小学周记集锦9篇(4)精编.docx
《小学周记集锦9篇(4)精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学周记集锦9篇(4)精编.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
【精品】小学周记集锦9篇
星期四，开运动会，这还是我们一年级第一次开运动会呢！
我们先看三年级男子跑50米，有一位哥哥他的组上赢了又摔倒了。
该三年级女子跑了，频率真高！
连我都比不上她们！
二年级开始比，比完了，该一年级了！
一〔一〕班、一〔二〕班、一〔三〕班、一〔四〕班、一〔五〕班、一〔六〕班；开始狂吼起来！
一年级的小朋友像一匹匹奔腾的骏马跑了起来！
毛毛虫得了最后一名，接力赛得了第二名！
我们的人生都有很多的第一次，从出生开始第一次睁开双眼，第一次学会吃，第一次学会笑和哭……直到长大。
今天，我面对人生第一次自己单独坐车回乡下的大挑战。
一早，老爸面色严肃地把我叫上前，从包包里掏出三张20元塞进我的手中说：
“儿子，今天乡下要做日结，本来我们一起下去，可你今天上午还有英语课，我和妈妈商量好了，我们先下去，你一上好课就去车站买票下到杜桥，老爸会在那接你……〞老爸又吩咐了许多就匆匆忙忙的送我去上课了……虽然我早有心理准备，但一想到要离开老爸老妈单独一人坐车去杜桥，心总还是担忧无比，心中千思万思还忧虑。
坐在课堂里，耳朵在听课，心却一直在盘寸……经过两个多小时的课终于放学了。
我怀着60元钞票和一颗焦虑的心走进车站，车站里人来人往，下车的人们好似都捡了1000元的样子，嬉笑印脸；而上车的人们那么一脸担忧。
近年来发生的公车事故总令人提心吊胆，坐飞机和蓝天赌博，坐船等于和大海玩命，坐公车那么与公路比运气。
我快步穿过人群来到售票口我掏出一张20元说：
“阿姨，买一张临海直达杜桥的票，我是学生应该半票吧。
〞阿姨笑着接过钱说：
“小朋友，你已经1米5了吧，这里一米五的都要全票哦！
〞哦，我只能乖乖付了17元，阿姨笑着递给我一张票，握持着票，我飞奔的跑向检票口，检了票，我赶紧上了车，车快开了！
我急急忙忙找座位坐下，一坐稳，我心里也就安心多了，抱紧书包，瞪大双眼，时刻反扒手。
老爸叫我记牢一定要反扒手，我按着老爸的话时刻提防扒手……车开动了，载着我们驶过山路，高桥，山洞，山洞中昏暗的灯光摇荡在车厢中，除了汽车的轰鸣声，一切安详的令人困倦，我强忍困意，毫不放松……就这样到了杜桥，我下了车，疲惫的双眼一片朦胧，猛地发现老爸在不远处看着我，笑了。
我也笑了，赶紧跑向老爸……
自从开学后，爸爸就跟我说：
“四年级，你要达成一个目标，做任何事情要脚踏实地，做个扎实的孩子。
〞我爽快地容许了。
可是开学后我的家庭作业每次有一些小错误，比方：
写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？
有必要发这么大的脾气？
晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。
想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？
那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---?
如何让孩子细心?
让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神〞不光在学习上，生活上也能表达人的粗心，比方我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神〞，这句我记在心里了。
我会用行动来证明自己的。
大家拭目以待吧。
今天是星期天，我写完作业，就对妈妈说：
“妈妈，我听说过南阳大桥通车了，我想去看一看。
〞妈妈笑着说：
“行，今天下午我们就去。
〞
吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发了。
我们穿过市区，来到郊外，新修的公路上快乐地走着看着，这公路真直呀！
直的像一把尺子。
我们走呀走呀，终于来到了南阳大桥。
里的风景真美呀！
宽阔的桥面上能并排走四辆大客，两排整齐的桥灯，圆圆的像彩球挂天空。
我们站桥上往下看，那水多清啊！
清的能看到河底的流沙。
接着我们到桥下，有几个小朋友正河里逮鱼。
我再也忍不住了，马上脱了鞋，下河了。
河里的小鱼欢快地游着，我想：
“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇！
〞我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼，我们捉到了小鱼和小虾。
我和爸爸上了岸，妈妈对我说：
“孩子，你看这会儿的太阳像什么？
〞我快乐地说：
“这会儿的太阳像一个大火球。
〞
时间不早了，我们唱着欢快的歌，高快乐兴地回家了。
这个星期天我们过得多么愉快呀！
回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。
要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。
但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。
因此越接近实习，我心里越紧张。
到了实习发动大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：
实习，我们就是去失败的，去成功的。
这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好〞，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
我任教初三级的美术。
之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。
1.根底技能课。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。
声音自我感觉也比拟响亮，而且教的内容是根底技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。
我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。
同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课
堂反响，活泼或沉闷。
这相当考验老师的应变能力。
根据课堂上的反响，我也做出相对的改变。
一个星期下来我有了一个小总结：
（1）声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
（2）别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
（3）尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
（4）别老在简单的问题上搞太多把戏。
（5）学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。
而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。
它让我更清楚学生的实际情况。
在面对学生的时候，让我有个底。
在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。
同学们学习的积极性更高。
2.作品鉴赏课。
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。
在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。
但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。
我放不开，无论是动作，表情或是语调。
每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。
颜老师意见比拟简短，她让我注意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说。
还有声调没有控制好，整节课就平了。
我抓住这两个意见，反思。
确实，几节课，我都上得比拟吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。
却没注意到学生的感受。
就像前面总结的别忽略了学生。
接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是怎么欣赏大师的画。
有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比拟好，那是从他们理解的世界出发，比拟容易带动同学。
课堂气氛也比拟好。
我也更加注意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。
几节课下来，我多了点体会和一些思考。
（1）课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。
（2）要想去感染学生，你必须要有真实的感受。
（3）教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。
（4）把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。
这样你的教学质量才能不断上升。
3.手工制作课。
最后的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折，我很早就为这个课做好准备，我努力回想我在初中时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些梦想。
搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。
我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。
有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。
在真正的课堂上，效果都不错。
我把初中时的一些梦想陈述或转为提问放在导入局部。
这给课堂起了个很好的展开，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛到达了预期的效果。
在同学们的制作过程当中，我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没成心说明。
整个课堂情境，轻松流畅。
师生能得到较好的交流。
上完这个课以后，我发现和同学们的感情更亲切了。
一局部同学的作品都不错。
看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。
艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。
在美术教育中我深深体会到：
必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。
我将总结经验，争取早日成为一名合格的美术教师!
我们所居住的地球像是一幅名画，有了各式各样的颜色，就会有非常精采的生活与世界，所以色彩对我们来说非常重要，与每个人息息相关。
我最喜欢紫色，紫色常常很骄傲，因为自己是一位高贵的人，皇
宫的别名有紫这个字，神住的地方也有，难怪它会很傲慢；不过它也带着一股神祕感，让人难以拿捏它的心情，它和蓝色差不多，都带给人们一点的.忧郁、沮丧和坏心情。
都讲到了蓝色，它当然也想出场，先说说它的好吧！
它象征了高远、深沉、严厉和突然迅速，它又和黄色差不多，是明快的代表，不过我觉得这个颜色很自由，很爱大自然，海是蓝色，边唱歌边环游世界边和花草树木聊天，和大自然是朋友，中国人最喜欢的颜色——红色，许多女生最爱红色，因为象征了美丽、漂亮，同时也提醒世人：
世界上有许多危险、残暴的事，火是红色，所以很危险，千万不能碰触。
不！
我不要一只破裂的耳膜，求求你们别再吵了，够了，大家都很重要，如果没有你们世界就会变透明，无色有味。
每个人都有用处，天生我材必有用，像彩虹，只有一个颜色很丑，两个单调，三个平凡，四个不够，所以要七个才能“七〞全“七〞美啊！
星期四的上午，快乐的我跟开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。
天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。
〞随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。
同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！
小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰〞的声音，皮球好似在说：
“小兰，你比以前拍的好多了。
〞你看！
小明跟小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓〞的声音，毽子好似在说：
你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。
那样我就不好看了。
〞五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——〞上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
这一天，我过得真不平凡！
早晨睁开双眼，我发现我躺在一个罗汉床上！
这……这……这床好硬啊！
哎呦，睡了一觉，这一觉真不舒服！
哦对了，这里是哪里啊？
我环顾四周，这是一个典型的唐宋风格建筑。
有点像现在的南京，北京的绝大多数可以看到的古代建筑一样的房子。
难不成，我穿越了？
等等……那么离谱啊！
就算我真的穿越了，我也要冷静一下，看看我穿越到了哪儿？
可是，我对历史真的一窍不通！
唉，这里是哪里啊？
我下了那超级硬的罗汉床，不满的瞥了一眼它，谁叫你那么硬啊？
这时，我看见了罗汉床的旁边有一个桌子。
这个桌子，好似是四仙桌。
棕色的桌子，边角上略带一些奶白色。
朴素，却养眼。
桌子上，只有一本书。
俗话说：
“一日无书，百事荒芜。
〞书是不能不读的！
所以，我怀着好奇的心情，一边想读书，一边想看看古代的书是什么样子的！
我看到了封面，这不是?
西游记?
吗？
?
西游记?
是吴承恩写的，难道，我穿越到了明代？
?
西游记?
的旁边，还有一个本子。
我刚刚翻开那个本子，一道刺眼的光，让我渐渐失去了意识……再次睁开眼睛的时候，太阳已经挂在天空中了。
现在是夏天，烈日炎炎，太阳正恶毒着呢！
更何况，现在还是中午！
对啊，中午了，我还没有吃午饭呢！
哦不，早饭也没吃！
好吧，我又环顾了四周，此时的我，躺在了一条河的旁边。
这座桥，横跨在洨河上，全部用石头砌成。
这个桥，不是赵州桥吗？
难道，我来到了隋唐？
我来到了唐朝的大街上，这里古风盎然，是繁华的洛阳大街，车水马龙，好不热闹。
大街上的人们用惊奇的眼光望着我，还议论纷纷。
我不就是小了一点吗？
怎么了？
我看了看自己身上的衣服，恍然大悟！
糟了，我还穿着我那个时代的衣服呢！
怎么办？
我不顾别人的眼神和议论，飞奔到服装店，换了一件唐代的衣服。
现在，我身穿的是紫色的刺绣唐服，很漂亮。
我来到一个吃饭的地方，坐在了南官帽椅上。
我看了一下菜单，发现尽管有米饭，但是隋唐的主食仍然以饼为主食。
而肉食，那么以羊肉为主食。
我美美的品尝了一下隋唐的美食，然后再次来到大街上。
下午，我转了一下附近的公园，隋唐时的空气，很清新。
晚上，我溜到达了一座房子旁。
这时，我听到了一个人正在吟诵道：
“床前明月光，疑是地上霜。
〞我转身一看，这不是大名鼎鼎的“诗仙〞——李白吗？
“这首诗，我早就会背了！
〞我说道。
“啊？
〞李白一听，愣住了。
“啊！
〞我意识到自己说错话了，于是赶紧跑了。
跑着跑着，我摔了一跤，渐渐再一次失去了意识……早晨，一抹温暖阳光照射在我的脸上。
我发现我回到了我温暖的小屋里。
欧耶，我终于回来了！
哦对了，昨天我还没有吃晚饭呢！
于是，我赶紧跑去吃饭了……
今天，同学们兴高彩烈的来到学校，静静地等候着老师的安排，终于，老师来了，老师带着我们进了3号车，于是，这春游之旅开始了。
路边，小鸟发出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄伟，花草树木好似是在向我微笑……
科技，使人类的开展更进一步，科技，是各国开展的第一象征，科技，是我们好好学习努力的目标，没有科技没有我们现在的美好生活，我们第一个参观的就是科技馆。
一进科技馆就看见了房顶上的塑料小球，在上下转动，好似在跳舞，进了科技馆，有一个拼图我一看，啊！
是我们伟大祖国的地图啊！
我拼了好久也没有拼好，看来我们的的伟大祖国地形还是很复杂啊！
科技馆中，还有关于乘坐飞机的平安常识的知识问答……真是应有尽有啊！
接下来，我们老师又带着我们去了北京动物博物馆，啊！
真是个不可思议的地方啊！
各式各样的动物标本，濒临灭绝的危险动物，千姿百态的海洋生物，真是有趣啊！
深处，一个叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶标本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飞舞在空中，而在鸟类标本中给我印象最深的还是绿孔雀，听老师说：
绿孔雀也叫爪哇孔雀、龙鸟，绿孔雀主要栖息在海拔20xx米以下的热带、亚热带常绿阔叶林和混交林中，尤其喜欢在疏林草地、河岸或地边丛林，以及林间草地和开阔地带。
升级会员 