教师成长演讲稿：幸福的成长精编.docx

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教师成长演讲稿：

幸福的成长

　　花开花谢，寒来暑往，十年弹指一瞬间。

十个春秋的磨砺，十个春秋的蜕变，我在三尺讲台上成长的历程，愿与各位分享。

　　带着梦想，带着期待，刚走出象牙塔的我来到了一个偏僻的小山村，成为了一个名副其实的“孩子王〞。

三尺讲台是我陶醉表演的舞台，一方黑板是我浇灌幼苗的乐土。

幼师毕业的我接触孩子轻车熟路，工作起来得心应手。

上课交流的语言富有童真；激发兴趣的图片流畅美观；课堂组织的活动丰富有趣；融入教学的儿歌甜美动听。

在学生眼里我是一位可亲的朋友，领导心中我是一位能干的老师。

为此我获得很多展示的时机。

小学数学学具应用竞教获片区一等奖，美术教学竞赛市级二等奖，市级演讲比赛二等奖……

　　喜人的成果令我陶醉，接二连三的胜利让我自满，虚荣开始在内心悄然膨胀，我仿佛看到了自身的优秀和卓越。

一次，电教馆一位老师在听了我课后对我说：

　　“你的课形式多变，也富有激情，但更要注意实质内在的挖掘。

〞中肯而善意的提醒，如一剂清醒剂使我恍然大悟：

教育不是舞蹈，不能只在乎感观的享受。

教育是唤醒、是浸润，这不是外表形式所能到达的。

我为自己的浅薄而汗颜羞愧。

但教学艺术如何才能得到质的飞跃？

我努力的方向又在哪里？

我陷入了深深的思索……

　　突破瓶颈才能得到一次大的提升！

可是机遇在哪里？

03年，幸运之神再一次垂青于我，因考调入城我分到了仰慕已久的民族小学。

这里优美的育人环境、和谐的人际关系、融洽的`工作气氛、厚重的文化底蕴使我得到了丰足的滋养。

同行教学举重假设轻，教具使用行云流水，语言组织精当干练，一切都那么完美无瑕。

我就像井底之蛙跃进了浩瀚的知识海洋。

迎头赶上！

勇于超越！

我暗暗告诫自己。

初为人师的激情在我身上再度燃烧。

电脑前，多了双观摩教学视频的眼睛，台灯下，多了剪伏案求知的背影。

吾生有涯，而知无涯。

我通读全部教材，搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找自身的缺乏。

为一个教学环节的设计博采群书，为一个知识点的是非与同行讨论不休，这一切我都乐此不疲。

　　记得04年，我被推荐参加南充地区“小学数学优质课竞赛〞，接下任务后，我开始甄选课题、收集资料、设计流程。

当我信心十足地走上讲台试讲后，效果却不尽人意。

此时，教研室的雷大益老校长对我进行了细心的指导，无论是课堂的引入、知识的重组、语言的设计、学生的调动等都让我对课堂有了更深层的认识。

整整一周，年近退休的老校长辛苦奔波在教研室与学校之间。

还有身患重疾的张奇老师为我制作课件，一遍一遍，反复修改，经常通宵达旦，为了减轻病痛的折磨，就用一根布带勒在肚子上。

前辈悉心的指导、同事无私的帮助使我获得了一等奖。

他们严谨的工作态度、崇高的从业精神深深感染了我，让我明白什么样的课是一堂好课！

什么样的老师是位好老师！

　　随后我又在阆中市青年教师教育技能大赛中获一等奖，所制作的课件?

时分的认识?

、?

9加几?

分获南充地区

　　一、二等奖，撰写的多篇论文也在报刊杂志上发表。

回味这十年，是辛苦的；回味这十年，是忙碌的；回味这十年，更是幸福的。

因为这一路上，有很多人陪伴；因为这一路上，有很多成长；因为这一路上，有很多幸福的瞬间。

今天，我站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手持国器、居高临下的威仪；可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。

不管我是坐着，站着，躺着，我都将会用我的努力，书写我作为一名人民教师的精彩人生。

　　谢谢大家！