“朗诵经典爱我校园”朗诵比赛活动方案.docx

“朗诵经典爱我校园”朗诵比赛活动方案.docx

《“朗诵经典爱我校园”朗诵比赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“朗诵经典爱我校园”朗诵比赛活动方案.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

“诵读经典，爱我校园”师生朗诵比赛活动方案

为弘扬传统文化，提升我校师生的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我校园”为主题的朗诵比赛活动。

为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：

郑爱社

副组长：

麻军

成员：

陈绩全李建国宋金祥越海峰李迎春段小军

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

2、形式多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。

每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参加对象：

教师组：

每个教研组选送一个节目；学生组：

每班选送一个节目。

2、程序：

10月25日前选定相关教师学生并组织排练，10月30日前把参赛情况（包括年级、参赛者、题目、形式、配乐等）交至团委少队处。

3、比赛时间：

小学部：

11月5日（星期二）下午

中学部：

11月6日（星期三）下午

4、比赛地点：

报告厅

5、会场布置：

段小军常立明李迎春

6、摄像：

常立明

7、评委：

郑爱社麻军李建国陈绩全孙翔崔卉萍徐兆义

8、统分：

鲍涛郭建梅

9、评分办法：

本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

10、奖项设置：

教师组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，学生组分为；小学低段；评出一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名。

小学高段、中学组：

分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

四、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3-5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

5、全体师生必须在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

亿利东方学校教务处、团委少队大队部

2013-10-23

附：

朗诵比赛评分表

“诵读经典，爱我校园”朗诵比赛评分表

亿利东方学校

序号：

_—参赛班级：

__总分：

_

项目

评分标准

得分

形象与形式

（30分）

衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

语言与表达

（30分）

朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏，内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

思想内容（20分）

作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

综合印象

（20分）

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵内容的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

总分

评分备注：

1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的比赛时间限定在3-5分钟，时间不足或超时扣3-5分。