少先队活动记录.docx

少先队活动记录.docx

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少先队活动记录

少先队活动记录

主题

把问候之声挂嘴边

把问候之情放在心上

时间

第八周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

11月21日是“世界问候日”，这是联合国发起的一个节日，旨在提醒人类，彼此之间，需要关怀。

使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性，感受人与人之间的关爱。

活动过程：

1、向老师问候。

要求学生进入校门后，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候，放学时，向老师说声“老师，您辛苦了”，挥手说“再见”，表达感激之情。

2、向同学问候。

要求学生上学时，向小伙伴微笑问声好，增进同学的亲切感，放学说“再见”，表达同学情谊。

3、向家长问候。

要求学生放学回家后，为忙碌了一天的爸妈递上一快毛巾、送上一杯水，说声“妈妈（爸爸）您辛苦”了，表达对家人的关爱。

4、向你身边的人问候。

走在路上，为行人送去了自己的祝福。

一声“您好”，一个热情的微笑，一次诚挚的敬礼……这简简单单的一切，将祝福和深情传达给每一位行人。

活动

启示

通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气，更让他们体会到了将祝福传递给别人的温暖和自豪。

把问候送给身边的每一个人，使我们的生活环境更加和谐美好！

少先队活动记录

主题

感恩于心，回报于行

时间

第九周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

以“感恩节”为契机，通过活动让同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。

活动过程：

1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义

2、开展活动：

诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话

3、齐唱手语歌《感恩的心》

活动

启示

通过本次活动，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。

少先队活动记录

主题

遏制艾滋·履行承诺

时间

第十周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

在广大少年儿童中从小树立预防艾滋病的意识，让少年儿童了解艾滋病的传播方式及危害，从而掌握科学的“防艾”知识。

活动过程：

1、收看艾滋病宣传教育视频

2、召开主题班会

3、出一期预防艾滋病的黑板报

4、下发“遏制艾滋·履行承诺”活动倡议书

活动

启示

通过这次宣传教育活动，认识到依法防治艾滋病是全社会共同的责任，我们应该正确地对待艾滋病和艾滋病病人，共同来传递关爱，共享健康！

少先队活动记录

主题

伸出我的手，献出我的爱

时间

第十一周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。

活动过程：

1、了解什么叫残疾？

2、体验残疾人的生活？

3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。

即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。

活动

启示

通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。

少先队活动记录

主题

纪念12.9运动

时间

第十二周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。

活动过程：

1、国旗下讲话“学习英雄事迹激发爱国热情”

2、开展爱国诗文诵读活动

3、出一期“爱国主义”专刊

4、开展“学习英雄事迹抒发爱国热情”征文比赛

活动

启示

这次活动增强了学生的责任感和使命感，激发了学生的爱国、爱校情怀。

少先队活动记录

主题

勿忘国耻，振兴中华

时间

第十三周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！

活动过程：

1、介绍“南京大屠杀”的历史真相

2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片

3、召开主题班会，交流爱国主义影片观后感

4、国旗下宣誓

活动

启示

本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。

少先队活动记录

主题

分享回归之乐 

凝聚爱国之心

时间

第十四周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变，进一步激发学生的爱国意识和热情。

活动过程：

1、观看了澳门回归的记录片

2、教唱《七子之歌》　

3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动

活动

启示

本次活动的开展，进一步增强了全体师生对澳门地区的了解，强化了同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。

少先队活动记录

主题

迎新年庆元旦

时间

第十五周

主持人

卢志明

地点

学校

活

动

目

的

通过活动，使学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

活动过程：

1、主题班队会

2、迎元旦班级黑板报评比

3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出

4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”

活动

启示

此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。