计算机兴趣小组活动记录.docx

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计算机兴趣小组活动记录

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.8

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

任务一：

启动Word程序

方法一：

从“开始”菜单启动

方法二：

如果桌面上有Word的快捷图标，双击快捷图

标也可启动Word程序

这就是Word的快捷图标

活动效果

全部掌握

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.912

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务二：

关闭Word程序

方法一：

按扭操作

方法二：

菜单操作

注：

“退出”命令是“文件”菜单的子菜单

活动效果

已全部掌握所学内容

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.15

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

任务三：

介绍WORD窗口的界面组成部分。

标题栏、菜单栏、工具栏、文本编辑区、状态栏。

活动效果

本节只要求记住基本组成部分即可，不学习自定义工具栏及工具栏的显示及隐藏。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.19

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务四：

输入文本

1.启动Word

2.选择输入法：

用鼠标点击任务栏右端的输入法状态图标，在弹出菜单中用鼠标点击“智能ABC”或其它中文输入法或英文输入；

3.用鼠标在白色输入区内任意地方点击一下，出现闪动的黑色竖杠光标“|”；

4.开始输入文本；

5.当本行打满后，光标将自动转到下一行的开头位置，可继续输入；

6.本段输入完毕后，在键盘上敲击一下“Enter”键，即可开始新的段落的输入，直至输入全部文本内容。

活动效果

本节所学内容较多，输入法的选择、分段敲回车键掌握不太熟练，需要加强练习。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.22

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续练习任务四所学内容。

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.26

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续练习任务四所学内容。

⏹任务五：

保存文档

方法一：

使用工具栏中“保存”按钮

方法二：

使用菜单中的“另存为”命令

活动效果

虽然对于“保存”和“另存为”命令已理解并掌握，但仍需进行巩固练习，加强记忆。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.9.29

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续练习任务四所学内容及任务五所学内容。

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.3

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务六：

选择文本

v选择任意文本

v选择一行文本

v选择多行文本

v选择一段文本

v选择全部文本

鼠标方式：

拖动、单击、双击、三击

鼠标和键盘结合的方式：

按住Shift键的同时单击鼠标左键，可以选定从原来光标处到单击处之间的所有字符。

此操作对跨页的任意选择非常有效。

活动效果

本节内容较多且难度也较大，尤其是shift结合鼠标选择文本难度更大，需要多多练习才能掌握。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.6

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续进行任务六的练习

（一）

任务六：

选择文本

v选择任意文本

v选择一行文本

v选择多行文本

v选择一段文本

v选择全部文本

活动效果

只有部分同学能够掌握，还需练习。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.10

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续进行任务六的练习

（二）

任务六：

选择文本

v选择任意文本

v选择一行文本

v选择多行文本

v选择一段文本

v选择全部文本

活动效果

通过练习学习效果越来越好

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.13

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续进行任务六的练习（三）

任务六：

选择文本

v选择任意文本

v选择一行文本

v选择多行文本

v选择一段文本

v选择全部文本

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.17

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

继续进行任务六的练习（四）

任务六：

选择文本

v选择任意文本

v选择一行文本

v选择多行文本

v选择一段文本

v选择全部文本

活动效果

已基本掌握文本的选择，以后学习中穿插练习。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.20

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务七：

编辑文本

v插入文本

v删除文本

v修改文本

要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写

插入状态改写状态

活动效果

基本掌握

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.24

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹继续进行任务七的练习

（一）

⏹任务七：

编辑文本

v插入文本

v删除文本

v修改文本

要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.27

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹继续进行任务七的练习

（二）

⏹任务七：

编辑文本

v插入文本

v删除文本

v修改文本

要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.10.31

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹继续进行任务七的练习（三）

⏹任务七：

编辑文本

v插入文本

v删除文本

v修改文本

要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.3

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务八：

移动、复制文本

移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、“复制”、“粘贴”三种工具按扭

活动效果

要注意三个工具的区别

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.7

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

练习任务八

（一）

任务八：

移动、复制文本

移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、“复制”、“粘贴”三种工具按扭

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.10

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

练习任务八

（二）

任务八：

移动、复制文本

移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、“复制”、“粘贴”三种工具按扭

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.14

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务九：

设置文本格式

v设置文本字体、字号

v设置文本其它显示效果

从格式工具栏和菜单工具栏设置文本格式及其它显示效果

活动效果

学习效果较好

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.17

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹练习任务九

（一）

⏹任务九：

设置文本格式

v设置文本字体、字号

v设置文本其它显示效果

从格式工具栏和菜单工具栏设置文本格式及其它显示效果

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.21

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹练习任务九

（二）

⏹任务九：

设置文本格式

v设置文本字体、字号

v设置文本其它显示效果

从格式工具栏和菜单工具栏设置文本格式及其它显示效果

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.24

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹练习任务九（三）

⏹任务九：

设置文本格式

v设置文本字体、字号

v设置文本其它显示效果

从格式工具栏和菜单工具栏设置文本格式及其它显示效果

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.11.28

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹练习任务九（四）

⏹任务九：

设置文本格式

v设置文本字体、字号

v设置文本其它显示效果

从格式工具栏和菜单工具栏设置文本格式及其它显示效果

活动效果

已能够较熟练掌握文本格式的设置

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.1

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务十：

设置段落格式

v设置首行缩进

v设置行间距

从“格式”菜单中单击“段落”命令，可打开字体设置窗口，进行更多的文本设置

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.5

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

练习任务十：

设置段落格式

（一）

v设置首行缩进

v设置行间距

从“格式”菜单中单击“段落”命令，可打开字体设置窗口，进行更多的文本设置

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.8

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

练习任务十：

设置段落格式

（二）

v设置首行缩进

v设置行间距

从“格式”菜单中单击“段落”命令，可打开字体设置窗口，进行更多的文本设置

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.12

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

练习任务十：

设置段落格式（三）

v设置首行缩进

v设置行间距

从“格式”菜单中单击“段落”命令，可打开字体设置窗口，进行更多的文本设置

活动效果

学习效果较好

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.15

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹任务十一：

页边距的调整

⏹第一步：

选择页面设置

第二步：

对页面进行编辑

实用小窍门：

可以在一个文件里设置2种页面格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.19

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹进行任务十一的练习

（一）

⏹任务十一：

页边距的调整

⏹第一步：

选择页面设置

第二步：

对页面进行编辑

实用小窍门：

可以在一个文件里设置2种页面格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.22

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹进行任务十一的练习

（二）

⏹任务十一：

页边距的调整

⏹第一步：

选择页面设置

第二步：

对页面进行编辑

实用小窍门：

可以在一个文件里设置2种页面格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.26

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

⏹进行任务十一的练习（三）

⏹任务十一：

页边距的调整

⏹第一步：

选择页面设置

第二步：

对页面进行编辑

实用小窍门：

可以在一个文件里设置2种页面格式

活动效果

基本掌握页面的设置

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2010.12.29

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

任务十二制作表格

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

表格的学习内容较多且难度较大，尤其是对于已制成表格的调整，本节需要较长时间的练习才能熟练掌握。

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.2

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习

（一）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.5

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习

（二）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.9

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习（三）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.12

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习（四）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.16

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习（五）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.19

参加人员

兴趣小组全体成员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习（六）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

计算机兴趣小组活动记录

活动时间

2011.1.23

参加人员

活

动

内

容

进行任务十二制作表格的练习（七）

第一步插入表格

第二步插入表格/绘制表格

小窍门：

表格制动套用格式

活动效果

虽然进行了较长时间的练习，但也只是基本掌握表格的制作，对于较复杂的表格还是不能从容应对。