工作计划三篇(4)精选.docx

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　　【精选】工作方案三篇

　　本学期，中学教研室将继续以教科研工作为重点，积极推进素质教育，全面提升教育质量，根据市教研室工作安排的要求和学校教学工作实际，现结合中学教育科研开展的现状，特制定宫里镇中学教研室20xx--20xx学年度下学期工作方案如下：

　　一、工作目标及思路以提高教育教学质量为核心，通过开展形式多样的教科研活动，进一步完善教科研管理制度，转变教师教科研观念，加强校本教研、高效课堂建设，推进课堂教学改革的创新开展，完善教学模式，提升教科研水平，努力开创教研工作新局面，为教师专业化成长提供施展的舞台，努力使中学教学质量再上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　1、树立正确的质量观。

全面实施素质教育，学校开足开齐国家规定课程，以正确的质量观来评价教与学。

加强教学质量监测，抓质量强校工作。

深入开展质量提升工程，抓好每次的阶段性诊断检测，中考模拟测试，确保教育教学质量稳步提升。

　　2、狠抓20xx年中考备考。

催促好毕业年级教学管理，为高中学校输送优质生源；大力宣传职业类教育，力争年后职高升学率有较大的提高；加强中考备考方式的创新与精细管理研究，争取20xx年中考有大幅度的提升。

　　3、继续强化教学管理，提升教学质量。

加强学科教研组建设，指导学校建立和完善校本教研制度。

催促好各级教学管理，体卫艺工作呈现新亮点。

　　4、加强教学视导，大力开展教学研究，组织相关人员深入学校进行教学视导，通过教学常规检查，深入课堂，举办学科研讨和集体备课等活动，以迎接好四月份的教学视导。

　　5、打造高效课堂。

继续推进新泰市教研室课堂教学改革，以“三四四三〞高效课堂为载体，不断提高中学教师的课堂教学水平。

　　6、加强课题研究的管理和指导，积极进行课题申报，做好到期课题的结题工作，催促立项课题按时完成各阶段的研究工作，促进科研更好地为教育教学效劳。

　　7、加强教师队伍建设。

引导鼓励教师积极参加上级举办的各项教研活动和评选活动，不断提高教师的教学业务水平。

　　8、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务，并做好催促工作。

　　三、工作措施〔一〕严抓教学管理，为质量提升提供保障

　　1、以教学常规管理为抓手，标准教学管理。

认真执行教学常规管理制度。

以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题。

以备课组活动为载体，发挥群体优势，备课要重点围绕课堂学习目标的界定，注重学生主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学习方法的指导，学习兴趣的指导，师生情感的沟通，学生探究活动的开展等方面进行探讨。

认真开展“一课多议，多课一评〞活动，要立足于把每堂课都要上成精品课；要以“课型研究〞为主线，整合各类课堂教学研讨活动，有效提高教师驾驭课堂的能力和水平。

　　2、抓好学法指导，培优转差双管齐下。

要进一步提高教学质量，针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。

对各方面相对落后的学生，主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。

要牢固树立“为了每一个学生的开展〞的思想，使每一名学生在原有的根底上都要有所提高，有所开展。

　　3、定期召开教学调度会。

通过调度会的形式，加强交流，指导学校强化教学过程管理。

在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会，不断强化质量意识，调整工作思路，改良工作措施。

　　〔二〕继续实施“3443〞高效课堂教学模式，持续推进课堂教学改革

　　认真实施“3443〞课堂教学模式，进行有效教学，打造高效课堂。

　　针对学科、学段特点，以目标教学为课堂原型，以学案导学为根底，深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、稳固检测〞的课堂教学流程和有效教学策略，构建“3443〞高效课堂。

以学科通模为根底，各学科根据学科特点，考虑不同学段学生的思维特点、知识水平及接受能力，设计符合本学科教学实际的课型。

　　〔三〕抓好课程建设，持续提升课程实施水平

　　1、协助学校完善三级课程体系建设。

加强课程实施能力指导与培训，指导学校明确课程实施的根本思路，提升课程开设质量，提升音乐、美术、体育课程的实施水平。

全面落实上级制定的地方课程开设，切实解决地方课程开设低效问题。

推进研究性学习、社会实践、社区效劳等实践类课程的校本化研究，解决学校校本课程开设薄弱的现象。

　　2、加强校本课程的开发与建设。

坚持课程开发与综合实践活动的有机结合，探索校本课程开设的实施方法，提高校本课程开设质量；加强国家课程校本化、生本化研究与实践，组织开展课程资源评优活动，推动学校课程的特色化、个性化开展，力争打造精品学校课程，彰显学校的办学特色。

　　〔四〕以课题研究为抓手，加快特色学校创立工作

　　1、以课题研究为平台，开展群众性的教育科研活动。

倡导“教学问题即课题〞的研究思路，继续开展微型课题的研究，以科研为先导，促进教研与科研的有效结合，全面提高初中教研的整体水平。

　　2、做好主题班会评选工作。

按照市教研室新道德教育主题班会评选展示的要求，继续举办主题班会观摩、评比活动，推动学校主题班会向主题系列化开展，使主题班会成为对学生进行系统教育、锻炼班主任队伍的重要渠道和途径。

　　〔五〕抓毕业班教学管理工作，促学校教学质量再上新台阶。

　　1、继续开展初三毕业班备考指导与检查工作，在深入课堂、发现问题的同时，强化解决问题的意识，通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。

　　2、开展初三毕业班学科备考研讨活动，努力探索构建适合学校的备考复习模式，提高备考复习的有效性。

　　3、抓好中考体育工程的训练，增强学生的体质。

　　4、强化教学质量的监控措施。

本学期，组织好马上到来的期末统考和年后毕业班的两次模拟测试，分析数据，找出教学中存在的问题，提出解决问题的对策。

　　〔六〕、加强教师队伍建设

　　1、从下学期开始，组织教师多研究近五年来的中考题，力争每月让老师们做一份中考题，提高教师的备考水平。

　　2、鼓励教师积极参加上级举办的'各项教研活动和评选活动，不断提高教师的教学业务水平。

　　3、有选择地组织教师外出交流学习。

通过“走出去〞的形式，开阔教师们的眼界，及时搜集最新的教学信息，促进教育教学质量的提升。

　　一、指导思想总务处坚持为学校教学、全体师生效劳的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。

认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。

要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立双效劳的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

　　二、主要工作目标任务

　　1.在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。

做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。

我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高利用率。

　　2.关心保护全体教职工，解决局部职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、保护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

　　3.以人为本，加强校园管理，营造一个以美促德，以美益智的育人环境。

加强对包干区的检查和催促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

　　新学期已经开始，校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。

本学期我任然担任初二

　　（3）班的班主任。

为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作方案：

　　一、班级根本状况本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

　　在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正，学风好。

在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级〞，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在年级前面的学生人数较为。

但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。

个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

　　二、本学期的奋斗目标

　　1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。

　　2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到，限度的开展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗〞合一次影。

　　3、鼓励艺术开展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

　　4、进行爱国主义、群众主义和理想教育，培养学生的职责心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。

　　为到达以上目标，我们将采取以下措施：

三、工作措施以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，方案将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。

　　㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯;个性是学习习惯的养成。

　　主要工作重点：

　　1、班主任本人及时了解学生学习、生活状况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、平安等的管理工作。

　　2、加强班干伍的建设。

开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

　　3、结合校园德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。

如能够开展以“教师节〞“中秋节〞等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的潜力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。

　　4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康开展，对特殊的学生建立心理健康档案。

　　5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

　　6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级〞的荣誉称号，并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。

　　㈡、学习指导

　　1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反应，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

　　落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：

严格要求，张驰有度，个性

　　2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，个性是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。