最新部编版五年级语文上册第七单元基础综合测试题(附答案).docx

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部编版五年级语文上册第七单元测试卷

时间:

90分钟 总分:

100分

题号

得分

一

二

三

四

五

六

七

八

九 十

总分

一、

读句子,根据拼音写字、词。

（6分）

1.从前,一个姓sūn（ ）的举人,独自bó（ ）船在江面上,因写不出好文章而fāchóu（ ）。

2.春天最美是límíng（ ）。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的hóng yùn（ ），飘着红紫红紫的彩云。

3.那无数的róng shù（ ）的树根立在地上,像许多根mùzhuāng（ ）。

二、给句子中加点的字选择恰当的解释,填序号。

（5分）

逸:

①逃跑。

②散失;失传。

③安乐;安闲。

④避世隐居。

⑤超过一般

1.他只想过安逸．的生活,不愿意去奔波劳累。

（ ）

2.周末的晚上,有一辆红色跑车肇事逃逸．了。

（ ）

3.张老的书法真是笔墨空灵,神韵超逸．啊！

（ ）

4.李白喜欢一个人独处,做一个逸．士。

（ ）

5.逸．闻趣事中流传的证据显示按摩能为健康带来诸多益处。

（ ）

三、根据画线部分写出相应的词语。

（4分

1.车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。

（ ）

2.一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。

（ ）

3.他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。

（ ）

4.在没有边际，极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗?

（ ）

四、句子演练厅。

（6分）

1.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

（仿写排比句）

2.一只画眉鸟在树上叫。

（改成拟人句）

3.噢,月亮竟是这么多:

只．要．你愿意,它就．有了哩。

（用加点词语造句）

五、我给句子排排序。

（4分）（ ） 秋天最美是黄昏。

（ ） 成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。

（ ）夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

（ ）夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

六、国学在线。

（10分）

先补全下列诗句,再按照正确的顺序抄写在右边的方框内。

（4分）古苏城外

江枫渔火对

到客船

乌啼霜满天

2. 生活中,我们看到的景物有些表现出动态美,有些表现出静态美,我们要擅于分辨。

下面请大家把诗句按要求分类,把序号填入下面的横线上。

（6分）

①窗含西岭千秋雪 ②明月松间照 ③清泉石上流

④两个黄鹂鸣翠柳 ⑤歌声振林樾 ⑥忽然闭口立

静态美：

七、课文理解与拓展。

（14分）

动态美：

1.根据《鸟的天堂》里作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象填空。

（1）第一次经过“鸟的天堂”时,作者先重点写榕树的大和 ，是按由

及 的观察顺序写的,抒发了作者对榕树的赞美之情。

这一部分属于 描写。

（2）第二次经过“鸟的天堂”时,作者看到的是 的热闹情景。

作者从

和 两个方面描写了鸟儿们活动的情景。

这一部分以 描写为主。

2.通过学习课文《四季之美》,我们知道了春天最美是 ；夏天最美是 ；秋天最美是 ；冬天最美是 。

从中,我们可以体会到作者热爱 、热爱 的感情。

八、口语交际。

（7分）

我国历史悠久,文化灿烂,优美的篇章举不胜举。

请写一写你读过的文章中优秀的句段,

并说一说你读后的感受。

九、阅读欢乐谷。

（19分）

露珠

我喜欢露珠,我赞美它。

夏日的清晨,我来到野外散步。

在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便（呈现显示）在我的眼前。

看!

那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!

像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撤满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。

啊!

露珠!

这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。

当夜暮笼罩的时候,它像慈母用乳汁（教育 哺育）儿女一样地滋润着禾苗。

每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（闪耀炫耀）它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它把（短暂 暂时）的一生,献给树

木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠的精神将永远在我心头闪动。

1.联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语画“√"。

（2分）

2.作者喜欢露珠是因为（ ）（2分）

A.它很美丽 B. 它不平凡 C. 它很耀眼 D. 它数量很多

3.“我爱露珠,因为它比 更 ,比 更 ，比 更

。

”这句话中,作者运用 的修辞手法,来说明他对露珠的 之情。

（8分）

4.“露珠的精神将永远在我心头闪动”中“露珠的精神”是指

。

5.同学们,你们喜欢大自然中的哪些景象,为什么?

（4分）

十、习作大舞台。

（25分）

大自然如此美好,让我们一起去大自然中探寻奥秘吧!

请你观察一种自然现象,写下观察所得。

注意书写时要按照一定的顺序将现象写清楚,语句通顺,用词准确。

智慧屋、发散思维能力测试（8分）

古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在五年的学习中,你一定积累了很多古诗词。

试试看,

写一写描写四季的诗词句。

春 夏 秋 冬

第七单元答案

一、1.孙 泊 发愁 2. 黎明 红晕 3. 榕树 木桩二、1.③2.①3.⑤4.④5.②

三、1.应接不暇2.心旷神怡3.面面相觑4.无边无际

四、1.示例:

下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。

2.示例:

一只画眉鸟在树上唱歌。

3.示例:

你只要努力学习就一定会取得好成绩。

五、1342

六、1.寒山寺 愁眠 夜半钟声 月落 月落鸟啼霜满天 江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船

2.静态美:

①②⑥动态美:

③④⑤

七、1.

（1）茂盛 远近静态

（2） 众鸟腾飞 数量 姿态 动态

2.黎明 夜晚 黄昏 早晨 四季 大自然

八、提示:

此题是对语言表达能力的考查。

可选择你平时读过的书中的名段名句,并写

出你的真实感受。

答案不唯一,自由发挥,合理即可。

九、1.呈现√哺育√炫耀√短暂√ 2.B

3.珍珠 珍贵 宝石 晶莹 群星 璀璨 排比 喜爱

4.只求奉献,不求回报的精神。

5.示例:

我爱雪,因为它纯净洁白,在天空中飞舞,供人观赏;落在地上保护植被,为农作物储蓄水分。

雪的一生很短暂,却默默为人类作贡献。

十、提示:

此题是考查学生的写作能力。

根据题目的要求,写一个你观察到的自然现象,例如树挂、冰雹、龙卷风等等,要按照一定的顺序写,例如由远及近,由上到下等。

措辞准确,语句通顺。

智慧屋:

春:

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

夏:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红秋。

秋：

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

冬：

千山鸟飞绝,万径人踪灭。