《时间简史》导读.docx
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《时间简史》导读
本文内容详情如下：
1.1
1
【单选题】《时间简史》首次出版于（）。
正确答案：
20世纪80年代
A、20世纪70年代
B、20世纪80年代
C、20世纪90年代
D、21世纪初
2【多选题】霍金的作品包括（）。
正确答案：
《果壳中的宇宙》---《大设计》
A、《果壳中的宇宙》
B、《统一场论》
C、《大设计》
D、《宇宙的结构》
3【判断题】《时间简史》是一本通俗易懂的科普畅销书。
（）正确答案：
否
1.2
1【多选题】
霍金的主要贡献包括（）。
正确答案：
提出黑洞辐射---提出量子引力论---提出量子宇宙论
A、
提出黑洞辐射
B、
提出量子引力论
C、
提出量子宇宙论
D、
提出量子论的物理学基础
2【多选题】根据黑洞辐射理论,以下观点正确的是（）。
正确答案：
黑洞质量越小,辐射温度越高---黑洞会因为辐射而渐渐变小---因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终
A、黑洞质量越小,辐射温度越高
B、黑洞会因为辐射而渐渐变小
C、黑洞会因为辐射而渐渐变冷
D、因为辐射,黑洞最后会以爆炸告终
3【判断题】经典物理理论很好地解决了奇点问题。
（）正确答案：
否
1.3
1
【单选题】关于宇宙起源,霍金曾经在经典物理的框架里,证明了（）将不可避免地产生。
（）正确答案：
奇点
A、奇点
B、虫洞
C、引力波
D、时空弯曲
2【判断题】霍金提出,大爆炸的奇点会被量子效应抹平,整个宇宙空间正是起始于此。
（）正确答案：
是
3【判断题】弦理论是未来我们研究宇宙问题的方向之一。
（）正确答案：
是
2.1
1
【单选题】根据霍金的观点,对偶性强烈地暗示了（）的存在。
正确答案：
统一理论
A、奇点理论
B、引力理论
C、量子理论
D、统一理论
2【多选题】《时间简史》一书探讨的主题包括（）。
正确答案：
宇宙如何诞生---如果宇宙存在开端,那在开端前又发生了什么---时间的本质是什么---宇宙将如何发展
A、宇宙如何诞生?
B、如果宇宙存在开端,那在开端前又发生了什么?
C、时间的本质是什么?
D、宇宙将如何发展?
3【判断题】对偶二象的结构关系在大自然中是偶然而随机出现的。
（）正确答案：
否
2.2
1
【单选题】根据开普勒定律,以太阳为焦点、以椭圆轨道运行的所有行星,其各自椭圆轨道半长轴的（）与时间周期的平方之比是一个常量。
正确答案：
三次方
A、二次方
B、三次方
C、四次方
D、五次方
2
【单选题】历史上最早的观测天文学是源于（）。
正确答案：
伽利略
A、哥白尼
B、第谷
C、伽利略
D、哈勃
3【多选题】开普勒三定律包括（）。
正确答案：
椭圆定律---面积定律---调和定律
A、椭圆定律
B、面积定律
C、调和定律
D、时间定律
2.3
1
【单选题】哈勃首次发现所有的星系与地球的距离在（）。
正确答案：
不断增大
A、不规则变化
B、保持不变
C、不断减小
D、不断增大
2
【单选题】哈勃的实验观测表明（）。
正确答案：
宇宙有一个开端
A、宇宙有一个结束
B、宇宙有一个开端
C、宇宙有界无限
D、宇宙始于无序
3
【单选题】所谓原初引力波,它和（）有关。
正确答案：
宇宙大爆炸
A、宇宙振荡
B、星系演化
C、生命体起源
D、宇宙大爆炸
4【判断题】大爆炸理论之所以称为BigBang,是源于一位科学家的嘲讽。
（）正确答案：
是
2.4
1
【单选题】关于物理理论的临时性,是指（）。
正确答案：
你无法断定下一次实验结果不和它矛盾
A、你无法断定下一次实验结果不和它矛盾
B、你无法将它进行通用性的迁移使用
C、只要实验次数足够多,理论总能被证伪
D、每一次实验结果,总是会多多少少产生偏离理论的误差
2【多选题】关于“什么是好的理论”,霍金的观点包括（）。
正确答案：
它必须准确地描述大量的观测---它能明确预言未来的观测结果
A、它必须准确地描述大量的观测
B、它所描述的观测,可以源于包含大量任选元素的模型
C、它能明确预言未来的观测结果
D、它必须足够简洁
3【多选题】当我们在地球上研究一个球沿光滑斜面下滑的加速度会如何变化,我们一般会忽略（）。
正确答案：
太阳对球的引力---月亮对球的引力---观测者对球的引力
A、太阳对球的引力
B、月亮对球的引力
C、地球对球的引力
D、观测者对球的引力
2.5
1
【单选题】《时间简史》的最主要思想,是想寻求（）。
正确答案：
量子引力理论
A、统一自然界四种基本作用力
B、万有引力场论
C、量子态理论
D、量子引力理论
2【判断题】广义相对论一般用来描述引力和宇宙的大尺度结构,而量子力学一般用来处理尺度极端微小的现象。
（）正确答案：
是
3【判断题】相较量子力学,引力理论更多地是描述事件发生的概率。
（）正确答案：
否
4【判断题】根据达尔文的自然选择说,如果某些生物能够比其他生物更能对世界产生正确的认识,那么他们将更可能存活繁殖,进而他们的行为和思维模式也将在自然界越来越起主导作用。
正确答案：
是
3.1
1
【单选题】物体有一个优越的静止状态,这是谁所坚持相信的?
（）正确答案：
亚里士多德
A、阿基米德
B、亚里士多德
C、伽利略
D、牛顿
2
【单选题】亚里士多德与牛顿之争的关键在于（）。
正确答案：
是否存在静止的绝对标准
A、是否存在静止的绝对标准
B、是否存在绝对时间
C、是否存在惯性系
D、是否存在万有引力
3
【单选题】亚里士多德与牛顿的观点虽有不同,但他们都相信（）。
正确答案：
绝对时间
A、绝对空间
B、绝对时间
C、相对时间
D、相对惯性系
3.2
1
【单选题】（）于1676年首次发现,光速很快但有限。
正确答案：
罗默
A、伽利略
B、开普勒
C、罗默
D、法拉第
2
【单选题】（）将电力和磁力的部分理论统一,建立了光传播的正确理论。
正确答案：
麦克斯韦
A、法拉第
B、麦克斯韦
C、迈克耳孙
D、莫雷
3【判断题】相对论使绝对时间和以太的观念都寿终正寝。
（）正确答案：
是
无处不在的“辩论”
1
【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
∙A、求合
∙B、效率
∙C、知识
∙D、发现
2
【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜
∙B、求和
∙C、谋利
∙D、口才
3
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）
4
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）
辩论是一种“修养”
1
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）
∙A、荀子
∙B、墨子
∙C、孙子
∙D、庄子
2
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
∙A、是完整的、全部的
∙B、有可能是真实的歪曲
∙C、有可能是片断性的
∙D、观察者的主观感知
3
【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）
4
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）
辩论的“真善美”
1
【单选题】（B）是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽
∙B、诗意的栖息
∙C、肉体的搏斗
∙D、完全的胜利
2
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）
3
【判断题】
价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）
概念的内涵和外延
1
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
∙A、模糊概念
∙B、模糊内容
∙C、偷换内容
∙D、偷换概念
2
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
∙A、扩大内涵
∙B、扩大外延
∙C、缩小外延
∙D、缩小内涵
3
【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容
∙B、内涵
∙C、范围
∙D、外延
4
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
（错误）
5
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
（正确）
概念的定义
1
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
∙A、主观臆断
∙B、客观存在
∙C、群体意念
∙D、价值判断
2
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？
（C）
∙A、资源分配合理
∙B、结果公平
∙C、性别平等
∙D、机会均等
3
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？
（B）
∙A、判断性辩题
∙B、比较性辩题
∙C、猜测性辩题
∙D、事实性辩题
4
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
（正确）
5
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
（错误）
概念的对抗
1
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
∙A、压迫我方概念空间
∙B、扩充对方概念空间
∙C、平衡我方概念空间
∙D、压迫对方概念空间
2
【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。
∙A、价值对抗
∙B、概念对抗
∙C、行为对抗
∙D、意义对抗
3
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？
（ABC）
∙A、底线
∙B、概念的对抗性
∙C、包容性
∙D、交互性
4
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
（正确）
5
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
（错误）
杀人游戏中的价值判断
1
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
∙A、角色同一
∙B、价值消失
∙C、价值失真
∙D、判断正确
2
【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
∙A、相同的主体
∙B、不同的价值目标
∙C、不同的陈词
∙D、相同的价值目标
3
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
∙A、角色感不强
∙B、进入角色快
∙C、了解角色
∙D、角色感强
4
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
（错误）
杀人游戏中的角色代入
1
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
∙A、抵抗
∙B、参与
∙C、操纵
∙D、顺从
2
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
∙A、个体价值对抗误区
∙B、群体行为对抗误区
∙C、个体行为对抗误区
∙D、群体价值对抗误区
3
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？
（ABC）
∙A、精力集中
∙B、角色融入感
∙C、整体局势分析
∙D、个体价值
4
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
（错误）
辩论中的价值博弈
1
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
∙A、相同个体，不同价值
∙B、不同个体、相同价值
∙C、不同个体、不同价值
∙D、相同个体，相同价值
2
【单选题】
（C）是辩论的最佳结果。
∙A、
决胜
∙B、
顺从
∙C、
求合
∙D、
搏斗
3
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
（正确）
4
【判断题】
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
（正确）
5
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。
（正确）
事实判断与价值判断
1
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
∙A、行为
∙B、人员
∙C、意义
∙D、概念
2
【多选题】立论框架分为哪三个层次？
（BCD）
∙A、主观臆断
∙B、概念
∙C、逻辑论证
∙D、价值判断标准
3
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。
∙A、价值主体
∙B、正交
∙C、正趋
∙D、正当
4
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。
（错误）
5
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
（错误）
立论中的概念
1
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。
∙A、英雄
∙B、时势
∙C、造、时势
∙D、造
2
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。
∙A、对“恶”的明确界定
∙B、对“本”的模糊界定
∙C、对“本”的明确界定
∙D、对“恶”的模糊界定
3
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
（错误）
4
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
（正确）
5
【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。
（正确）
辩论中如何抓住“主干”
1
【单选题】（B）是逻辑论证的最终目标。
∙A、价值表现
∙B、价值升华
∙C、价值泛化
∙D、价值判断
2
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？
（A）
∙A、泛化或狭隘概念
∙B、多方面呈现概念
∙C、呈现多层次概念
∙D、明确表述概念
3
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
∙A、升华不是为了煽动情绪
∙B、是为了引领到终极的辩论意义。
∙C、是为了发现共鸣之处
∙D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
4
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
（正确）
5
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
（正确）
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