初中周记集合6篇(1)精编.docx

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　　【推荐】初中周记集合6篇

　　这是星期天的早上，虽然是入冬的天气，但还是阳光明媚，风景独好，不会觉得寒冷孤独，从车上下来，便朝着决定的方向走。

我知道，这将是一个，呵呵，又是一个凶险的早上。

　　在昨天，星期六的的晚上，就在犹豫，到底是去，还是不去？

这问题假设是被搁在以前——选择性默认，但现在不同，不！

还是一样的！

不过是去那的频率小了。

　　我确是喜欢游戏——它是第一位，为此，妈妈把我送到深圳，让姑姑带我去磨练磨练，呵呵，可笑！

呵呵，荒唐！

　　我回来后确实很少再去网吧了——那是给他们面子。

　　他们给我说的那些陈谷子烂芝麻的话，却似放屁，我想去，我就会去，谁也甭想拦我！

但是，这么久没去，也似乎是有点习惯了。

　　走的路上，我还在纠结着，脑子里一片混乱，终于，我丢了理性，向着目标迈着步子。

　　到了门口，我告诉自己说，就这一次，就这一次。

　　好，就这一次，我毅然决然的迈了进去，把什么顾虑都抛在脑后了。

　　但是毕竟很久没有干这种事了——违心的事，心里面终究还是，呵呵，闷得慌？

我像个贼一般——做贼心虚地坐在电脑旁边，如愿以偿地摸着鼠标，却假设有所失的盯着眼前的电脑屏幕，那一幅幅以前让我冲动的画面第一次这么的难堪！

　　这是我才发现我的心跳好快，我好怕，丝毫感觉不到所谓得到的喜悦。

我用我那喔龊的并发抖的手握住鼠标——它是我现在唯一的东西了！

　　我稳稳的坐了下去。

　　煎熬。

　　我的裤包内的震动了起来，我知道被发现了，虽然是早已经做好了心理准备，但还是和往常一样——和往常被抓住的感觉一样，紧张，刺激，只不过这次还有以死谢罪的感觉。

直到现在我都不知道，我这惯犯怎么还会有这种感觉，良心发现？

？

我是走着回去的，任由阳光夹杂的风拍打在我脸上——我却丝毫感觉不到光的热，反而愈来愈冷了，我骨头都好似冻僵了，总之，这一段路走得非常艰辛。

我想着，假设时光能倒流，我一定不会再去。

　　但是这世上没有懊悔药啊。

　　暑假，妈妈给我报了一个游泳班让我去学游泳，她说：

学游泳既能锤炼身体，又可以学个特长。

　　来到了阳泉宾馆，我换上了泳装，戴上潜水镜，一切准备就绪。

　　老师让我们排好队站到游泳池边。

我一眼看见那碧绿碧绿的水，心里特快乐，真想一下子跳下去，可又害怕毕竟没有下过那么深的水。

我心里却在暗暗地想：

"我一定要学会游泳。

"练习开始了，老师先让我们做热身运动，几分钟后，终于可以下水了，我们一个个欢呼着，脸上都笑开了花，我们像青蛙一样一个接着一个跳进了水，游泳池里的水冰凉冰凉的，比起这炎热的夏天真是舒服极了。

老师首先教我们学憋气和换气，憋气就是先吸一口气，然后把整个头埋进水里憋住气。

我怕在水里面喝水，就不敢把头埋进水里，看见老师一次又一次的给我们做示范，我自己也试着做了一下，起来的时候一口水都没有喝，就这样我反复地练了几遍后，居然一点也不害怕了，而且一次比一次憋的时间长。

　　接下来老师又教了我们浮漂，打腿和划手，老师让我们在中水区和深水区之间反复地练习，每当老师吹口哨让我们一个一个地练的时候，我心里特紧张，我总在心里对自己说：

"加油于正康你一定能行。

　　"

　　就这样经过二十天的反复练习，我终于可以行动自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。

通过学习游泳让我明白了无论做什么事情都要勇敢，要勇于尝试，不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。

　　后来爸爸妈妈经常带我去游泳，我喜欢游泳。

　　其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！

朋友们你们是怎样认为呢？

时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中三年级的学生了。

学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。

大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会落伍。

因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。

可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：

　　“你怎么这么没有上进心啊？

上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。

你怎么错这么多？

你到底有没有用心学习？

……〞

　　记得小学时，我考试常拿总分值，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。

那时，我是多么的快乐，多么的.幸福啊！

然而，人生中不可能只有好的没有坏的。

后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。

每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。

正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。

我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。

可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丧失呢？

　　但，人们到底是否想过：

分数只能检测出成绩的上下，但却不能保证该生人品得好坏啊！

难道人品是由分数来主宰的吗？

　　我生活在杭州，这里有美丽的西湖。

西湖的美让世界各地的人都知道有这样一个美丽的胡。

正像苏轼所云：

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓妆总相宜。

〞从这句话中，我体会到西湖的美就像西施一样动人。

　　春天的西湖就是淡妆的西施。

柳树在晚霞的照耀下，就像披上了一层金光，那湖畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我心头荡漾。

　　夏天的西湖，就是浓妆的西施。

那荷花就是含羞带怯的脸颊。

她用波光粼粼的湖面“织〞成一条长长的裙子，使这位“浓妆〞的西施蒙上一层梦幻的色彩。

秋天的西湖属于桂花，秋风吹过，飘过下来的桂花打在树叶上唱出“莎莎〞的的歌声，奏响自己的乐章。

秋天的西湖又是盛妆的西施。

　　金色的银杏叶，红色的枫树叶……五彩缤纷的色彩把西湖打扮的分外妖娆。

　　冬天的西湖就是素颜的西施，她的美丽要你自己去发现哦！

西湖美有多种多样，千言万语汇成一句话“淡妆浓抹总相宜〞。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。

〞这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

　　那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，突然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

　　全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户翻开。

　　这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。

同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心似乎都突突地跳着，为小燕子担忧，着急。

时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

　　正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：

同学们，春天在哪里。

同学们一下子又砸开了锅：

在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。

答复之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：

春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。

就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。

不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

　　过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。

同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。

春天在校园的芒果树的花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：

春天在哪里。

　　我想：

春天在那小燕子的唧唧声里。

　　一天，小熊生病了，它的许多朋友纷纷来探望它，并且带给它许多礼物。

　　小猴带来了一篮各种水果，里面有桃子、西瓜、苹果和香蕉，因为小猴的爸爸是开水果店做生意，所以它带的东西很多。

　　小兔子带来了胡萝卜，它说胡萝卜里含有丰富维生素ｃ，吃了对身体会恢复得很好。

　　只有小花猫两手空空，根本没带任何礼物，小猴子疑惑地问：

　　“你怎么没带礼物啊？

〞小花猫不慌不忙地说：

　　“你们看。

〞说着，就从身后拿出一只圆溜溜的东西，抓啊抓，直到抓了一百次，但还是没抓住它。

　　小熊见了笑着问：

　　“小花猫，你这是弄啥东西啊？

〞小花猫慢慢地把自已盘起来的尾巴解开，变成了十分炫目花纹的大尾巴。

　　这下小熊被逗乐了，十分感谢地对它们说：

　　“谢谢！

亲爱的朋友们，你们的礼物我都收下了。

〞