江苏省盐城市盐城中学射阳实验初中届九年级物理下学期期中联考试题.docx
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江苏省盐城市盐城中学射阳实验初中届九年级物理下学期期中联考试题
江苏省盐城市盐城中学、射阳实验初中2018届九年级物理下学期期中联考试题
（考试时间：
90分钟卷面总分：
100分）
一．选择题（共24分）
1．下列估计值中最接近实际值的是
A．中学生正常步行速度为30km/hB．人感觉非常舒适的温度为37℃
C．一只鸡蛋的质量为50gD．家中柜式空调正常工作电流为0.5A
2．关于电磁、能源、信息，下列说法正确的是
A．赫兹首次用实验证实了电磁波的存在B．光在光导纤维中靠多次折射传递信息
C．磁场的方向总是从S极指向N极D．太阳能、风能和核能都是可再生能源
3．小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果先正常播放一段录音，再快速播放同一段录音，则复读机发出声音的
A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调降低D．响度不变，音调升高
4．如图所示，这些热学实验中说法错误的是
A．甲图是冰的熔化实验，采用水浴法加热是为了使冰受热均匀
B．乙图加盖子的目的是减少水加热至沸腾的时间
C．金属盘中装热水，水蒸气的液化效果更好
D．丁图在碘锤的上方凹槽中加冷水的目的是使碘蒸气快速凝华
5．对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是
6．小雨同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图3所示。
以下说法错误的是
A．平面镜成像过程中，遵循光的反射定律
B．为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行
C．在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像
D．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变
7．在探究光现象时，建立了光线的模型。
下列实验中也用到此物理方法的是
A．比较音叉发声和不发声时的区别B．测量硬币直径
C．用磁感线描述磁场D．探究声音能否在真空中传播
8．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是
A．乙物质的密度比水大
B．体积为50cm2的乙物质的质量为35g
C．质量为25g的甲物质的体积为30cm3
D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
9．如图所示，能反映家用电动自行车电动机工作原理的是
10．下列做法中，符合安全用电原则的是
A．用手直接去拉触电的人B．使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体
C．用铜丝代替熔丝D．带金属外壳用电器必须接地线
11.如图所示是新建的大街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制。
以下模拟电路与之相符的是
12．如图所示，电源电压恒定，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，已知：
R＞R0，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，下列表示两电表读数I、U及R0和R消耗的电功率P0和P分别随变阻器连入电路部分R的阻值变化的关系图线中，可能正确的是
二、填空题（共24分）
13．糖画是一种传统民间手工艺，将糖放在炉上加热使其▲（填物态变化名称），然后用小汤勺舀起的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，待其▲（填物态变化名称）后,固定在竹签上即可。
糖画看上去呈现金黄色，是因为太阳光照射在上面，只▲（“反射”或“吸收”）黄光。
第15题
第15题
14．如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片，水珠后方的花朵通过水珠成倒立缩小的实像，此时水滴相当于▲镜；水珠在水中所成的像是▲像（选填“实”或“虚”像），此时水面相当于▲镜．
15．如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图，A、B之间接电阻．
（1）本实验通过观察▲比较电阻的大小．
（2）小明发现手边有一根较长的细电阻丝和酒精灯，他除了可以探究导体的电阻是否与导体的长度和横截面积的关系，还可以探究导体的电阻和▲关系.
（3）小明利用刻度尺测电阻丝的直径，他在在一粗细均匀的铅笔上将电阻丝紧密排绕了34圈，从图中可知线圈长为为▲cm，进而算出电阻丝的直径．
16．课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是▲（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．
（2）纸锥下落过程中在A、B两位置间的平均速度为▲m/s．若减小纸锥的锥角，从相同的高度下落，其平均速度▲。
（选填“不变”、“增大”或“减小”）
17.在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是▲；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是▲；用天然气烧水的过程中，水的内能增大，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有▲.
18.如图所示，在旗杆上升起的奥运五环旗帜，使用的A装置是▲滑轮（“定”或“动”），它和▲（“天平”或“筷子”或“撬棒”）的本质是一致的．当匀速将国旗升起的时候，国旗的机械能▲（“增大”或“减少”或“不变”）．
19．火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将▲能转化为▲能，这与热机的▲冲程能量转化是一致的。
第18题
20．如图是某型号茶壶的铭牌，茶壶的热效率是87.5%．将装有初温为25℃的水的茶壶单独接在标有“3000R/kW•h”字样的电能表上，在标准大气压下，泡茶壶工作了6min刚好将水烧开，电能表的转盘转了300转，则在此过程中茶壶消耗的电能是▲J，水吸收的热量是▲J，壶中水的质量是▲kg.
三．解答题（52分）
21．（6分）按照题目要求作图：
（1）一束光线AO从玻璃斜射到空气，在图甲中画出它的折射光线．
（2）如图乙所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L．
（3）在图丙中标出小磁针的N极和通电螺线管下方那条磁感线的方向．
22．某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了56km，用时半小时，车的总质量为3×103kg，受到的阻力为车重的
。
求：
（1）该房车的行驶速度；
（2）该房车牵引力所做的功；
23．（9分）如图所示电路中，R为电阻箱，R0为定值电阻．先将开关S拨到触点1，调节电阻箱阻值R=30Ω，电流表示数I1=0.5A．再将开关S拨到触点2，电流表示数变为I2=0.3A．求
（1）电源电压U；
（2）定值电阻R0的阻值；
（3）开关S拨到触点2时，定值电阻R0消耗的功率P0是多少？
24．（5分）为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：
（1）将托盘天平放在水平台上，把▲（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡。
（2）把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图所示，则烧杯和饮料的总质量为▲g。
（3）将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中。
如图所示，量筒中饮料的体积为▲cm3；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g。
（4）根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为▲kg/m3。
25．（9分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm。
（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，恰能在光屏上接收到清晰的烛焰像，为了使像成在光屏的中央，应将凸透镜向▲调节。
（2）把蜡烛移到光具座25cm刻度线处时，适当移动光屏能接收到一个倒立▲的实像。
且像的大小比
（1）中的像▲（选填“大”或“小”）一些。
（3）由以上实验可以推理：
在用照相机拍照时，为了使底片上的像更大一些，应使照相机▲（选填“靠近”或“远离”）被拍摄的景物，且照相机镜头要▲（选填“前伸”或“后缩”）一些。
（4）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个▲（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；同组的小华同学从光具座上取下了一个透镜，无论怎样调节，光屏上都无法成像，则小华取下的是▲（选填“凸透镜”或“凹透镜”）,小华得到烛焰通过光具座上的透镜不成像的结论合理不合理？
▲原因是▲．
26．（7分）小华做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡上标有“2.5V”字样，电源电压恒为3V．
（1）小华连接后的电路如图甲所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最▲（左/右）端；
（2）接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在乙图中在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（3）改正连接后，闭合开关，电流表的示数为0.13A，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为▲V，此时滑动变阻器连入电路中的电阻为▲Ω．
（4）改变变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示．由测得数据可知，小灯泡正常发光时的功率为▲W．
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.8
1.2
1.7
2.5
2.8
电流I/A
0.13A
0.22
0.34
0.36
0.44
0.46
（5）根据以上表格可以绘出小灯泡的I-U图像如图丙，然后小华同学将小灯泡更换成LED灯，多次实验后绘出LED灯的I-U图像（如图丁），两个图像不同的原因是▲．（2分）
27.（10分）阅读短文，回答问题：
高铁
不久的将来，盐城将因为高铁的建成融入上海“一小时经济圈”和北京“一日商务圈”．如图甲是建成后的火车站站台上的高速列车，高铁的设计速度可达350km/h．除了在速度方面的优势以外，高速列车更加安全舒适，服务更加的人性化．如窗玻璃采用双层玻璃，乘坐时感觉到噪音很小．卫生间水龙头自动放水、热风干手机自动吹风．车厢之间的门可以自动开关，兴趣小组在观看了高铁的自动感应门后，自己设计了一个简易“光电感应门”（电路原理如图乙）．其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0=15Ω）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电动机、导线等组成．兴趣小组的设计思想：
当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电动机启动．
高铁上还有很多地方应用了比较新进的技术，例如受电弓（如图丙）。
受电弓是电力牵引机车从接触网取得电能的电气设备，安装在机车或动车车顶上。
受电弓可分单臂弓（如图丙）和双臂弓两种，均由滑板、上框架、下臂杆（双臂弓用下框架）、底架、升弓弹簧、传动气缸、支持绝缘子等部件组成。
受流质量（获得的电流大小）取决于受电弓和接触网之间的相互作用。
为保证牵引电流的顺利流通，受电弓和接触线之间必须有一定的接触压力。
如果受电弓升的高度太低，力太小（如图丁（3）），会增加离线率；如果升的高度太高，力太大（如图丁
（1）），会使滑板和接触线间产生较大的机械磨耗。
因此弓网接触压力必须在一定范围内波动。
接触网沿线各点的刚度不同，使接触导线在受到受电弓接触压力作用时产生不同程度的上升，从而使受电弓在机车运行中产生上下振动。
（1）下列说法中，不正确的是▲．
A.旅客隔着窗玻璃看到窗外的站台，是光的折射形成的虚像
B．超长无缝钢轨，可减少轮和轨之间的缝隙碰撞发声，是在声源处减弱噪声
C．车窗采用双层玻璃，是在人耳处减弱噪声
D．行李架正上方都装有小平面镜，方便乘客观察行李架，是利用了光的反射
（2）动车组安装的热风干手机，手靠近时能自动启动，利用了▲（选填“红外线”、“可见光”或“紫外线”）传感器．
（3）受电弓滑板应选用的材料应满足▲
A.导电性差B.硬度小C.密度大D.表面较光滑
（4）如图乙，已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如表所示：
（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd．）
实验次数
1
2
3
4
5
6
光强E/cd
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
光敏电阻R/Ω
36.0
18.0
12.0
9.0
7.2
6.0
闭合电键S，如果当线圈中的电流大于或等于200mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在▲cd以上。
（5）受电弓的获得的电流大小随压力的增大而增大，如果受电弓的高度不变，接触网各点对受电弓施加的力不同，从而导致电流大小随时间发生如图戊中（A）的变化。
为保证获得的电流大小稳定（如图戊中的B），受电弓高度变化的图像▲
（考试时间：
90分钟卷面总分：
100分）
一.选择题
题号123456
答案CADCAC
题号789101112
答案CDCDDD
二.填空题
13.熔化，凝固,反射.
14.凸透，虚,平面.
15．电流表示数，温度,2.54---2.56均可.
16.先变大后不变，0.4m/s,增大.
17.硅，电炉丝,方向性.
18.定，天平,增大.
19.机械，内,压缩.
20．3.6×105J，3.15×105J,1.
三.解答题
21.
（1）
（2）（3）
22.
（1）112km/h
（2）1.68×108J
23.
（1）15V
（2）20Ω
（3）1.8W
24.
（1）游码,右；
（2）61.8；（3）30；
（4）1.06×103；
25.
（1）下；
（2）缩小,大；
（3）靠近，前伸；
（4）凹透镜,凸透镜；
不合理，利用光屏只能判断该透镜能否成实像；
26.
（1）左；
（2）
（3）0.4，20；
（4）1.1；
（5）小灯泡是由导体材料制成的，LED灯是由
半导体材料制成的.
27.
（1）C；
（2）红外线；
（3）D；（4）2.4；
（5）D.
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