宾语从句.docx
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宾语从句
英语作文常用谚语、俗语
1、Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.说谎者即使讲真话也没人相信。
2、Alittleknowledgeisadangerousthing.一知半解,自欺欺人。
3、Allriversrunintosea.海纳百川。
4、AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。
5、AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。
6、Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终。
7、Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。
8、Afaithfulfriendishardtofind.知音难觅。
9、Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
10、Afriendiseasierlostthanfound.得朋友难,失朋友易。
11、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
12、Agoodbeginningmakesagoodending.善始者善终。
13、Agoodbookisagoodfriend.好书如挚友。
14、Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口。
15、Amother'sloveneverchanges.母爱永恒。
16、Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果,不用请医生。
17、Asingleflowerdoesnotmakeaspring.一花独放不是春,百花齐放春满园。
18、Ayear'splanstartswithspring.一年之计在于春。
19、Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力,老大徒伤悲。
20、Betterlatethannever.不怕慢,单怕站。
21、Byreadingweenrichthemind.读书使人充实,
22、Careanddiligencebringluck.谨慎和勤奋才能抓住机遇。
23、Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步。
24、Customisasecondnature.习惯是后天养成的。
25、Custommakesallthingseasy.有个好习惯,事事皆不难。
26、Doingisbetterthansaying.与其挂在嘴上,不如落实在行动上。
27、Donothingbyhalves.凡事不可半途而废。
28、Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事,今日毕。
29、Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦。
30、Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起身体好。
31、Easiersaidthandone.说得容易,做得难。
32、Easycome,easygo.来也匆匆,去也匆匆。
33、Eattolive,butnotlivetoeat.人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。
34、Everymanhashisfaults.金无足赤,人无完人。
35、Everymanisthearchitectofhisownfortune.自己的命运自己掌握。
36、Everyminutecounts.分秒必争。
37、Eachcoinhastwosides.
38、Factspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。
39、Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
40、Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助。
41、Healthisbetterthanwealth.健康胜过财富。
42、Honestyisthebestpolicy.做人诚信为本。
43、Hopeforthebest,butpreparefortheworst.抱最好的愿望,做最坏的打算。
44、Itisnevertoooldtolearn.活到老,学到老。
45、Knowledgeispower.知识就是力量
46、Likemother,likedaughter.有其母必有其女。
47、Nopain,nogain.(不劳无获。
)
48、Youneverknowtillyouhavetried.不尝试,不知晓。
。
49、Anidleyouth,aneedyage.少壮不努力,老大徒伤悲。
50、Diligenceisthemotherofsuccess.勤奋是成功之母。
51、Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起,使人健康、富裕和聪颖。
52、Experienceisthebestteacher.经验是最好的教师。
53、Nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上无难事,只怕有心人。
54、Wherethere'sawill,there'saway.有志者事竟成。
55、Practicemakesperfect.(熟能生巧。
)
56、Pridegoesbeforeafall.(骄傲必败。
)
SuperstarandI
It’scommonthatmanystudentsarecrazyaboutthosesingersandactors.However,liyundi,apianist,isthesuperstarinmyheart.Heisamanoffewwordsandheevenlookslikethegreatestpianist—Chopin.Whenlisteningtohismusic,Icangetridofeverythingnoisyaround.What’smore,Icanfeelhisstrongloveformusic.Romewasn’tbuiltinoneday.Heachievedthegreatsuccessthroughhugeeffort.Icanlearnfromhimthatweshouldnevergiveuptorealizeourdreams.
SuperstarandI
Hernamefirstappearedasajokethenlikeawonder.SheisSusanBoyle,thesuperstarinmyheart.Althoughshe’snotbeautiful,hervoiceandspiritmovedalltheaudience,includingme.Thesong’Idreamedadream’thatshesangtouchedeveryone’sheartwhohadadreamandwantedtorealizeit.Shetaughtmehowtogoonmydreamsaswellasnevertogiveup.Sheislikeasunshinethatgivesmehope.Wherethereisawill,thereisaway.
宾语从句
复习要点阐述
今天我们复习宾语从句,所谓宾语从句,就是一个句子在句子中作宾语成分。
今天我们主要复习以下的内容:
1.陈述句作宾语从句
2.一般疑问句作宾语从句
3.特殊疑问句作宾语从句
复习策略及技巧
宾语从句是初中阶段学习的一个主要内容,近几年中考中出现的内容较多,宾语从句的重点在三大方面,一是连接词,二是语序,三是时态。
这三个问题弄清楚了,题目就容易做了。
我们今天来复习这三大方面的问题,同学们要清楚在做宾语从句的题目时为什么要那样做?
这样解题时,心中就有数了。
一.陈述句作宾语从句
陈述句包括肯定句和否定句。
我们先复习陈述句作宾语从句时的三大方面的问题。
(一)连接词,陈述句作宾语从句时,用连接词that,通常that可以省略。
e.g.Ithink(that)Englishisdifficulttolearn.
我认为英语难学。
但在有些动词后连接词that不能省略,在初中阶段我们学过的动词有learn,suggest,explain,agree,wonder,feel,mean。
e.g.However,hewentontoexplainthathewasnottoosureaboutthegrammar.
然而,他继续解释说他对语法还没有把握。
(二)语序,宾语从句要用陈述句的语序,而陈述句就是陈述句的语序,所以不必作任何改动。
(三)时态。
在带有宾语从句的句子中,主句和从句的谓语动词在时态上是互有联系的,具体说来有三条。
1.当主句的谓语动词用的是一般现在时或一般将来时的时候,从句的谓语动词通常不受主句的限制,即从句的时间是什么,从句的谓语动词就用什么形式。
e.g.Shesays(that)shelikesEnglish.
她说她喜欢英语。
Shesays(that)shelikedEnglishthreeyearsago.
她说她三年以前喜欢英语。
Shesays(that)shewilllikeEnglishnextterm.
她说下个学期她会喜欢英语的。
2.当主句的谓语动词是一般过去时的时候,从句的谓语动词通常要和主句保持一致,要用过去了的某种时态。
我们来做一些练习。
(1)Shesaid.ShelikesEnglish.
→Shesaid(that)shelikedEnglish.
(2)Shesaid.ShelikedEnglishthreeyearsago.
→Shesaid(that)shelikedEnglishthreeyearsago.
(3)Shesaid.ShewilllikeEnglish.
→Shesaid(that)shewouldlikeEnglishnextterm.
(4)Shesaid.Theyareswimming.
→Shesaid(that)theywereswimming.
她说他们在游泳。
(5)Shesaid.Thegirlhasbeenthere.
→Shesaid(that)thegirlhadbeenthere.
她说那个女孩去过那里。
(3)当主句的谓语动词用的是一般过去时,而从句表示的是客观事实或真理时,从句的谓语动词不受主句的限制,通常用一般现在时。
e.g.Theteachersaid(that)theearthgoesaroundthesun.
老师说地球绕着太阳转。
Mymothertoldmethatafriendinneedisafriendindeed.
妈妈告诉我患难见真情。
二.一般疑问句作宾语从句
一般疑问句作宾语从句也有三大方面的问题。
(一)连接词。
一般疑问句作宾语从句时用连接词if或whether,if和whether的中文意思是“是否”,在句子中不能省略。
我们来看几个句子。
e.g.①Doyouknow?
DoeshestudyEnglish?
Doyouknowif(whether)hestudiesEnglish?
你知道他是否学习英语吗?
②Heasks.Areyouateacher?
Heasksif(whether)youareateacher?
他问你是否是老师?
注意:
一般疑问句作宾语从句时,if和whether这两个连接词在大部分情况下是可以通用的。
但是有时候有些词后或搭配中通常用whether,不用if。
下面我们来看一下if和whether的用法区别。
①if/whether在作“是否”讲时引导的宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,findout等之后。
e.g.I’lltrytofindoutif/whetherthemachineisingoodcondition.
我将尽量查出这台机器是否正常。
We’rehavingadiscussionwhetherwe’llgoonthetripornot.
我们正在讨论是否去旅行。
②少数动词如leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether引导。
e.g.Iputittoyouwhetherweshouldstartearlier.
请您考虑一下我们能否早点出发。
Idoubtwhetherthey’llkeeptheirword.
我怀疑他们能否守约。
We’renowdiscussingwhetherweshouldgroupthesethreecompanies.
我们现在正讨论是否应该兼并这三个公司。
③whether后可与ornot直接连用,但if不可以。
e.g.Idon’tcarewhether/iftheworkwilltakelongornot.
这项工作花时间长短我不在乎。
Iwonderwhetherornotweshouldmakeitclearthatwe’velostthisgame.
我不知道我们是否应该说明我们已经输了这一场比赛。
④与不定式连用只能用whether。
e.g.Iamjustwonderingwhethertostayforanotherhourorjuststartoffrightaway.
我不知道是再等一个小时还是现在就开始。
⑤有时为避免歧义,常用whether引导宾语从句,而不用if。
e.g.Letmeknowwhetheryoucancome.
告诉我,你是否能来。
如果改成Letmeknowifyoucancome.就有两种译句。
“告诉我你是否能来。
”“如果你能来就告诉我。
”
⑥在介词后通常用whether,不用if。
e.g.I’mthinkingaboutwhethertheyknowtheanswer.
我在想他们是否知道答案。
Iamnotinterestedinwhethertheybelieveinmeornot.(介词后一般不用if)
我对他们是否信任我不感兴趣。
⑦whether引导的宾语从句可置于句首。
e.g.WhethertheywilljoinintheWinterCampIdon’tcare.
他们能否参加冬令营,我不在乎。
(二)语序。
要用陈述句的语序,我们来看例句。
e.g.①Heasks.Doyoulikesports?
Heasksifyoulikesports.
他问你是否喜欢运动。
②Sheasks.Doestheboywashclothes?
Sheasksif(whether)theboywashesclothes.
她问那个男孩是否洗衣服。
③Iwonder.Didyougothere?
Iwonderif(whether)youwentthere.
我想知道你是否去那里了。
④Sheasks.Aretheylisteningtotheteacher?
Sheasksif(whether)theyarelisteningtotheteacher?
她问他们是否在听老师讲课。
⑤Hewantstoknow.Willtheyhaveclassestomorrow?
Hewantstoknowif(whether)theywillhaveclasstomorrow.
他想知道他们明天是否上课。
注意:
一般疑问句作宾语从句改为陈述句的词序时,动词的变化如下:
do→去掉→后面的动词不变。
does→去掉→后面的动词加s或es。
did→去掉→后面的动词变为过去式。
will,is,am,are,can,may,must,should,have,has,had等助动词拿到主语之后。
(三)时态。
时态的变化与陈述句作宾语从句相同,即:
(1)主现——从不限(主句用一般现在时,从句不限制用什么时态)。
(2)主过——从过(主句用一般过去时,从句要用过去了的某种时态)。
(3)客观真理不遵循主过,从过。
三.特殊疑问句作宾语从句
(一)连接词。
特殊疑问句作宾语从句时不需要再加连接词,疑问词就是连接词,并且不能省略。
e.g.Iask.Whatareyoudoingnow?
Iaskwhatyouaredoingnow?
我问你现在在干什么?
(二)词序。
用陈述句的词序,与一般疑问句变宾语从句时基本相同,为什么说基本相同呢?
这是因为特殊疑问句有两种词序。
(1)疑问词+一般疑问句。
①Doyouknow?
Whodoesheoftengotherewith?
Doyouknowwhoheoftengoestherewith?
你知道他经常和谁一起去那儿吗?
②Idon'tknow.Whomshouldyoudependon?
Idon’tknowwhomyoushoulddependon.
我不知道你该依靠谁。
③Thisbookwillshowyou.WhatdothebestCEOsknow?
ThisbookwillshowyouwhatthebestCEOsknow.
这本书会告诉你最好的执行总裁了解些什么。
④Haveyoudetermined?
Whichshouldyoubuy,aNokiawalkie-talkieorNotorolacellphone?
Haveyoudeterminedwhichyoushouldbuy,aNokiawalkie-talkieorMotorolacellphone?
你决定好买诺基亚的无线话机呢还是买摩托罗拉手机?
⑤Hedidn'ttellme.Whenwillwemeetagain?
Hedidn’ttellmewhenwewouldmeetagain.
他没告诉我什么时候我们再见面。
⑥Couldyoupleaseshowme?
Howdoyouuseyournewmachines?
Couldyoupleaseshowmehowyouuseyournewmachines?
你能否给我展示一下你如何使用你的新机器?
⑦Noneofusknows.Wherecanthesenewpartsbebought?
Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.
我们中没人知道在哪里可以买到这些新零件。
⑧Iaskyou.Whereareyoufrom?
IaskyouWhereyouarefrom?
我问你来自哪里。
(2)疑问词+谓语+其它。
在第二种句式中,疑问词既是连接词,不是主语,所以语序上不作变化。
我们来看几个特殊疑问句。
①Whohaswonthegame?
“谁赢了那场比赛。
”Who在句子中作主语,haswon作谓语。
Doyouknowwhohaswonthegame?
你知道谁赢了那场比赛吗?
②What’swrongwithyou?
“你哪儿不舒服?
”这里what是作主语用的,是疑问词+谓语+其它。
作宾语从句时语序不变。
Iaskyouwhat'swrongwithyou.
我问你哪里不舒服。
上面我们有8个例句,我们可以看出特殊疑问句的语序,我们可以归纳特殊疑问句作宾语从句时有两种情况:
A:
连接词(疑问词)+谓语+其它。
B:
连接词(疑问词)+主语+谓语+其它。
注意在用陈述句的词序时,我们还是要强调如下的几点:
①do→去掉→动词形式不变
e.g.Whatdoyoustudy?
你学习什么?
Theteacheraskswhatyoustudy?
老师问你学习什么?
②does→去掉→动词加s或es
e.g.WheredoestheboygoonSunday?
那男孩星期天去哪里?
ThegirlwantstoknowwheretheboygoesonSunday.
③did→去掉→动词变成过去式
e.g.Howmanybooksdidyoubuyyesterday?
你昨天买了几本书?
Iaskhowmanybooksyouboughtyesterday?
我问你昨天买了几本书?
④助动词is,am,are,,was,were,have,has,had,willshall,can,may,must等,挪到主语之后。
e.g.Whichclassareyouin?
你在哪一个班?
Theteacheraskswhichclassyou