语文基础知识——主谓宾.doc

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汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：

（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）

由这个顺序可以看到：

定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。

一、句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。

1、“主谓宾”结构。

这是最常见的结构。

举例：

他是学生

主语谓语宾语

注意：

“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

小朋友做游戏。

主语谓语宾语

柳树抽新枝。

主语谓语宾语

2、“主谓”结构。

举例：

我笑。

主语谓语

雪花飘。

主语谓语

马儿跑。

主语谓语

主语和宾语是名词，谓语是动词。

二、扩句的方法。

1、给主语或宾语增加修饰词──定语。

举例：

小猫吃鱼。

→→→（我家的）小猫吃（新鲜的）鱼。

主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语

小朋友做游戏。

→→（可爱的）小朋友做（有趣的）游戏。

主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语

柳树抽新枝。

→→（百年的）柳树抽（嫩绿的）新枝。

主语谓语宾语定语主语谓语定语宾语

（数量词也属于定语）

2、给谓语增加修饰词──状语或补语。

举例：

小猫吃鱼。

→→→小猫[慢条斯理地]吃鱼。

主语谓语宾语主语状语谓语宾语

小朋友做游戏。

→→小朋友[快快乐乐地]做游戏。

主语谓语宾语主语状语谓语宾语

柳树抽新枝。

→→柳树[奇迹般地]抽新枝。

主语谓语宾语主语状语谓语宾语

我笑。

→→①我[大声地]笑。

②我笑〈得直不起腰来〉。

主语谓语主语状语谓语主语谓语补语

雪花飘。

→→①雪花[纷纷扬扬地]飘。

②雪花飘〈满天〉。

主语谓语主语状语谓语主语谓语补语

马儿跑。

→→①马儿[欢快地]跑。

②马儿跑〈得很快〉。

主语谓语主语状语谓语主语谓语补语

3、给整个句子加时间状语或地点状语。

举例：

小猫吃鱼。

小猫在院子里吃鱼。

院子里，小猫吃鱼。

小朋友做游戏。

小朋友在操场上做游戏。

操场上，小朋友做游戏。

雪花飘。

雪花在寒冷的冬天飘。

寒冷的冬天，雪花飘。

马儿跑。

马儿在草原上跑。

草原上，马儿跑。

4、综合运用上述三种扩句的方法，你一定能把扩句的题做好。

注意：

句子结构不能改变。

举例：

马儿跑。

草原上，马儿欢快地跑。

马儿在草原上欢快地跑。

千万匹马儿在草原上欢快地跑。

雪花飘。

寒冷的冬天，洁白的雪花纷纷扬扬地飘。

小朋友做游戏。

操场上，小朋友快快乐乐地做有趣的游戏。

小朋友在操场上快快乐乐地做有趣的游戏。

小朋友在操场上做“老鹰捉小鸡”游戏。

三、缩句的方法。

弄清了概念，掌握了扩句方法，你就能很轻松地做缩句练习了。

缩句，一般来说就是把句子缩到只有“主谓宾”或“主谓”结构。

把所有的修饰词全部去除。

先分析句子成分，认出“主谓宾”，“定状补”。

但是，要注意一点：

一些表示时态的虚词不可去除，如“着、了”等。

举例：

厚厚的积雪压折了树上的枯枝。

分析句子成分（厚厚的）积雪压折了（树上的）枯枝。

答案：

积雪压折了枯枝。

人民是创造世界历史的真正动力。

分析句子成分人民是（创造世界历史的）（真正）动力。

答案：

人民是动力。

黑生生的脸上现出一丝得意的神色。

分析句子成分（黑生生的）脸上现出（一丝）（得意的）神色。

答案：

脸上现出神色。

在和煦的阳光下，湖面漾起粼粼波纹。

分析句子成分[在和煦的阳光下]，湖面漾起（粼粼）波纹。

答案：

湖面漾起波纹。

定语：

在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：

修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：

对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

例：

画眉唱歌

这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。

原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。

”

①．（两只美丽的）画眉

“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。

②．[高兴]地唱

谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。

③．（一首）歌

宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

④．歌唱得＜好＞

修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

划分句子成分练习

1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

答案:

（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。

主干：

鲁班是工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

答案:

（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。

主干：

生产力落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

答案:

（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。

主干：

鲁班接受任务。

4、鲁班从中得到启发。

答案:

（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。

主干：

鲁班得到启发。

练习:

1、他非常诚恳地征求大家的意见。

2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

3、张思德同志永远是我们学习的榜样。

4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。