苏教版小学语文三年级下册单元试题全册1.docx

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苏教版小学语文三年级下册单元试题全册1

苏教版三年级语文下册第二单元达标测试卷

班级___________  姓名__________ 得分__________

一、看拼音,写词语。

(8分)

Huangkongchuanditicaodongshi

()()()()

Piaopiaoyouyouzhiliaoshizhan

()()()

二、比一比,在组词。

(5分)

届()询()捡()盼()恐()

庙()绚()俭()份()惹()

三、照样子写出表示颜色的词语。

(8分)

雪白血红

红通通黄澄澄

四、在括号内填上合适的字组成词语。

(8分)

自()自()自()自()千()万()千()万()有()有()有()有()

有()可()有()可()

五、把不是同一类的词语用横线画出来。

(4分)

1、游泳举重跳水射击田径

2、信鸽苍鹰松鼠喜鹊海鸥

3、海螺海马海藻海牛海虾

4、纽约伦敦柏林北京华盛顿

六、在括号内填上合适的词语。

(10分)

()的桑兰()的白鸽

()()

七、加上合适的词语,把句子写的更具体。

(8分)

1、()的海鸥在()天空中()飞翔。

2、()的小姑娘()询问()情况。

3、像()的露珠在小草上来回滚动。

4、他一听到这消息,兴奋得()。

八、默写两手你课外积累的古诗。

(不会写的字可以写拼音代替)(10分)

,,

,,

九、阅读短文,完成练习。

(14分)

小草偷偷地从土里来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:

杂样儿,有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1、这两个自然段描写了季的景色,具体写了和的景象。

(3分)

2、“偷偷地”的意思是指。

(2分)

3、“一大片一大片满是的”联系上下文,给加点字选择合适的注释。

(2分)

4、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话中用了和两种手

5、作者把野话比做和。

(2分)

6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。

(3分)

十一、习作。

(15分)

你能用语言给自己画一幅自画像吗?

别忘了除了写外貌,还可以写写自己的性格、爱好等。

苏教版三年级语文下册第七单元达标测试卷

班级___________  姓名__________ 得分__________

一、请写出本单元学过四字词语。

(8分)

二、用“√”画出下列带点字不正确的读音。

(4分)

外壳(keqiao)披散(sansan)海参(sencan)好(haohao)客

匕(bipi)首醇(chuncun)沉浸(jingjin)啾(qiujiu)啾

三、填表。

(7分)

带点的字

音序

音节

部首

除部首外几画

字典中的解释

选择

瑞雪初降

(1)吉祥;

(2)姓。

稀有金属

(1)事物出现的少;

(2)事物字间距离远;

(3)含水多。

四、选词填空。

(5分)

再在

()见()场()三现()

辩辫辨瓣

()论()别花()()子

峰蜂锋

()利蜜()()谷

五、将下列词语按一定顺序排列,并说明排列理由。

(8分)

1、桃花荷花迎春花腊梅花桂花

理由:

2、果树植树树梨树

理由:

六、在括号内填上合适的词。

(8分)

翱翔的()宁静的()

()()

()的世界()的季节

()()

七、修改病句。

(8分)

1、轮船在无边无际,一眼望不到边的大海上航行。

2、这场大雨继续下了一整夜。

3、我们经过努力,终于征服了困难,取得了成功。

4、大家积极体育活动。

八、把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。

(5分)

()玉兰花含羞地说:

“不,比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。

()在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。

()“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。

()百灵鸟飞到公园里,落在她身旁:

“啊,你是最美的,玉兰姑娘。

()百灵鸟说:

“我看见了更美的是你的心灵,谦虚又善良!

九、阅读短文,完成练习。

(23分)

(一)

早晨,我漫步在山涧小路上,寻觅春姑娘的踪迹,淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过,像玩耍的小孩似的互相追逐着,扑打者。

山风带着花香,带着泥土的气息,扑面而来,我贪婪地享受着温柔的美,清新的美。

突然,我眼睛一亮,眼前出现一朵鹅黄色的花,样子像个小喇叭,枝头的花蕾含苞欲放。

啊!

迎春花!

它像一个小喇叭,多么鲜艳夺目!

渐渐地,鸟儿发出了呼唤,群鸟唤醒了沉睡一冬的大地,带来春的希望。

1、解释文中带点的词。

(2分)

贪婪:

含苞欲放:

2、写出下列词语的近义词。

(4分)

寻觅——()追逐——()渐渐——()鲜艳夺目——()

3、“淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过”这句话运用了什么修辞方法?

请选择正确的答案。

(2分)

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

4、这段话描写了春天的哪些景物?

这些景物的特点是什么?

(2分)

(二)

我们来到“金沙滩”。

展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪‘的声音。

金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。

成群的海鸥在天空中“嘎嘎“地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银白的小飞机。

渔船生起了彩色丰帆,如同比碧空中的点点星星。

蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅绚丽的画卷。

海边是沙滩。

沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!

阳光照在沙滩上,像是扑上了一层耀眼的碎金。

我像这金沙滩的名字大概就是这样的来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。

我不停地捡呀,捡呀,不一会就捡了满满的一袋。

我欣喜若狂,对着大海喊:

“谢谢你送给了我这么好的礼物!

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。

(3分)

()的大海()的贝壳

()()

()()

2、根据意思写出文中的词语。

(3分)

(1)色彩鲜艳繁多。

()

(2)形容高兴到了极点。

()

(3)没有边际,看不清楚。

()

3、文中画线的句子把比做。

(2分)

4、造句。

(2分)

如同——

5、问题。

(3分)

“金沙滩”这个名称是怎样来的?

十、习作。

(14分)

你最喜欢什么动物或植物,好好想想它的特点,然后连贯起来写个片断。

苏教版三年级语文下册第八单元达标测试卷

班级___________  姓名__________ 得分__________

一、看拼音,写词语。

(9分)

Fangfupilaopoukaijianzhiguanjian

()()()()()

Pingliyikaohuidongzhuazhu

()()()()

二、加偏旁组词。

(9分)

 

三、填字成词。

(8分)

坐观()()蠢蠢()()雷()风()按()不动

()风()浪()()而动轻()妄()()只过急

四、照样子,给下列成语填上适当的反义词。

(6分)

例:

将(信)将(疑)

七()八()顶()立()()惊()怪

同()共()争()恐()出()入()

五、写出句子带电词的近反义词。

(6分0

1、这条枝条长的粗壮。

反义词:

2、你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢?

反义词:

3、这样争论下去,时间白白浪费了。

反义词:

4、王大伯是远近闻名的种桃能手。

近义词:

5、不是他们笨,而是他们没有抓住时机。

近义词:

6、几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢!

近义词:

六、在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。

(6分)

宁可……也不…….只有……才……不管……都……

1、我们()到哪里,()要遵守规定。

2、()倒过海边的人,()能真正感受到大海的魅(mei)力。

3、非典时期,医护人员()自己冒着被感染的危险,()放弃对每一个病人的治疗。

七、把下面的句子整理成一段通顺的话。

(6分)

()后来,若贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

()若贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

八、按课文内容填空。

(10分)

《揠苗助长》这则寓言主要讲了,从中告诉我们。

《郑人买履》这则寓言主要讲了,从中告诉我们。

读了《剪枝的学问》,我知道了剪枝中蕴涵许多学问:

九、阅读短文,完成练习。

(8分)

小猫跳水

从前有两只小猫,一只叫小黑,一只叫小白,他们俩是兄妹。

有一天,天气格外好,兄妹俩决定出去玩。

走啊走,小白和小黑来到一座桥上,小黑往河里一看,高兴地说

说着她就要往河里跳。

小白忙说

天上的小鸟飞过,几几喳喳地叫个不停,好像也在劝小黑

可小黑就是听不进去,说

话刚说完,她就“扑通”一声,跳下了河。

这下可好,只见她在水里拼命挣扎,大喊

桥上的小白急的哭了起来。

正在这时,鸭大哥听见了喊声,匆匆赶来,跳下河叼住小黑的尾巴,用力把小黑拖到了岸上。

事后,小黑连声对鸭大哥说。

然后,她又对小白说

1、请你认真地读这篇不完整的童话故事,然后开动脑筋,想想该在横线补充什么内容,才能使这个故事既完整有吸引人,想好后写出来,注意也要把标点写正确。

(14分)

2、读了这个故事,你明白了什么道理?

(4分)

十、有些小朋友睡觉前爱吃零食,还不愿刷牙。

你一定知道这样做的害处。

请编个童话故事,

使这些小朋友改掉这种坏习惯。

三年级语文下册期中测试卷

班级姓名成绩

一、看拼音,写词语。

zàngzúhuángkǒngliáokuòlǒngzhàoxīngluóqíbù

shīzhǎnchéngshòufānyìtànwàngqiānzībǎitài

 

二、比一比,再组词。

哀()阻()dū()jiāo()

衰()祖()dōu()jiào()

三、找出没有错别字的一组,在有错别字的,用“—”画出来,把正确的写在括号里。

1、状观驾驶流连忘返()

2、萃柳变幼飘飘悠悠()

3、治疗姿势曲折蜿蜒()

4、篇章糊涂拍岸叫绝()

四、写出下列词语的近义词和反义词。

曲折()()简单()()

出现()()哀伤()()

五、选择恰当的关联词语填充。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……

1、()明天下雨,我们小队的活动()延期举行。

2、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。

3、()今天下雨,()我们不去放风筝了。

六、照样子改写句子。

例:

爸爸捡到了这只白鸽。

这只白鸽是爸爸捡到的。

1、王红画了这幅美丽的画。

2、小明的爸爸写了“香港回归”四个大字。

七、按要求写成语。

1、表现少年王勃很有才气的:

2、包含“有”字的:

八、在原句上修改病句。

1、王强同学乐于助人,是我们学习的。

2、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。

3、李方详细地检查了作业。

九、先给下列词语搭配一个词语,再用搭配好的词组写一句话。

创造()

增添()

十、根据课文内容填空。

1、默写《望庐山瀑布》。

2、刚开的白荷花,;全开的白荷花,

;将要开的花骨朵儿,。

如果把眼前的这一池荷花看做画,那画家的本领可真了不起。

3、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上:

远处,天连着水,水连着天,。

一只野鸭正披着,

在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:

“,。

4、景色秀丽的庐山有,有幽谷,,有溪流,那的云雾更给它增添了几分。

十一、阅读短文,完成练习。

小草

马路边,河岸上,不起眼地小草使大自然充满生机。

春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

它们一边跳舞,一遍随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热、人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

它们从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,它又从土里钻出来。

真是“,。

我爱小草,爱它强大的生命力和黄光的胸怀。

1、在文中横线上正确地填上一句诗。

2、从文中找出“严寒”地两个反义词。

()()

3、短文是围绕来写的。

4、哪句话说明小草胸怀宽广?

画上“——”线。

十二、请你接着下面的一段话往下写,注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。

重点写好人物之间的对话。

玻(bō)璃(lí)打碎以后

中午,校园里静悄悄的。

小明到校后,一个人在教室门前踢足球。

“啪”的医一声,球飞到了玻璃窗上,一下子打碎了两块玻璃。

小明吓得坐在教室里不敢动。

这时,同学们陆续来到了学校,大家议论纷纷,小明的心里矛盾极了。

苏教版三年级语文下册期末测试卷

班级___________  姓名__________ 得分__________

一、看拼音,写词语。

(10分)

Wanyandaoyubixuhutu

()()()()

Shensuofuluxunsubusha

()()()()

Wangershengweixiaoyouchengzhu

()()

二、用横线画出带点字的正确读音。

(4分)

出色(meimo)灾难(nannan)提(diti)防瑞雪初降(jiangxiang)

绊到(daodao)蕴藏(zangcang)似(shisi)乎挨(aiai)挨挤挤

三、写出带有下列偏旁的字,并在下面括号里组词。

(12分0

()()()()

()()()()

()()()()

四、比一比,再组词。

(4分)

疗()裂()蹈()阔()

序()袭()陷()闹()

五、用部首查字法查字典,填表。

(6分)

要查的字

部首

除去部首余几画

组词

字典中的解释

应选义项

窃窃私语

窃取

(1)偷;

(2)偷偷地;

(3)谦指自己(意见)

服气

校服

(1)衣服;

(2)担任;(3)服从;(4)吃药;(5)适应

六、按要求改句子。

(16分)

1、修改病句。

(1)我们必须讲卫生的习惯。

(2)这部电影对我产生了兴趣。

2、扩句。

(1)风筝飞上了蓝天。

(2)红军消灭了敌人。

3、把句子补充完整。

(1)电脑不仅可以写字、画画,

(2)春天一到,

4、改写句子。

(1)万丈朝霞把她的脸照的红红的。

(该为“被”字句)

(2)大片大片的雪花飘落下来。

(该为比喻句)

七、按课文内容填空,再练一练。

(20分)

1、“诸葛亮”,是他的姓,我还知道、、这几个复姓。

班上新转来一个同学,他姓“盖”,读作“”,自然老师姓“任”,读作“”

我姓,名。

(4分)

2、练习对对子。

(3分)

明月对()辞旧对()春种对()

沧海对()春风对()盛夏对()

3、本学期,我们学了不少写人的课文,请填上合适的词语说说他们各自的特点。

(4分)

的桑兰的王勃

的李广的朱德

4、默写《绝句》。

(4分)

绝句

5、按原文填空。

(5分)

五月,洋槐开花了。

槐乡的小姑娘

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