学前教育系学前教育专业教育顶岗实习方案-永春校区-泉州幼儿师范.docx

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学前教育系学前教育专业教育顶岗实习方案-永春校区-泉州幼儿师范.docx

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学前教育系学前教育专业教育顶岗实习方案-永春校区-泉州幼儿师范.docx

泉州幼儿师范高等专科学校永春校区

2011级学前教育专业(五专)顶岗实习计划及实施方案

一、 实习目的

1、 通过实习,使实习生了解幼儿园工作基本内容和特点,熟悉幼儿教师工作的性质和职责,进一步增强其从事幼教事业的信心和决心。

2、 通过实习,使实习生初步形成科学的儿童观、教育观和教师观。

3、 通过实习,使实习生学会将所学的专业理论知识和技能运用于教育教学实践,学会组织幼儿园的各种活动,能够独立带班:

学会创设适宜的教育环境:

学会与家长沟通;进一步领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

4、 通过实习,以检验我校区的教育教学质量,以便及时发现问题,并采取相应的改进措施,进而推动我校区教学改革,促进我校区教育教学质量的提高。

二、 实习内容

1、 组织幼儿园一日保教活动:

2、 进行幼儿园的环境创设:

3、 开展幼儿园的班级管理;

4、 开展幼儿园的家长工作;

5、 参与幼儿园组织的各种活动;

6、 完成校区布置的其它任务。

三、 实习形式

本次实习采用顶岗实习的形式,由实习生自行联系与校区协助联系实习单位相结合进行实习,实习生自行联系实习单位必需满3人(含3人),按规定实习时间实习。

四、 实习要求与纪律

1、 实习生必须完成各项实习任务。

2、 实习生在实习期间必须遵守学校、幼儿园的一切规章制度。

3、 实习生应加强安全意识,不准自由外出游玩,不准擅自进入娱乐场所:

严防食物中毒和肠道传染病的发生:

严格遵守交通法规:

服从交警的指挥,严禁自行车载人,注意乘、骑车安全,严防交通事故的发生。

4、 实习生应保管好自己的物品,严防被偷、被抢;丢失公物应按有关规定赔偿。

5、 应加强对幼儿进行安全教育,把幼儿的安全放在一切工作的首位,严防意外事故的发生。

6、 实习生应经常浏览学校网页,查看学校、校区发布的有关信息。

7、 实习生应全程实习,不得中途退出。

如因病需要中途退出的,需有实习单位县级以上医院出具不适宜继续实习的诊断证明,并经实习单位与学校双方同意,方可休假。

8、 实习期间、遇到特殊情况需要请假的,一周以内由实习单位批准,一周以上需经实习单位和学校双方同意。

无故擅自离开的,按学校有关规定处理。

9、 因就业需要退出原实习单位的,须出具与就业单位签署的协议书和相关证明材料,并继续在所签署的即将就业的所在单位进行实习。

10、 如有其它原因需要变更实习单位的,中途间隔不得少于一周,且应及时向校区汇报,并自行处理好与所实习单位的各种关系。

11、 实习生应自觉服从实习单位的领导,不得做出有损实习单位的事情。

12、 实习生原则上应到幼教机构从事本专业实习,如需到幼教机构以外单位实习,必须向校区提出申请,并出具与该单位签署的就业协议书或长期的劳动合同书。

五、 实习安排

1、 学生应与校区签署《学生顶岗实习实训安全协议书》,并于2016年1月7日前交给辅导员。

2、 学生应于2016年1月7日前把《泉州幼儿师范高等专科学校顶岗实习回执表》交给辅导员。

经校区获准通过后,方可到联系园实习。

3、 2016年各实习园春季开学至2016年6月底,学生全方位实习,认真完成预定的实习任务。

4、 实习生应于2016年5月4日(以当地邮戳为准)前将填写好的《泉州幼儿师范高等专科学校学生顶岗实习单位反馈意见表》、《泉州幼儿师范高等专科学校永春校区2016届学生毕业顶岗实习成绩表》、《泉州幼儿师范高等专科学校永春校区毕业生综合素质调研表》(实习成绩不能有修改的痕迹,如确需修改,应加盖实习单位的校对章)寄回校区(逾期不候)。

5、 2016年6月,学生实习成绩评定等有关资料归档。

六、 实习指导

1、 召开实习动员会,对实习进行总体部署,同时对实习生提出具体要求。

2、 要求联系的实习园必须是镇中心园及以上幼儿园,以保证指导的质量及实习的质量。

3、 通过BBS,组织老师回答实习生在实习中遇到的问题。

要求每个实习生至少发送4个疑难问题。

4、 通过电话等形式,不定期地抽查实习生的在岗情况,了解实习生的实习进展情况,以便对实习进行宏观调控。

5、 组织本校区教师到实习生比较集中的县市,了解实习生的实习情况,协助解决她们在实习中遇到的问题。

6、 实习后期,原则上要求在本县区实习的实习生派代表进行公开教学,然后组织本校区教师及有关实习生进行观摩并评讲。

7、 通过校园网、BBS,向实习生发布信息及要求,对实习工作进行指导和调控。

七、 实习成绩的评定

顶岗实习成绩的评定:

①实习单位鉴定:

占总成绩的70%;②学生实习手册:

占总成绩的20%;③BBS:

占总成绩的10%。

八、 实习机构:

永春校区实习领导小组:

组长:

李小燕副组长:

潘广文王文雄

成员:

各实习园园长许秀妹李春喜谢亚妮王瑞珍陈于朋黄雅萍

泉州幼儿师范高等专科学校永春校区教务处

2015年11月15日

附件1:

学生顶岗实习实训安全协议书

附件2:

泉州幼儿师范高等专科学校学生校外顶岗实习回执表

附件3:

泉州幼儿师范高等专科学校学生顶岗实习单位反馈意见表

附件4:

泉州幼儿师范高等专科学校初等教育系学生顶岗实习成绩评定表

附件5:

泉州幼儿师范高等专科学校毕业生综合素质调研表

学生顶岗实习实训安全协议书

甲方:

泉州幼儿师范高等专科学校永春校区 (以下简称甲方)

乙方:

学生 (以下简称乙方)

家长 (以下简称乙方)

学生顶岗实习是校业合作教育的重要环节,为切实加强学生实习期间的安金管理,确保实习工作安金有序进行,根据教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校相关规定等文件精神,在安排顶岗实习前甲乙双方签订协议如下:

一、 甲方责任

1. 甲方在组织实习前,要对乙方进行交通安全、生产安全等教育,向学生宣讲实习过程中各项安全规定。

2. 甲方要在实习期间负责了解学生实习情况,与实习单位进行协调沟通.同时进一步对学生进行安全教育、管理。

二、 乙方责任

1. 乙方要按照甲方教学计划和实习单位的要求从事顶岗实习,实习期间必须服从指导教师的工作安排和指导,努力提高职业素质和工作能力,积极争取就业机会。

实习期间必须严格遵守甲方和实习单位的各种规章制度、安全操作规程,积极接受安全教育和管理,加强工作、生活过程的安全意识和纪律,努力维护甲乙双方的声誉。

2. 乙方在工作之余严格遵守交通规则,确保自身安全,以防意外事故发生:

杜绝一切危险、违法活动:

严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所:

避免与陌生人和流窜人员交往,以防上当受骗。

三、 违约责任

1. 乙方在实习期内,由于客观原因造成的意外安全事故,学校将协助乙方共同向有关方面追究责任,但学校不承担任何经济和法律责任:

乙方个人自主选择实习单位的,如出现安全问题由乙方自己负责处理。

2. 如果乙方因违反本协议以及学校、实习单位的其它一切安金制度、安金条例、操作规程,由自身原因而引起的人身伤亡事故,由乙方自己承担全部责任。

3. 乙方到达实习单位后,确需中途离开单位或终止工作,必须提出书面申请,征得带队老师的同意批准,并跟实习单位办理有关手续后方可离开.否则,由此引发的一切安金责任,由学生本人承担。

四、 其它钓定

1. 实习期为 年—月—日 年—月—日,实习期满甲方根据实习学生的个

人表现给出实习评定。

2. 学生结束实习后,其行为均由学生负责°

3. 以上未尽事宜,视情双方协商处理。

本协议一式两份,学校和学生各留一份,双方签字后生效。

4. 不满18周岁,需学生家长签字,此协议方有效。

泉州幼儿师范高等专科学校永春校区(盖章) 学生签字:

实习负责人签字:

家长签字:

系别 专业(方向)

班级

学生姓名

性别

联系电话Email

实习类别

(教育或专业)

实习起

止时间

年月曰一年月曰

实习单位名称

实习单位地址

实习单位联系人

实习单位联系电话

分散实习承诺:

本人在实习期间,将严格要求自己,遵守国家法律法规和学院有关实习的各项规定及实习单位的各项规章制度,按照学院的实习计划完成好实习任务;注意人身安全,按时返校,并对自己在实习期间的行为和安全负责.

学生签名:

年_月_日

家长签名:

年—月—日

家长联系电话:

实习

接收

单位

意见

实习单位负责人签名(公章):

年月日

校区意见

校区负责人签名(公章):

年月日

年月曰 年月日

附件2

泉州幼儿师范高等专科学校学生顶岗实习回执表

6

注:

本表原件由各系归档保管。

学生本人、接收单位各持复印件一份。

附件3

泉州幼儿师范高等专科学校学生顶岗实习单位反馈意见表

系别

专业(方向)

班级

实习单位

实习内容

姓名

性别

学号

实习时间

自 年月日起至年月日止 天

自我鉴定:

(包括实习收获,工作表现,存在问题等)

实习单位意见:

实习单位指导教师签字:

(单位公章) 年月日

附件4

泉州幼儿师范高等专科学校

永春校区理届学前教育专业学生毕业顶岗实习成绩表

实习生

班级

学号

名称

电话

地址

指导教师

电话

实习时间

年月日至 年月日

实习成绩

内容

分数

比例

成绩

评定

实习评语

保教工作

50

班级管理

20

评定情况

环境创设

10

家长工作

10

实习态度

10

综合得分

指导教师(签名):

实习单位盖章:

附件5

泉州幼儿师范高等专科学校

永春校区学前教育专业实习生综合素质调研表

姓名

学号

班级 专业级班

实习

单位

实习时间

年月日一月日

以上空格由实习生本人填写

实习单位填写

评价项目

评,

卜等级(请打J”)

优A

良B

一般C

差D

综合评价

工作责任心

组织纪律性

合作与协调能力

教学设计能力

教学活动组织能力

教学评价能力

教学反思能力

文字表达能力

口语表达能力

计算机应用能力

游戏活动组织能力

音乐技能

备注:

1、实习单位评价盖章后,直接装入信封密封,由实习生本人邮寄。

2、感谢实习单位的大力支持。

10

舞蹈技能

美工技能

对我校区人才培养的建议

实习单位 (公章)

2016年月日

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