计算机兴趣小组活动记录表.docx
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计算机兴趣小组活动记录表
计算机兴趣小组活动记录
（2019-2020学年度第一学期）
南马小学
2019.9.5
计算机兴趣小组活动记录
周次
一
日期
9.15
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
计算机的基础知识和强调机房纪律
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、强调机房纪律
1、安排学生座位；
2、了解计算机房的一些注意事项：
3、强化微机室纪律。
4、对学生进行养成教育。
二、计算机基础知识
1、如何开、关计算机
2、如何新建、重命名文件夹
3、如何复制、移动文件和文件夹
4、输入法的切换和汉字的录入
活动
效果
良
好
活动
小结
初次上课，重在讲解计算机的基础知识，这样便于学生在以后的学习中，能够进行基本需要的操作。
通过反复的练习，学生基本能做到熟练。
对于汉字录入，学生对拼音输入时，有些模糊，并且速度有点慢，这在以后的教学中，会注意练习。
计算机兴趣小组活动记录
周次
二
日期
9.22
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
画图软件的初步认识
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
1、启动“画图”软件
2、讲解并演示画图软件的窗口组成
3、讲解绘画工具的选择和应用:
（边讲解边演示）
4、利用所讲解的工具，随机的绘制一幅简图
5、作品存盘退出:
（讲解并演示）
6、学生自行练习
活动
效果
良
好
活动
小结
对于画图软件，学生听教师讲解时，会学生有点枯燥，但到了随机绘图时，随着教师绘制出的简图的完成，学生顿时觉得很有意思，乐于用各个工具来尝试着自己来画图，学习兴趣很高。
计算机兴趣小组活动记录
周次
三
日期
9.29
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
画一幅交通图
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
1、旧课复习
说一说基本形状工具和填充命令的用法。
2、讲授新课
（1）画一幅交通图：
（2）画法：
矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3）加背景色：
（重点讲解）
默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4）给所画的图片加背景色
3、学生上机练习。
活动
效果
良
好
活动
小结
本节课所绘制的图形，就是利用基本的形状工具和颜色的填充命令完成的，这样的练习，加强了学生对此工具和命令的应用，有助于后期的综合作图。
计算机兴趣小组活动记录
周次
四
日期
10.13
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
学画鲸鱼
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、复习画图软件
说一说曲线的画法。
二、画图：
学画鲸鱼
教学过程：
1、教师出示图画：
2、
3、教师示范画图：
（1）画波浪：
用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。
（2）画鲸鱼身体，曲线工具。
（3）眼睛，圆形工具。
三、学生上机练习。
教师随机指导。
四、展示学生作品。
教师小结。
活动
效果
良
好
活动
小结
学生对曲线命令的使用稍有些困难，弯曲的效果不是很自然。
如果曲线图形没有完全闭合，在进行填充颜色时，会填充到整个页面中。
在学生练习出现此类情况时，我进行了再次的集中讲解和练习，之后学生基本上就不会再出现类似的问题了。
计算机兴趣小组活动记录
周次
五
日期
10.20
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
利用喷雾效果绘图
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、复习：
二、产生喷雾效果：
三、步骤：
1、在工具箱中，单击
。
2、在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3、要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
四、画图：
四、学生上机练习
活动
效果
良
好
活动
小结
在实际操作中，学生会出现一些问题，尤其是先选择前景色和背景色时，学生不好选取。
在操作中，我就要强调：
在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。
这样的话，学生就能掌握住了。
计算机兴趣小组活动记录
周次
六
日期
10.27
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
利用掌握工具和命令绘制图形
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、复习：
二、讲授新课：
1、先把画图区域分成两部分，红色和绿色。
2、画上太阳及光晕。
3、画小朋友。
三、同学们上机操作。
每个人完成一幅完整的图画。
活动
效果
良
好
活动
小结
能过学习和练习，学生基本掌握的各工具和命令，对于画一幅稍有难度的完整的画，不是件难事了。
学生乐于画，并且能有自己的改动和创造。
计算机兴趣小组活动记录
周次
七
日期
11.3
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
利用选定工具和复制、粘贴工具绘图
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、复习：
二、学习选定工具的用法和复制、粘贴工具
三、学习一幅新画。
步骤：
第一步：
用圆形、曲线及多边形工具画小鸟
第二步：
用曲线工具画树。
第三步：
用圆形工具画水及太阳。
四、学生上机操作，教师个别辅导。
活动
效果
良
好
活动
小结
练习次数的增多，学生对绘制图画更有信心的，加上本节课所学复制、粘贴的命令，能更大的节约的绘制的时间，加快学生绘制的速度。
计算机兴趣小组活动记录
周次
八
日期
11.10
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
综合实践
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
1、利用已掌握的技能，画一幅综合图片
2、生练习教师提供的画
3、教师先上机演示，然后提示学生画画的技巧。
4、学生上机实际操作。
5、评比，看谁画得最好。
活动
效果
良
好
活动
小结
本节课是对画图软件的一个综合练习课。
学生通过不断的学习和练习，基本上能画出所给的例图，也能够自行创造出一幅独特的图画。
计算机兴趣小组活动记录
周次
九
日期
11.17
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
WORD基本操作和文本录入
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、基本知识
1、WORD的启动与关闭、保存
2、WORD窗口的组成：
标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏
3、打开或关闭工具栏：
“视图”菜单→工具栏→选择工具选项（右击工具栏→选择工具选项）
二、文本的基本制作
1、输入汉字
2、输入标点符号
三、学生自行练习
活动
效果
良
好
活动
小结
对WORD界面和工具，学生能够很快的熟悉和应用操作，但是对于汉字和标点符号的输入，则会花费很多的时间。
针对学生存在的汉字输入慢和错误多的情况，在上机操作时，我会多巡视，及时处理学生的问题，这样学生的问题得到及时的解决，能大大增加其信心。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十
日期
11.24
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
文本的基本编辑
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、文本编辑的方法
1、插入文字
2、输入特殊符号
3、删除不需要的文字
4、选定一段文字
5、移动或复制一段文字
6、查找或替换某些文字
二、文字的美化
1、改变字号、字体和颜色：
2、改变文字的格式：
3、使文字产生特殊效果：
4、改变字间距：
格式→字体
5、改变文档中文字的方向：
三、上机操作练习
活动
效果
良
好
活动
小结
能过各种命令的操作，让枯燥的文字发生了巨大的变化，学生对此很感兴趣，上机操作时，都是带着探索和惊奇的心情来学习，效果较佳。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十一
日期
12.1
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
文本的排版
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、文字的简单排版
1、调整段落的对齐方式：
2、改变行距：
3、设置段落的首行缩进和左右边界
4、改变段间距：
二、给一段文字进行排版
三、学生练习
活动
效果
良
好
活动
小结
通过对一段文字时行整体的排版，系统的使用了所学的基本工具和命令，对学生的练习有很大的帮助。
学生通过练习，基本上已经能独立完成文字的排版。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十二
日期
12.8
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
表格的建立
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、建立表格的三种方法
1、制作简单的表格
2、手工绘制表格
3、使用菜单命令建立表格
二、表格与文本的相互转换
选定区域→“表格”菜单→将表格转换为文字、将文字转换成表格→选择“文字分隔符”（选择列数、分隔文字的位置）→确定
三、上机操作练习
活动
效果
良
好
活动
小结
学生对表格的建立掌握得很好，都能按要求制作出表格。
但在文本和表格的转制时，会出现较多的问题，所以我会再次进行集中演示，重点强调易错的点，避免学生再次出现类似的错误。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十三
日期
12.15
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
表格的编辑
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、表格的编辑
1、增加行、列
2、删除行、列
3、移动行或列的位置：
4、单元格的拆分和合并
5、绘制斜线表头：
6、调整行高和列宽
7、调整整个表格底行高和列宽：
二、教师操作示范
三、学生上机练习
活动
效果
良
好
活动
小结
通过学习和练习，对于表格的建立和排版，学生都能做到都示范过的样子，但是对于教师示演练过的表格，学生做起来会存在一些小问题，主要是因为观察不够仔细，经过反复强调，会好一点。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十四
日期
12.22
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
图文混排
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、艺术字的插入
显示绘图工具栏：
视图→工具栏→绘图/图片。
二、文本框的插入与修饰
首字下沉设置：
选定段落→菜单中格式→首字下沉，在对话框中选择。
三、图片的插入与设置
1、图片的插入
2、图片格式的设置
3、自选图形绘制方法
四、页面设置
页眉页脚的设置、页码的设置、页面格式设置
活动
效果
良
好
活动
小结
文字和图片的混排，使整篇文章生动起来。
学生对整篇文章的排版成功，大大的激发了学生的学习兴趣，学生更愿意上机进行排版练习。
计算机兴趣小组活动记录
周次
十五
日期
12.29
应到
人数
30
实到人数
30
活动
内容
综合实践
缺席者及原因
活
动
过
程
记
录
一、复习
对所学知识进行系统的复习
二、教师出示例文，不加提示，学生自行对照进行排版练习。
三、学生上机操作
四、教师打分，进行评价
五、优秀作品展示
活动
效果
良
好
活动
小结
通过系统的学习和多次的排版练习，大部分学生都能够掌握WORD的各项基本操作，并能独立完成一篇文档的设置和排版，达到了教学的目标。
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