关于国旗下的演讲稿4篇精编.docx

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关于国旗下的演讲稿4篇

  各位即将出征的高三健儿们,辛苦工作三年的毕业班老师们:

你们好!

今天是高三毕业班同学最后一次在美丽的校园参加升旗仪式,再过六天,你们就要奔赴高考考场,接受祖国的挑选。

让我代表全校师生向你们致以最衷心的祝福,预祝你们取得优异的成绩!

也向全体的毕业班老师道一声辛苦,感谢你们付出的艰辛和努力!

  同学们,当你们走进高考,也就意味着辞别母校走出菊中。

在这高中阶段的一千多个日日夜夜里,你们为了高考的胜利,你们为了心中的梦想,勤奋读书,忘我学习,历经磨炼,吃苦受累,在丰富自己的同时,也在丰富着菊中的办学底蕴,你们以骄人的成绩为菊中创造了骄傲,你们以出色的表现,为学弟学妹们树起了典范的标杆。

你们的奋斗精神和丰厚的奉献将成为一道亮丽的风景定格在菊中第XX年的历史上。

为此,校长感谢你们,老师感谢你们,母校感谢并将永远记住你们!

  同学们,当现实的菊中校园在你们眼中渐渐成为记忆中的风景时,我希望菊中精神在你们心中永存,我希望师生友情在你们心中永存,我希望你们完成高考离开菊中时,别忘了带上母校的优良传统,别忘了带上老师们殷勤的期望,在新的征程中,能勇敢地创业,大胆地进取,幸福地生活,健康的成长,做一个菊中以你为骄傲的永远的菊中人!

我希望并热情的欢送你们,不管你走多远,不管你在何方,能找点空闲,找点时间,相约同学,常回菊中来看看,看看你们的学弟学妹,看看托起你们腾飞的师长,看看曾经孕育过你们成长的母校这片土壤。

  同学们,这一年来,你们很辛苦。

你们勤奋的学习,为你们冲刺

  即将到来的大考打下了坚实的根底。

但是,也要看到,考试前夕,认真调理好自己的心态和精神状态,对于考试的成功也非常重要。

为此,我希望你们努力做到:

  1、满怀信心应考。

战略上要藐视它,自信是成功的心理根底。

千万不要怯场。

  2、精神饱满应考。

考试前夕,一定要安排好作息,调理好自己的生物钟,保证考场上的精神状态最正确。

  3、平静心态应考。

专注于应考,排除一切干扰,保持平和的心态。

  你们要学会用微笑面对每一天、每个人、每件事,乐观面对一切,争取更大程度的满足感,可以让自己的心灵坚强起来,让每天的生活充满阳光。

在压力太大时要学会弯曲。

  这个六月将会是美丽的,因为你们将去收获自己年轻的梦想,岁月的缆绳将会成为你们抛向空中的闪电,季节的色彩将被你们泼洒成斑斓的画卷,不管成败,都应当自豪地振臂高呼“青春无悔〞!

  同学们,进军的号角已经吹响,时代的强音已经奏起,老师期待着你们,高

  一、二同学期待着你们,家长及亲朋好友期待着你们,衷心的祝福你们高考顺利!

金榜题名!

  各位领导、各位评委、同志们:

大家上午好!

今天我给他家演讲的题目是?

青春奉献?

今天我能够站在这里,与大家一起畅谈事业和开展,我的心情无比冲动,感谢湾沟林业局各位领导,能够给与我们这些年轻人展示自我、表现自我的时机,作为新时代的接班人、作为湾沟林业局新的活力,我们更应该用朝气蓬勃的青春和无私奉献的精神来为湾沟局的开展添砖添瓦。

  湾沟林业局始建于1958年5月31日,全局总经营面积10975公顷,林木蓄积为

  951.5万立方米,设计年木材产量15万立方米。

到最近一次林权认定,全局总经营面积89403公顷。

  我现在湾林资源质量调查设计队工作,我所工作的质量调查设计队是系统内人数最多的单位,也是年轻人最多的一个部门,所有人都是生在新中国、长在红旗下的新一代中国青年。

是青春赋予了我们朝气、是年少让我们无所畏惧。

  设计队的生活让人茫然无错,每天重复着同样枯燥而劳苦的工作,一头的汗水、被雨水淋湿的衣服、泥泞不堪的鞋子,还有嗡嗡作响的蚊子。

困惑的同时我也感受到林业工作者的艰难,我暗自发誓,一定要坚持下去,不能被困难压倒,更不能当逃兵。

正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

〞人不经历风雨有怎么见彩虹呢?

相对于老一辈工作这来说我的工作环境比他们要强的多,他们都能坚持下来,我也

  一定可以。

  质量调查设计队工作就像这捧在手心的秧苗,她名字叫做“湾林〞。

而我们,自豪的称自己为“湾林人〞。

在局党委的正确领导和大力支持下,全体“湾林人〞同心协力、攻坚克难,成为了目前在我局新一代不怕困难、迎难而上的积极工作者。

同时用青春和热血铸就了“忠诚做人、和谐创业、风险绿色、造福人民〞的集团精神。

  就在我演讲的这短短5分钟里,或许已经有几百立方米的木头销往全国各地乃至海外;有无数的板材已经运到全国各地的木材加工厂;还有更多的人正在因为我们的努力奋斗而享受这美好的生活。

  然而,我们企业还存在这一系列的难题需要我们去攻克,人才、经营等方面存在的困难需要我们去克服,为了实现企业“企强人富、基业常青〞的目标作为青年一代的我们学习与肩负的使命将会很多,所面临的困难也会很多!

但纵使艰难险阻,也要努力前行,严格要求自己,努力释放青春的能量,点燃青春的梦想。

  作为一名年轻的工作者,分享的不是我的默默的工作,而是一种信念、一种动力、一种激情。

奉献需要勇气和毅力、年轻不惧流言和失败,让我们用青春的热忱,以只争朝夕的精神,为我局的美好明天奉献青春。

  所谓“青春奉献不言悔,我为湾林添光荣〞么,让我们一起为湾林的美好明天而努力奋斗吧!

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下发言的题目是?

珍惜时间?

  小时候,老师曾经出过一个谜语:

  “最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被无视而又最令人珍惜的东西是什么?

〞年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样答复。

老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:

  “时间〞。

从此,“时间〞这两个字就深深地镌刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

〞时间是什么?

农民说:

  “时间是粮食。

〞工人说:

  “时间是财富。

〞军人说:

  “时间是胜利。

〞我们说:

  “时间是进步,时间是荣誉〞,“时间就是力量。

〞任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!

  时间是公平的,又是可伸缩的。

假设我们用分来计算时间,就会比用“时〞来计算的人多了59倍的时间!

同学们,珍惜时间将会赢得一切。

让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!

  同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自己说一声:

  “嘿,加油,崭新的一天开始啦!

  我的'发言就到这里,谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们!

我们学校现行的“以美启智〞课堂推行的是“自主、合作、展示、提升〞高效课堂模式,全面践行“以学生为主体、教师为主导〞的课堂理念,充分发挥学生的主观能动性,让课堂真正“自主〞:

要求同学们对每节课课前预习,发现问题,完成学案上的“自主学习〞局部,老师可根据同学们“自主学习〞局部的完成情况有针对性地设计课堂问题,对于同学们在预习中可以自己解决的问题,老师就不用花费时间去讲解了,极大的提高了课堂效率;第二个环节——“合作〞:

这个环节是我们学习过程的重要环节,同学们在合作小组中共同讨论、各抒己见,共同去解决学习中的共性问题,这样的课堂是自由的、开放的,不是像以前的填鸭式的让学生被动地去听,被动地去接受的满堂灌,这样的课堂符合学生开展的规律,充分表达了以生为本的教育思想;第三个环节——“展示〞:

这个步骤给每位同学都创造了展示自我的时机,每个小组都有学习程度不同的同学,在这个环节中每位同学都有时机表达自己的学习意见,都有时机展示自己的学习研究成果,充分发挥小组成员的积极性,老师会根据不同程度同学的答复给予小组不同的小组积分,不是只有学习成绩好的同学有发言权,学习程度越是不好的同学答复下列问题正确的积分越高,最终一节课下来看那个小组会成为“最正确小组〞,这样的课堂鼓励更多的同学参与课堂,极大地激发了后进学生学习的积极性,让整个班级充满竞争,充满活力;在经过老师点评统一答案后,同学们对本节课学习内容到底掌握了多少,有没有其他的问题没有暴露出来,这就需要我们“以美启智〞课堂的第四个环节——“提升〞:

在这个环节中老师会精选与本节课有关的历年中招考试试题等到重要考点对同学们进行当堂检测,老师当面批改或纠错,这一方面扩大了同学们的学习视野,另一方面作为老师能第一时间了解到每位同学对本节课的掌握情况,以便于老师对掌握缺乏的同学提供帮助,给予更多的关注,从而促进每位同学的不断进步。

  从我们的课堂教学环节中,大家可以看出,我们放眼的是每一个学生,关注学生的每一节课,给每位学生提供最大可能的成长帮助与培养,我想:

作为同学们自己,一定有自己宏大的理想与目标,既然学校给了你成长的舞台,希望大家在这个舞台上尽情地施展自己的才华,做最优秀的自己,为自己的人生书写下浓重的一笔。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,不错!

我们的学习都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艰辛的付出,才能收获充满希望的明天,本周是本学期的第四周,我们新学期各科也有了一定阶段的学习,学校教务处方案在国庆假期归来后就进行本学期的第一次月考,七年级全体新生将在这次考试中找到进入初中后的第一次定位,八年级同学却要寻找自己能否在原有根底上有所超越,而九年级同学更要努力拼搏面对进入毕业班后迈向中招的第一次全面检阅,总之学习的道路上有苦有甜,请大家相信,没有付出就没有收获,有了付出一定会有收获,最后预祝全体同学在第一次月考中取得理想的成绩。

  谢谢大家!

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