据案例回答。

（1）你认为保育员李某的做法正确吗？

（2）保育员应如何做好预防接种的准备工作？

答案及评分标准：

（1）肯定正确保育员正确的做法：

提前通知家长（1分）

（2）答出错误：

幼儿发烧的情况下也打预防针（2分）

运用相关知识说出应做的准备：

①发出通知（1分）

②了解接种名称、目的、注意事项（1分）

③核对当天接种人数、姓名（1分）

④检查当天孩子的健康情况（1分）

⑤组织好接种现场秩序（1分）

⑥鼓励、安抚幼儿（1分）

⑦帮助幼儿脱上衣、撸衣袖（1分）

15．结合实际工作，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）根据计划要求和婴幼儿的实际情况创设环境（2分）

（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩具和教具（2分）

（3）与教师和婴幼儿共同布置环境（2分）

（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境（2分）

结合自身工作实际（2分）

16．结合实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？

（本题10分）

案及评分标准：

（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。

（2分）

（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。

（2分）

（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。

（2分）

（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。

（2分）

结合自身工作实际（2分）

17．谈谈如何对婴幼儿进行安全自护教育。

（本题10分）

答案及评分标准：

要点回答正确得7分，对要点进行分析论述正确得3分。

若考生自己发挥合理，可酌情给分。

（1）教给婴幼儿生活和活动的自我保护的知识，包括饮食、着装、居住、睡眠、行路安全、疾病以及活动方面。

（2分）

（2）教会婴幼儿在意外情况下学会自我保护，培养幼儿防丢失、防拐骗和坏人、防不测发生的突发灾害的能力，并注重培养幼儿的心理自护能力（3分）

（3）科学实施婴幼儿自护教育：

（5分）

自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力，遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则；教育的内容要由近及远、由己及彼、不脱离幼儿的生活范围，并且教育的频率要适度。

18．结合实际工作，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

（本题10分）

答案及评分标准：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定（1分）

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（1分）

（3）创设教育环境。

保育员英语教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项（1分）

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合；幼儿园的教育方法有很多，应做到教学有法，但无定法。

（3分）

（5）实施教育（游戏）活动。

保育员适时参与到婴幼儿的游戏和教学活动中去，注意观察幼儿的行为表现，并在婴幼儿需要帮助的时候给予他们恰当的帮助和指导。

（1分）

（6）进行教育的评价。

活动结束后保育员应对婴幼儿活动的情况进行小结；要对自己在活动中的表现进行反思，为今后的教育工作提供依据。

（1分）

结合自身工作实际（2分）

19．分析下面案例：

（本题10分）

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方某连忙进行一系列清洁消毒。

其中：

用0.5%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3%煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆10分钟。

请结合案例对保育员方某的清洁消毒方法进行分析判断，指出其错误之处并改正。

答案及评分标准：

（1）保育员的做法不正确，指出错误：

④消毒液浓度不正确2分

⑤消毒时间不正确1分

⑥墙壁消毒高度不正确1分

（2）过氧乙酸浓度应为0.2.%---0.4%，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米

4分

（3）来苏水浓度应为5%，浸泡时间应是30---60分钟 2分

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二、填空题

1．保持室内，合理安排婴幼儿的，是预防常见传染病的经常性预防工作之一。

2．病毒性腮腺炎发生后，保育员要配合保健医生督促班的婴幼儿口服，预防腮腺炎。

3．消化道传染病发生后，被褥可用消毒；对传染病患儿的呕吐物或排泄物可用进行搅拌消毒。

4．传染病的预防措施主要有控制传染源、、保护易感人群。

一般来说，水痘的潜伏期一般是天。

5．幼儿园出现传染病后，应对所在班和婴幼儿接触的场所进行彻底的消毒，消毒的方法因而异。

幼儿园如果出现的是传染病，要彻底开窗通风换气。

6．预防接种的准备工作主要包括、。

7．免疫分为和两种。

8．要培养婴幼儿排便后冲厕、和的习惯。

9．睡眠时人体生长激素大量分泌，有助于促进婴幼儿身高的和大脑皮层的。

10．幼儿在睡眠中发烧的症状有呼吸、小脸通红、脉搏、体温高于正常值。

11．保育员应根据的需要准备室外活动的场地和设备，并检查其安全性，检查婴幼儿的衣着鞋帽是否。

12．应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成的目标。

13．在幼儿园的各种教育活动中，婴幼儿能否是活动能否取得成功的关键，而婴幼儿对活动的的产生主要手幼儿园精神环境的影响。

14．幼儿园环境布置和准备的过程就是教育的过程，保育员在布置和准备环境时，应该让婴幼儿进来，了解并尊重他们的想法，满足他们的需要，使环境真正能够为实现婴幼儿的服务。

15．在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的，满足孩子的愿望，体现孩子是的思想。

16．幼儿园保育员的主要职责之一是：

在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园的、制度。

17．初级保育员在配合室外教育活动的工作中，工作内容包括：

场地、材料的工作；协助教师。

18．初级保育的安全工作包括和；中级保育员的安全工作包括和。

19．在配合室内教育活动的工作中，中级保育员的工作内容包括：

参与婴幼儿的部分游戏和教学活动；总结保育工作；制作；指导个别婴幼儿。

20．在配合室内教育活动的工作中，初级保育员的工作内容包括：

保育工作；活动前的准备和活动后的整理工作；纠正婴幼儿的。

21．做好经常性预防工作的重要内容和要求是：

做好工作，消灭，减少疾病传播的机会。

22．猩红热发生后，患儿应尽快，室内开窗通风，对一切用具采用适当的方法消毒，并配合保健医生对接触班的婴幼儿服药物，预防猩红热。

23．消化道传染病发生后，可用的方法或的方法对食具进行消毒。

24．保育员在护理消化道传染病患儿后应先，并戴。

25．期是从发病日算起到该病最长的潜伏期。

潜伏期为自病原体侵入人体至的这段时间。

26．对营养不良的幼儿要注童膳食营养均衡且，符合幼儿的。

27．婴幼儿进餐定时、可以帮助幼儿形成进餐与进餐环境的，养成良好的进餐习惯。

28．婴幼儿进餐的习惯和心理，在很大程度上受成人对他们的和影响。

29．岁是婴幼儿排尿训练的最佳时期，排尿训练的最佳季节是。

30．让幼儿认识自己的床铺和寝具，是为了使幼儿对新环境产生，这对培养幼儿的具有很好的帮助作用。

31．幼儿园教育计划按时间可分为：

学年教育计划、学期教育计划、月计划、计划、日计划、计划等。

32．幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的，根据孩子的和需要，对学前儿童进行教育活动的。

33．指导婴幼儿的游戏和教学活动时，在确定了教育目标以后，应结合婴幼儿的兴趣、以

往的以及，选择教育的内容。

34．在室外教育活动中要做到交替，随时调整婴幼儿活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分。

35．在活动中特别是在活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因为过分而出现安全问题。

36．幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、、的清洁卫生工作。

37．幼儿园保育员的主要职责之一是：

在教师指导下，管理，并配合本班教师组织。

38．在环境卫生工作中，保育员能够做到：

活动室和寝室；盥洗室清洁、无味、无蝇；能够根据情况开窗通风，保持空气新鲜。

39．在消毒工作中：

初级保育员要能够做好幼儿园的工作和能够配合保健医生；中级保育员掌握的方法；高级保育员掌握传染病的预防知识和。

40．在配合室内教育活动的工作中，中级保育员的工作内容包括：

参与婴幼儿的部分游戏和教学活动；总结；制作玩具和教具；指导个别婴幼儿。

41．消毒、紫外线灯消毒、使用对空气消毒是呼吸道传染病的主要消毒措施。

保育员应在保健医生的指导下，定期使用紫外线灯照射消毒。

42．根据消化道传染病的不同，可对患儿使用过的便盆用或进行不同时间、不同浓度的浸泡或喷雾消毒。

43．传染病的预防措施主要有控制、切断传播途径、保护。

44．发生肠道传染病时，室内地面、墙壁用具等要用0.2%－0.5%的过氧乙酸或5%的来苏液消毒剂以的方法消毒分钟。

45．保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外、，再接触健康孩子。

46．保育员对婴幼儿进行全日观察的重点是婴幼儿的精神、、、体温及睡眠等情况。

47．预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的，防止传染病的。

48．请将下列照顾体弱儿进餐的工作步骤进行排序，按顺序写出序号：

。

A、调整提供膳食B、细致观察营养不良婴幼儿

C、分析营养不良婴幼儿进餐的特点D、督促婴幼儿专心进餐

49．保育员对肥胖儿的照顾应注意：

限制、控制、家园相互配合。

50．培养婴幼儿文明的进餐习惯应，要不断地予以提醒和纠正，不能操之过急，并注意文明进餐习惯的培养不应以影响为代价。

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填空题标准答案：

1、空气新鲜、一日生活