新长春版小学三年级上册语文19单元知识总结.docx

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新长春版小学三年级上册语文19单元知识总结

第一单元知识小结

一、易读错的字

垂（chuí）下白玉盘（pán）云端（duān）似（sì）乎笑盈（yínɡ）盈

高寿（shòu）红彤（tóng）彤镇（zhèn）静偏（piān）偏揉（róu）眼睛

虽（suī）然便（biàn）利熟（shú）悉船舱（cānɡ）窗（chuānɡ）前

花瓣（bàn）绿荫（yīn）

二、易写错的字

垂：

第三笔是竖，最后一笔横最短。

疑：

左边下面的“矢”最后一笔是点。

低：

右边的第四笔斜钩要写得长，不要忘写最后的点。

必：

第二笔是卧钩，第四笔的撇要长一些。

候：

不要忘写中间的竖。

投：

右边上面的第二笔是横折弯。

三、会写词语

白兔垂下玉盘捣药云端瑶台镜怀疑必须高寿

一匹似乎低头家乡虽然方便时候怀抱静寂谈话

常常投在摇摆要求讲故事窗前庭院假如

四、多音字

似

假

模

五、形近字

六、近义词

匿笑—窃笑假如—如果沉静—安静

摇摆—摇晃开放—绽放仿佛—好像

模糊—恍惚镇静—冷静柔和—温和

七、反义词

微小—庞大光明—黑暗忘记—想起开放—关闭

静寂—热闹梦幻—现实柔和—强硬

八、词语搭配

1.量词搭配

一（匹）马一（条）大狗一（头）大狮子

三（颗）星一（朵）金色花一（片）菜园

2．（红彤彤）的火烧云（半明半昧）的星

（静寂）的夜（威武）地蹲着

（悄悄）地开放（暗暗）地匿笑

九、词语归类

【与月亮有关的成语】

闭月羞花春花秋月披星戴月烘云托月花好月圆

日月如梭水中捞月众星捧月月明星稀月中折桂

【与星星有关的成语】

寥落晨星星移斗转星月交辉月朗星稀众星捧月

【与云有关的词语】

彤云密布云海茫茫风卷残云云卷云舒天高云淡

十、句子积累

1．排比句：

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

2．比喻句：

（1）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

（2）小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

3．拟人句：

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

十一、考点提示

1.背诵：

古诗《古朗月行》（节选）《咏柳》。

2.课文《金色花》中“我”是怎样的孩子？

3．仿写句子：

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

4．识记带有颜色的词语：

葡萄灰　梨黄　茄子紫

第3单元知识小结

一、易读错的字

饮（yǐn）水　清露（lù）　　玲珑（lóng）

印（yìn）上单调（diào）苇（wěi）秆

腹（fù）部解闷（mèn）撞疼（téng）

清脆（cuì）锐（ruì）利饲（sì）养

二、易写错的字

限：

左边的双耳刀先写横撇弯钩，再写竖。

露：

上面的雨字头第三笔是横钩，不要写成横折钩。

紧：

下面是“糸”，不要多写一撇。

具：

里面共有三横。

暖：

左边是日字旁，右边不要写成“爱”。

三、会写词语

占有　非常　饮水　无论　无限　梧桐

清露　容易　希望　鲜艳　锐利　紧紧地

斗一斗　丰富　玩具　责打　暖和　胆子

四、多音字

调

　　闷

斗

五、形近字

六、近义词

喜欢—喜爱　灵活—灵巧　注视—凝视

锐利—锋利　希望—盼望　古怪—奇怪

暖和—温暖　勇猛—勇敢　责打—责怪

七、反义词

灵活—呆板　陡峭—平坦　美丽—丑陋

希望—失望　高兴—伤心

八、词语搭配

1．动词搭配：

（栖息）在苇秆上　　（抓）住苇秆

（贴着）水面（注视着）水面

（露出）水面（吹）了个小泡泡

（蹬开）苇秆（飞）过去

（叼起）小鱼（捉）翠鸟

2．修饰语搭配：

（红色）的小爪子（橄榄色）的头巾

（翠绿色）的花纹（浅绿色）的外衣

（赤褐色）的衬衫（陡峭）的石壁

（美丽）的羽毛（又尖又长）的嘴

（锐利/透亮灵活）的眼睛

九、词语归类

1．与鸟有关的词语：

一飞冲天　鹏程万里　百鸟朝凤　一鸣惊人

一石二鸟惊弓之鸟飞禽走兽鸟语花香

笨鸟先飞展翅高飞小鸟依人莺歌燕舞

鸟尽弓藏

2．描写声音的词语：

丰富多腔　长短不同　粗细各异　变化多端

十、句子积累

1．拟人句：

它们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上，撞疼了也不哭。

2．比喻句：

（1）头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

（2）翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞去了。

3．双重否定句：

可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

十一、考点提示

1．背诵：

古诗《蝉》《蜂》和《惠崇春江晓景》。

2．抓住动物的外形特点，按顺序写一个片段。

3．《翠鸟》作者写翠鸟的外形，抓住了哪些特征？

作者抓住了翠鸟的外形特征来写，重点写了翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳，分别从头、背、腹部毛色的不同来写，还抓住了翠鸟的眼睛、嘴巴及爪子的特征。

第四单元知识小结

一、易读错的字

维持（chí）困（kùn）难宁（nìng）愿

左邻右舍（shè）倒塌（tā）辜（gū）负

纷（fēn）至沓来咱（zán）们兆（zhào）头

若（ruò）有所悟丈（zhànɡ）夫喘（chuǎn）气

弹奏（zòu）逐（zhú）渐囚（qiú）犯

二、易写错的字

兆：

第一笔是撇，第四笔是竖弯钩。

困：

全包围结构，里面的“木”最后一笔是点。

妻：

下面的“女”横要写得长一些。

救：

左边的“求”最后一笔是点，右边的反文旁一共四画。

微：

中间部分最后一笔是横折提。

三、会写词语

祖传　一贫如洗　根源　咱们　兆头　宁愿　举起　困难　皇历迷　左邻右舍　且慢　丈夫压死　妻子　救人　弹琴　纷至沓来清微淡远　意思　分类　离开

四、多音字

宁

　　舍

弹

五、形近字

六、近义词

贫穷—贫苦　原因—缘由　恰好—刚好

搭救—解救　喜欢—喜爱　离开—离去

七、反义词

贫穷—富裕　喜欢—讨厌　离开—留下

八、词语搭配

1．形容词搭配：

（一贫如洗）的境地　　（贫穷）的状况（根深叶茂）的槐树（四四方方）的院子（清微淡远）的琴声（平淡无奇）的琴声

2．动词搭配：

（慢条斯理）地说（悻悻）地走开（维持）生计（举起）斧头

（迷信）皇历（修补）后墙（弹奏）古琴

3．量词搭配：

一（个）秀才　　一（个）院子一（棵）树　　　一（个）知音

九、词语归类

1．含有反义词的词语：

哭笑不得　　进退维谷　　黑白分明

取长补短　　软硬兼施　　头重脚轻

2．表示“想”的词语：

苦思苦想　　胡思乱想　　若有所悟心生一计

十、句子积累

1．夸张句：

起初，集市中的人们以为弹的是琵琶、三弦之类的乐器，听的人比肩接踵，纷至沓来。

2．含有关联词语的句子：

（1）（因为）他根本不懂发家致富之道，（所以）终日坐吃山空，后来竟到了一贫如洗的境地。

（因果关系）

（2）从前有个人非常迷信皇历，（不论）做什么事（都）要翻一翻皇历。

（条件关系）

十一、考点提示

1．背诵：

古诗《池窗》。

2．和同学交流家乡说普通话的情况。

3．根据生活经验和课文信息，学会推测故事。

4．借助词语讲故事。

5．学习写一件有趣的事，学习使用四种修改符号。

第五单元知识小结

一、易读错的字

辰（chén）时　　挣（zhèng）脱　　银（yín）丝

震（zhèn）动身份（fèn）柔嫩（nèn）

木棍（gùn）蓝裙（qún）贡（gòng）献

不禁（jīn）粉（fěn）刷开始（shǐ）

仍（rénɡ）然瘦（shòu）弱木杈（chà）

啄（zhuó）木鸟衬（chèn）衫鼓励（lì）

梳（shū）洗一团糟（zāo）努（nǔ）力

二、易写错的字

既：

共九画，第七笔是竖折。

象：

共有十一画，第六笔是撇，第七笔是弯钩，与撇衔接。

霉：

上下结构，雨字头的第三笔是横钩。

越：

半包围结构，走之的捺要写得长一些。

黄：

中间部分是“由”，注意中间的竖要出头，不要写成“田”。

衫：

左右结构，注意右边三撇的位置。

结：

左右结构，右边是“吉”，注意上面部分是“士”，不是“土”。

三、会写词语

另一片　事情　消失　银丝　将来　灵巧

既然　霉菌　爬到　披到　交换　摸一摸

演奏　田野　淡黄色　管理　衬衫　清洁

粉刷　学期　贡献　街道　努力　得奖

四、多音字

挣

倒

禁

五、形近字

六、近义词

抛弃—遗弃　　周游—环游　　温暖—暖和

惊奇—惊讶　　忽然—突然　　穷苦—贫苦

美妙—奇妙　　好听—动听　　鼓励—激励

美丽—漂亮　　立刻—马上

七、反义词

可怜—幸运　　失望—希望　　温暖—寒冷

灵巧—笨拙　　轻盈—笨重　　高兴—伤心

丰满—干瘦　　虚弱—强壮　　仔细—马虎

相信—怀疑　　懒惰—勤快　　结束—开始

美丽—丑陋　　干净—肮脏

八、词语搭配

1．形容词搭配：

（新奇）的目光　　（纤细）的银丝（牢固）的茧房（温暖）的茧子

（轻盈）的翅膀（色彩斑斓）的花纹（穷苦）的女人（柔嫩）的叶子

（漂亮）的房屋

2．量词：

一（只）小毛虫　一（片）叶子　一（个）小镇一（件）小蓝裙　一（团）绒毛　一（个）豆荚五（粒）豌豆　一（块）旧板子　一（根）线

一（把）小提琴

3．动词搭配：

（整理）庭院　　（粉刷）房屋（静静）地听着　（惊奇）地发现

九、词语归类

1．形容做事努力的词语：

尽心竭力　　孜孜不倦　　废寝忘食

勤勤恳恳　　一丝不苟　　锲而不舍

2．拟声词：

呜呜　　呱呱　　笃笃　　嗡嗡　　哼哼

3．形容音乐的词语：

行云流水　　天籁之音　　轻歌曼舞

余音袅袅　　高山流水　　曲高和寡

异曲同工

4．形容干净整洁的词语：

一尘不染　　纤尘不染　　焕然一新

干干净净　　洁白无瑕　　面目一新

窗明几净　　亮洁如新

十、句子积累

1．比喻句：

它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

2．拟人句：

田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。

3．感叹句：

（1）哇！

好一个美丽的小公主！

（2）小提琴的声音多么美妙呀！

十一、考点提示

1．背诵：

《小音乐迷扬科》第2、3自然段。

2．写自己喜欢的一份礼物，抓住特点写。

重点写送礼物的人的语言和神态，也可以写自己收到礼物时的喜悦心情。

第六单元知识小结

一、易读错的字

终（zhōng）于　揠（yà）苗助长　后悔（huǐ）

钻（zuān）进去羊圈（juàn）每逢（féng）

混（hùn）在　继承（chéng）　滥（làn）竽充数

伤（shāng）口　作痛（tòng）　转（zhuàn）来转去

总算（suàn）参（cān）加腮（sāi）帮

帮助（zhù）悲惨（cǎn）

二、易写错的字

拔：

右边是“友”多一点，不要写成“发”。

算：

中间部分是“目”，下面的横要写长一些。

承：

笔顺规则是先中间后两边，第六笔是横撇，第七笔是短撇。

战：

左右结构，右边的第二笔是斜钩。

逃：

先写上面的部分，再写走之，走之的笔顺是：

点、横折折撇、捺。

试：

要写得左窄右宽，右边的第五笔是斜钩，不要多写一撇。

三、会写词语

转来转去　终于　拔高　禾苗　焦急　帮助

总算　钻进去　后悔　街坊　养羊　修羊圈

滥竽充数　齐宣王　继承　参加　战国　逃走

掉下来　奇怪　飞得慢　试一下　伤口

四、多音字

转

　　钻

参

圈

五、形近字

六、近义词

焦急—着急　　赶快—赶紧　　劝告—劝说

喜欢—喜爱　常常—经常装腔作势—装模作样　　

有名—著名本事—本领　　奇怪—惊奇　　使劲—用劲

七、反义词

喜欢—讨厌　　害怕—勇敢　　悲惨—幸福

愈合—裂开　　疑惑—明白

八、词语搭配

1．量词：

一（只）大雁　　一（只）羊

2．修饰语搭配：

（自言自语）地说　　　（偷偷）地逃走

（慢慢）地飞来　　　　（焦急）地转来转去

3．动词搭配：

（鼓着）腮帮　　　　　（裂开）伤口

（继承）王位　　　　　（混进）乐队

九、词语归类

1．出自寓言故事的词语：

狐假虎威　守株待兔　杯弓蛇影　惊弓之鸟

自相矛盾　画蛇添足　南辕北辙　掩耳盗铃

亡羊补牢　刻舟求剑　坐井观天　滥竽充数

2．形容知错就改的成语：

亡羊补牢　负荆请罪　洗心革面　迷途知返

浪子回头　痛改前非　幡然悔悟

3．带乐器名称的词语：

滥竽充数　锣鼓喧天　一鼓作气　焚琴煮鹤

晨钟暮鼓　对牛弹琴　重整旗鼓　钟鸣鼎食

4．形容吃惊的词语：

大吃一惊　目瞪口呆　瞠目结舌　大惊失色

十、句子积累

1．感叹句：

真有这样的本事！

2．带有关联词的句子：

他回到家里，（一边）喘气（一边）说：

“今天可把我累坏了！

”（并列关系）

3．反问句：

羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？

十一、考点提示

1．和同学交流如何转达别人的话，说清楚，要有礼貌。

2．展开想象，续编寓言故事，要写得有趣，对人有启示。

3．根据提示，讲故事。

第七单元知识小结

一、易读错的字

横（héng）看　山岭（lǐng）　　山峰（fēng）

寻（xún）找登（dēng）上游泳（yǒng）

侧（cè）面遮（zhē）住泳池（chí）

二、易写错的字

横：

左窄右宽，右面的中间部分“由”的竖要出头。

题：

半包围结构，第九笔是捺，要写得长一些，最后一笔是点。

登：

上下结构，上面的笔顺是：

横撇、点、撇、撇、捺。

食：

第九笔是长点，不要写成捺。

三、会写词语

横看　山岭　侧面　问题　墙壁　山峰　浮云

寻找　登上　游泳池　保护　谢谢　服务　食物

四、多音字

笼

　　　　橫

五、形近字

六、近义词

贫穷—贫苦　清楚—清晰　狭小—狭窄保护—爱护　明亮—闪亮

七、反义词

贫穷—富裕　结束—开始　清楚—模糊明亮—黑暗　狭小—宽大　保护—破坏朋友—敌人

八、词语搭配

1.形容词搭配：

（明亮）的电灯　　（满天）的星星

（狭小）的地面　　（贫穷）的生活

2．动词搭配：

（保护）朋友　　　（服务）别人

九、词语归类

1．描写山的词语：

崇山峻岭　孤峰突起　峰峦叠嶂

悬崖峭壁　怪石嶙峋　连绵起伏

2．描写心胸阔达的词语：

旷达不羁　豁达大度　虚怀若谷

豁目开襟　心雄万夫　宽仁大度

3．形容说不出话来的词语：

哑口无言　瞠目结舌　张口结舌

默不作声　目瞪口呆　默默无语

十、句子积累

精彩句：

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

十一、考点提示

1．背诵：

古诗《题西林壁》《登飞来峰》及《游园不值》。

2．根据图画，展开想象，创编故事。

3．儿子说：

“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么的贫穷。

”爸爸说的“贫穷”和儿子说的“贫穷”一样吗？

爸爸说的“贫穷”是指乡下物质上的贫穷，儿子说的“贫穷”是指他们自己精神层面的“贫穷”。

他们家拥有富裕的生活条件，但缺少的是与人、大自然、小动物的良好关系与感情。

4．说说诗歌《题西林壁》和《登飞来峰》的意思。

《题西林壁》大意是：

从正面看庐山的山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山本来的面目，是因为我自己身在庐山之中！

《登飞来峰》大意是：

飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，在最高处。

第八单元知识小结

一、易读错的字

大坝（bà）　　　挑（tiāo）水　　　水桶（tǒng）

政（zhèng）府捧（pěng）起恩（ēn）情

泥泞（nìng）审（shěn）阅蒙眬（lóng）

陕（shǎn）北擦（cā）破炊（chuī）事员

陈设（shè）咨（zī）询（xún）

二、易写错的字

代：

左右结构，第四笔是斜钩。

减：

右边第七笔是斜钩，写得稍长一些。

擦：

右边第五笔和第八笔是横撇。

值：

右边是“直”，里面是三横。

铅：

左右结构，右边第二笔是横折弯。

三、会写词语

挖井　启发　挑着　一担　引到　沙洲坝

世代　主席　偶尔　血口子　泥泞　犬吠

减去　客气　代表　审阅　办公室　招呼

简朴　值班　铅笔

四、多音字

挑

　担

血

挨

五、形近字

六、近义词

启发—启示　　偶尔—偶然　　泥泞—泥淖铭记—牢记　　收拾—处理　　解决—解除疑惑—困惑　　招呼—招待

七、反义词

偶尔—经常　　泥泞—平坦　　疑惑—确信厚厚—薄薄　　和眉善目—凶神恶煞引人注目—默默无闻

八、词语搭配

1．形容词搭配：

（厚厚）的嘴唇（清凉甜美）的井水

（引人注目）的大字（蒙眬）的睡眼

（热腾腾）的绿茶（宽厚）的背影

（和眉善目）的老同志

2．量词搭配：

一（个）老乡一（担）水一（块）纪念碑

一（口）井一（件）难事一（片）泥泞

一（口）行军锅两（道）血口子一（双）手

一（阵）风一（股）热浪两（张）小转椅

一（盏）台灯一（沓）文件一（床）被子

九、词语归类

1．带有人体器官的成语：

提心吊胆　耳聪目明　心灵手巧　七嘴八舌

手舞足蹈　千头万绪　顺手牵羊　掩耳盗铃

2．AABB式词语：

辛辛苦苦　形形色色　熙熙攘攘　嘻嘻哈哈

风风火火　浩浩荡荡

3．ABB式词语：

热腾腾　胖乎乎　白花花　乱哄哄　香喷喷

雾蒙蒙　笑盈盈　笑嘻嘻　顶呱呱

十、句子积累

1．精彩句：

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2．夸张句：

老同志也打了个哈哈，挑起油桶和行军锅一阵风似的走了。

3．感叹句：

这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简朴！

4．含有关联词的句子：

他不是普通的浏览，而是（一边）看（一边）在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

（并列关系）

十一、考点提示

1．背诵：

《乐游原》。

2．根据提示说说课文《一夜的工作》的主要内容。

3．学习写邀请函，按正确的内容和格式去写。