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第一单元复习总结题

七年级思想品德第二单元走进新的学习生活检测试题

一、单选题

1.陆游在《冬夜读书示子聿》中说:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”这两句诗告诉我们()。

①学习的过程不应是被动地接受课本上现成的结论

②读书没有必要,书本知识太浅薄

③遇事要多鞠躬多行礼

④学习的过程应是亲自参与丰富的、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.我们要从无知到有知,从知之甚少到知之更多,登上新的知识高峰,实现新的自我超越,就必须()。

A.考上名牌学校B.在享受学习的过程中不断提升我们的精神境界

C.遇到好老师D.使自己初中各个学科的成绩都优秀

3.上初中以前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。

对此,认识不正确的是()。

A.王晓感情丰富,情绪多变B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长,她应转换环境,选择新生活

4.唐朝时的魏征说过:

“若以铜为镜,可以正衣冠;若以人为镜,可以知得失”其后半句话主要是指()。

A.通过比较的方法来认识自我B.通过某些心理学方法来认识自我

C.通过他人的态度来认识自我D.通过自我观察来认识自我

5对受教育权理解正确的有()。

A.公民均有上大学接受教育的机会B.国家应为公民接受教育创造必要的机会和物质条件C.公民必须到指定学校接受教育

D.成年人就不能再到学校接受教育了

6.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必在游泳池里游刃有余,由此可见()。

①每个人都有自己的长处和短处②没有十全十美得人

③每个人都能正确认识自己④每个人对社会的贡献是相同的

A.①②B.②③C.③④D.①④

7.“金无足赤人无完人。

”因此我们看待自己时应该()。

A.承认自己的优点比缺点多B.要多看自己的优点少看自己的缺点

C.既看到有点又看到缺点D.要原谅自己的缺点和错误

8.“盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

”对这首诗的正确理解是()。

A.早晨的时光是最宝贵的,我们应该珍惜B.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人

C.在学习的过程中要不断地勉励自己和他人

9.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须()。

①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦

②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争

③尽量保持一团和气,少指别人的错误行为

④用爱心营造良好的班风A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。

他从小养成了良好的学习习惯。

每学期开学后,他都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才出去玩。

这说明()。

①他能珍惜受教育的权利②他很好地履行了受教育的义务③公民所有的权利和义务都是相互结合的④他能够做到自主学习,科学安排时间

A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③

11.“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

”这句话启示我们,在新的环境中要()。

A.按照既定目标一直奋斗B.确立新的奋斗目标

C.目标是方向和动力,一定能实现D.调整心态,适应新的环境

12.著名京剧大师梅兰芳曾说:

“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

”可见,人才所具备的知识和才干,必须通过()来获得。

A.积极劳动B.勤奋学习C.刻苦锻炼D.参与竞争

13.小明经常听取老师和同学对自己的看法,并针对他们提出的意见和建议,制定下一步的行动目标。

这表明他()。

A.掌握了全面看问题的方法B.学会了用发展的眼光看自己

C.只相信别人,不相信自己D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己

14.调查资料显示,我国农村实行家庭联产承包责任制后,农民的致富程度与其文化程度成正比,文化程度高的,致富门路多,速度快;文化程度低的,往往致富无门,致富较慢。

城市居民的收入也同样呈现出与文化程度成正比的发展趋势。

这一调查显示的道理是()。

A.一个国家的公民只有通过接受教育,掌握知识,提高技能,才能为社会创造更多的财富,并丰富和完善自己B.一个人只有读研究生才能发家致富

C.一个人只有搞联产承包责任制才能走上富裕之路D.社会发展规律就是贫富不均

15.“当局者迷,旁观者清”告诉我们认识自己要()。

A.在实践的检验中认识自己B.从别人的态度和评价中认识自己

C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和自省中认识自己

16.有一个著名的长跑冠军,在历次比赛中,他总是能以同样的速度完成赛程。

当有人问他成功的秘诀时,他回答说,在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体(如明显的建筑物)作为当前目标,尽可能以最快速度到达,然后再以同样的方法设立一个新目标,并以同样的速度向新目标进发。

因为每次给自己定的距离都不是很长,所以跑起来也就不觉得累。

而且每跑完一段距离,对自己来说都是一种激励,于是越跑越起劲,越跑信心越足。

这说明()。

A.人不能确立远大目标B.目标的确立要全面

C.克服依赖,增强自觉D.目标的确立要有层次,实现的过程要循序渐进

17.小强放学回家第一件事情就是玩电脑游戏,妈妈说:

“作业没做完怎么能玩游戏呢?

”晚上小强做完作业就去睡觉,妈妈说:

“书看完了到处放,做事怎么没有条理呢?

”小强认识到自己的缺点,下决心努力改正。

小强认识自我的途径是()。

A.自我观察B.与他人接触和比较C.自我反省D.从他人对自己的态度和评价

18.鲁迅曾说过:

“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿斟蜜来。

倘若只叮在一处,所得就非常有限。

”这段话启示我们()。

①要学好各门功课,全面打好基础

②学习上不可偏科,重理轻文或重文轻理都是错误的

③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动④学习上要合理安排时间

A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④

19.小童升入初中后,上课总是走神。

要改变这一不良学习行为,他应该()。

①增强自制力②制定好学习计划③写座右铭提醒自己④只学习自己喜欢科目

A.①④B.②④C.③④D.①②③

20.新华网2008年6月18日报道:

从今年秋季学期起,济宁市将免除城市义务教育阶段学生的杂费,其中包括外来务工人员子女。

这一做法()。

A.体现了义务教育具有国家强制性B.说明义务教育就是免费教育

C.保障了适龄儿童和少年平等的享有义务教育的权利

D.表明义务教育是实施义务教育的法律保障、

21适应新的学习环境,下列做法不正确的是(   ) A.积极参加各项集体活动,展示自我 B.通过写日记的形式,调节情绪,排解烦恼 C.主动向老师和同学请教,学会主动学习。

 D.面对同学的竞争,感到压力很大,消沉下去 

22、中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。

他从小养成了良好的学习习惯。

每学期开学后,他都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才出去玩。

这说明(   ) ①他能珍惜受教育的权利   ②他很好地履行了受教育的义务    ③公民所有的权利和义务都是相互结合的   ④他能够做到自主学习,科学安排时 

A.①②④   B.①②③④   C.②③④  D.①②③ 

23、小文说:

“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。

”小刚说:

“夜深人静时看书学习才是最好的。

”小军说:

“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。

”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做(   ) A、听取学习成绩最好的小文的说法        B、听取学习委员小刚的说法 C、听取小军的说法      D、认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法 

24、上初中以前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。

对此,认识不正确的是(     ) 

A.王晓感情丰富,情绪多变    B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非 C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己 D.新环境不利于王晓成长,她应转换环境,选择新生活 

 25、“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”这句话告诉我们(   ) A.不再学习的人,将成为文盲 B.掌握正确的学习方式尤为重要 C.有了知识就不是文盲               D.未来社会没有文盲 

26、下面是属于用发展的观点看待自己的是(     ) 

A、小明既看到今天的“我”又看到明天的“我 ”  B、小陈既看到优点又看到缺点 C、小林既悦纳自我又完善自我              D、小刘既看自己优点又看别人优点 27、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音,即“起音”、“专业音”、“团队音”。

如果把我们的班级比作一支乐队,那么这“三个音”的含义应是(        )。

 ①共同的奋斗目标        ②发挥每个人的才能   ③同心协力,团结奋斗   ④关心同学,尊重同学 

A.①③④                      B.②③④ C.①②④                      D.①②③

 28、正确认识自己的方法是(    ) A.只关注自己的内在素质       B.只注重自己的外在形象    

C.只看到自己的优点和长处    D. 用全面的、发展的眼光看自己 

29、我们每个人都要全面认识自己,了解自己。

全面认识自己就要(      ) A.尽量使他人了解自己的优点      B.尽量使他人了解自己的缺点 C.拿自己的长处去比别人的短处    D.既看到自己的优点,也要看到自己的缺点 30、“当局者迷,旁观者清“告诉我们认识自己要(      ) 

A.在实践的检验中认识自己      B.从别人的态度和评价中认识自己 C.在多重比较中认识自己        D.在自我观察和自省中认识自己  

1、乐乐学习很刻苦,成绩也非常好,就是对集体不太关心,集体的活动都不愿参加。

他认为学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。

  判断:

(       ) 

理由:

                 

、单项选择题 

刚刚踏进初中校门的小刚,面对新的环境,他无所适从;面对突然新增的许多课程,他不知所措。

请据此回答第1、2题。

 

1、面对新的环境.小刚此时应该  (    ) 

①畏缩逃避  ②积极面对  ③调整心态,提高适应能力  ④顺其自然,得过且过 A.②③       B.②④         C.①③④        D.①②③④ 

2、后来,小刚通过自己的努力和老师、同学的帮助,逐渐适应了新的学习生活。

小刚可能会采取的做法是                (    ) 

①加强自我管理,克服依赖心理   ②改进学习方法,提高自主学习能力  ③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己  ④让老师和同学安排自己的学习和生活 

A.②③④     B.①③④       C.①②④        D.①②③ 

3、初中生活对我们提出了更高的要求,面对新环境带给我们的压力与困惑,我们要( ) A.学会畏缩逃避 B.学会积极面对 C.听天由命,顺其自然 D.改变环境,保存自己 

4、右面漫画《分界线》启示我们,在新的学习环境中,我们要(   ) 

A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己,尽快适应新的学习生活 C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩 D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己 

5、李明在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,

由于科目的增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。

他应该                             (    )   ①让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况  ②合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法   ③寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法  ④科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧   

A. ①②        B. ①②③      C. ②③        D. ②③④ 

6、小明在小学时成绩一般,进入中学以后,他给自己制定了新的学习目标。

下列说法你不赞成的是(  ) 总目标 考上一所重点高中 学年目标 认真学习,争取每科考试达到优秀

 学期目标 进入年级中上游 A.进入新的环境,要确立新的目标 

B.目标的确立要高,否则说明自己没有决心 C.目标的确立要全面,德、智、体、美等全面发展 D.目标的确立要有层次性,实现的过程要循序渐进 

7、你认为在适应新环境,做好自我调适方面,应特别注意(    ) A.调整心理,加强沟通  B.转换角色,适应他人 C.谨言慎行,封闭自我  D.勤于反思,怀念过去 

8、刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,想象中美好

的中学生活,竟然有那么多的不如意。

你认为此时小强首先应该(   ) 

A.尽快熟悉新校园的一切 B.及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境 C.适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系 D.跟新同学友好相处,和他们成为好朋友

 9、进入中学后,我们每位同学都(   ) ①希望与同学很好相处          ②希望自己尽快适应中学生活 ③对新生活充满期待            ④既激动,又感到明显的压力

A.①②    B.②③    C.①②③④    D.①③④

10、在秋季开学第一天召开的“上中学,真好!

”主题班会上,班主任让吴浩第一个发言,吴浩感到很紧张,他选择了沉默。

结果,班会出现了冷场。

你认为吴浩这样做(   ) 

A.是正常的,因为讲得不好会惹同学笑话 B.没有必要,反正同学之间互相都不认识 

C.是错误的,因为他使班会出现冷场,应该受到老师的严厉批评 D.没有必要,因为新生活需要我们积极参与,不断适应 

11、进入中学后,你结识了新的朋友,感受到全新的学习方式,如何尽快地适应中学的环境呢?

不正确的是(    ) A尽快地熟悉新学校,认识新同学 

B适应教师的教学方法,找到适应自己的学习方式 C在集体中,以学习为主,不用过多地参与集体活动 D尽量融入新集体,在集体中发挥自己的特长,完善自我 

12、下列选项中,最受欢迎的同学是  (   ) A.小文:

“学习那么差,我才不搭理他们!

” B.小沽:

“就算我错了,我也绝不道歉!

” C.小明:

“教会你解这道数学题,我也很开心啊。

” D.小新:

“切!

你们什么都不懂,还是听我的。

” 

13、吕孟是一个七年级新生,聪明伶俐,老师和同学很喜欢他。

但是不久,大家就发现他有这样一些习惯:

早晨到校经常不洗脸;作业经常忘了带;喜欢随心所欲地打断老师讲课;自

习课上,没有老师监督,总爱交头接耳„„由此可见,吕孟 (    )                                    A独立性较强           B有较强的依赖心理      C能自理、自立         D不能进行自我管理 14、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。

走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。

我们要在初中阶段顺利成长,就要 (   ) 

A.积极适应新生活,融入新生活 B.能适应就适应,不能适应就不适应 C.按自己的想法改造环境,使其适应自己 D.顺其自然,得过且过 15、小华来到新学校时,心里非常高兴,一个月之后,发现对英语老师的讲课方式不太适应,再加上学生会竞聘落选带来的失落感,父母对他的过高要求造成的压力,使他感到烦恼。

面对这种心态,小华应该(   ) A.立即转学,改变学习环境 B.按部就班,习惯就好了 C.及时调整心态,适应环境

D.要求老师和家长还像以前一样辅导自己 

16、这山看着那山高,到了那山没柴烧。

这说明,我们在调整目标时应该(   ) ①朝三暮四 ②见异思迁 

③制定一个适合自己的奋斗目标 ④过高时适当降低,过低时适当提高 

A.①②   B.②③   C.①③   D.③④ 

17、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。

妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的讲课方式他不太适应,上课时就不想听。

李明应该(     ) ①向老师抗议,要求老师改变教学方式②主动与老师交流,寻找老师的指导和帮助③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足④改进学习方法,尽快掌握学科特点和学习规律 A.①②③    B.②③    C.②④    D.①②④ 18、《古兰经》里面有一个经典故事:

一天,有人找到一位会移山大法的大师,让其当众表演一下。

大师在一座山的对面坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后宣布表演完毕,众人大惑不解。

大师道:

这世上根本就没有移山大法,唯一能够移动山的方法就是:

山不过来,我就过去。

这启示我们,面对新环境带给我们的压力与困惑,我们要 (   ) A.学会畏缩逃避 

B.调整心态,适应环境,学会积极面对 C.听天由命,顺其自然 D.改变环境,保存自己 

19、进入中学的王涛,面对新的环境,无所适从;面对突然增多的课程,他不知所措。

后来,通过自己的努力和老师同学的帮助,逐渐适应了新的学习生活。

王涛可能采取的做法有 (   ) 

①加强自我管理,克服依赖心理 ②改进学习方法,提高自主学习能力 

③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己 ④让老师和同学安排自己的学习和生活 

A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②③④ 

20、对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习上,应特别注意(   ) ①学会自主学习     ②提高学习效率 ③搞好同学之间的关系  ④科学安排时间 ⑤礼貌待师 

A.①②③④⑤  B.②③④  C.①③④⑤  D.①②④          

21、适应新的学习环境,下列做法不正确的是(   ) A.积极参加各项集体活动,展示自我 

B.通过写日记的形式,调节情绪,排解烦恼 C.主动向老师和同学请教,学会主动学习。

 D.面对同学的竞争,感到压力很大,消沉下去 

22、中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。

他从小养成了良好的学习习惯。

每学期开学后,他都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才出去玩。

这说明(   ) ①他能珍惜受教育的权利   ②他很好地履行了受教育的义务    ③公民所有的权利和义务都是相互结合的   ④他能够做到自主学习,科学安排时间 A.①②④   B.①②③④   C.②③④  D.①②③ 

23、小文说:

“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。

”小刚说:

“夜深人静时看书学习才是最好的。

”小军说:

“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。

”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤,你认为小磊应怎么做(   ) 

A、听取学习成绩最好的小文的说法        B、听取学习委员小刚的说法 

C、听取小军的说法         D、认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法 

24、上初中以前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。

对此,认识不正确的是(     ) 

A.王晓感情丰富,情绪多变       B.怀念过去,这是人之常情,无可厚非 C.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己 D.新环境不利于王晓成长,她应转换环境,选择新生活 

 25、“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”这句话告诉我们(   ) A.不再学习的人,将成为文盲              B.掌握正确的学习方式尤为重要 C.有了知识就不是文盲                         D.未来社会没有文盲 

二、材料分析题

1.2008年海南省投入1.5亿元实施“教育移民”工程,昌江、琼中等8市县边远贫困村庄中小学生将进城读书。

部分学生来到新学校后,有的很拘谨、上课不敢大胆发言,有的因为家庭贫困而产生自卑心理……这些问题使他们不能尽快融入新集体。

请你针对上述问题帮他们出两个主意。

2、在开学后的第一个班会上,王兴这样向同学们介绍自己:

“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。

我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。

我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。

(1)王兴对自己的认识正确吗?

(2)他运用了哪些认识自己的方法?

(3)除了上述方法,我们还可以通过哪些途径认识自己?

3、材料一2012年政府工作报告指出,要坚持优先发展教育,中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政也要相应安排,确保实现这一目标。

材料二我国是一个不发达的大国,国家办好教育不容易,同时父母辛勤劳动供子女读书也不容易,有

位学生家长,辗转近十个城市,到街头擦了几年皮鞋,供女儿读完大学。

(1)教育对个人和国家有什么重要作用?

(4分)

(2)我们青少年学生应怎样珍惜学习的机会?

(3分)

4.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学:

(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。

(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?

(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?

28、阅读下边漫画《一人升学,全家迁移》,回答下列问题:

 

(1)请你简要评析漫画中家长的行为 的危害。

       

(2)你想对漫画中刚刚升入初中的学生说些什么?

        

29、小品欣赏:

 小刚:

升入初中后,认识了那么多的新老师、新同学,感觉既新奇又愉快。

不知能否与老师和同学友好相处。

 

小伟:

到了初中,学习的科目增多了,难度也增大了。

不知道该如何去学习这些新的科目。

 小刚:

是呀,而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大,我真有点不适应。

 

小伟:

初中学习生活要求我们有更强的自理能力和自制能力。

面对这些新的要求,我提醒自己尽快长大,同时又面临着困惑和不安,不知道怎样才能迅速适应。

 „„ 

根据材料回答问题:

 

(1)请用几个词来概括小刚和小伟的中学生活新感受。

     

(2)面对新的学习生活,他们有哪些困惑和担忧?

      

(3)小刚和小伟应怎样做才能适应新的学习生活?

      

参考答案

1.A 2.D 3.B 解析:

本题主要考查怎样面对新环境带来的压力与困惑的知识。

要求我们学会积极面对,而不是畏缩逃避。

可见A项错误;B项正确;C项是消极态度,不可取;D项与实际情况不符,改变环境是不现实的做法。

故选B。

 4. B解析:

本题结合漫画《分界线》来考查对怎样面对新的学习生活的认识和理解能力。

A、C、D是对新的学习生活采取消极退避的态度;B是积极态度,是正确的。

 5.B 

6. B解析:

本题主要考查我们对确立目标的相关知识的认识和运用能力。

确立目标要全面、有层

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