工作方案集锦6篇精选.docx
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工作方案集锦6篇
根据10月26日全省平安消费大检查暨四季度平安消费重点工作部署会议和?
关于做好近期农机平安消费工作的通知?
〔苏农机管?
20xx?
31号〕要求，为实在做好近期农机平安消费工作，预防较大农机事故发生，特制定本方案。
一、组织指导为加强农机平安消费大检查和平安农机创立工作的组织指导，确保大检查工作获得实效，省局成立大检查工作指导小组。
组长：
王勇省农机局副局长副组长：
张耀春省农机局农机管理处处长陆立国省农机平安监理所所长下设四个检查组：
第一组：
检查常州市、苏州市、镇江市由王勇副局长带队，省农机局农机管理处、省农机平安监理所派员参加。
第二组：
检查南京市、无锡市、淮安市、盐城市由张耀春处长带队，省农机局农机管理处、省农机平安监理所派员参加。
第三组：
检查南通市、扬州市、泰州市由陆立国所长带队，省农机局农机管理处、省农机平安监理所派员参加。
第四组：
督查徐州市、连云港市、宿迁市由许志平副所长带队，省农机局农机管理处、省农机平安监理所派员参加。
二、检查内容
（一）农机平安消费责任制落实、农机平安投入、农机事故应急救援预案落实以及组织应急救援演练等情况。
（二）各地配合公安、安监、交通等部门，在拖拉机、结合收割机通行量大、易发事故的重点地区和路段开展结合执法检查情况。
（三）农机驾驶人超速超载、酒后驾驶、疲劳驾驶、无牌无证、违法载人等严重违法行为的查纠情况、进滩涂作业农机具隐患治理情况。
（四）深化田间作业场所，开展对秋忙作业机具特别是跨区作业结合收割机的平安检查及驾驶操作人员的宣传教育。
三、检查方式主要采取自查和抽查、点与面相结合的方式，通过听汇报、看现场、查资料、促整改等形式进展检查。
省局检查组对各省辖市农机平安消费情况进展检查，对局部县〔市、区〕进展抽查；各市在对大检查工作进展全面部署的根底上，负责对各县〔市、区〕农机平安消费情况进展有重点的检查；各县〔市、区〕负责对农机平安消费情况进展全面检查。
四、检查工作安排大检查从11月5日开场，11月30日完毕。
11月5日至25日为自查自纠和检查抽查阶段，检查抽查工作原那么上与平安农机创立考核复评工作同步进展。
11月25日至30日为落实整改、总结进步阶段，主要是对检查出的隐患和问题进展梳理，落实整
改方案，制定整改措施，总结大检查工作成效，上报大检查工作情况。
五、工作要求
（一）狠抓落实，务务实效各地要按照大检查工作方案，认真组织自查和整改，对督查中发现的隐患和问题，要责令整改；不能立即整改的，要提出防范措施，明确整改期限和责任人，制定应急预案；严重危及平安的，要立即责令整改；对检查中发现的重大问题，要及时通报当地政府和安监部门。
（二）突出重点，严格检查当前，正值“三秋〞大忙，是农业机械出行顶峰期,也是农机事故的多发期。
各地要结合农机作业特点，突出为农效劳、“三秋〞农机化消费、重点地区、重点机具、重点时段的检查，实在负起平安消费的主体责任，营造和谐稳定的平安环境。
（三）加强宣传，营造气氛各地要要加大农机平安宣传教育力度，充分利用“平安农机通〞平台和电视、播送等媒体，有针对性地开展经常性的农机事故警示教育，进步农机驾驶人平安防范意识和主动承受平安监管的积极性。
各地开展农机平安消费大检查工作情况，请于11月30日前报省农机平安监理所。
在云南省全面推进高中新课程改革背景下，为促进全市教学科研工作开展，为进一步优化标准保山市教育科学研究工作，交流各县区、各完中在教科研课改及课堂教学形式选择施行方面的研究成果和研究经历，研讨在教研教改施行中的有关问题，全面提升教研教改工作的程度，保山市教育教学研究所决定召开保山市20xx年教科研工作会议。
会议方案初拟如下：
一、会议拟出席人员：
1.各县区教育局分管教研指导；
2.各县区教研室主任、副主任；
3.全市各完中教科室〔教务处〕主任。
4.市教研所教研员。
〔以上合计参会人员约60人〕
二、会议主要内容
1.市教育局分管教研工作的李存升调研员作全市教科研工作的指导性讲话。
2.各县区根据之前上报的20xx年教研工作总结和20xx年教研工作方案〔要点〕做有针对性的交流发言〔时间建议在20分钟内〕。
3.暂拟两所在教研教改工作开展有活力、有特色的完中做经历交流发言〔时间建议在20分钟内〕。
4.拟请省教科院有关专家做新课改背景下的教科研工作辅导讲座。
三、会议时间、地点及其它事项
1.会议时间：
待定，会期一天
2.会议地点：
待定
3.所需经费：
四、会议相关要求
1.各县区教研室应按要求做好与会人员的组织工作，并在会议开场前一周内将本县市区出席会议的人员名单〔注明性别职务、带队指导〕报市教研所。
2.各县区和参与交流发言的完中与会时需指定交流发言人，做好发言准备，并提早提交发言材料〔纸质和电子文档〕。
3.各县区带队指导要负责好参会人员的往返和会议期间的平安，遵守会议纪律。
指导思想：
培优补差工作是为了要开掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文才能入手，训练良好的学习习惯，从而形成扎实的语文根底和阅读写作才能。
但这并不是通常所说的“精英式教育〞，而是在进步优生的自主和自觉学习才能，进一步稳固并进步中等生的学习成绩的根底上，帮助后进生获得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步进步学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文根本才能。
工作目的：
在培优补差活动中，将主要目的放在稳固中等生和辅导后进生上，并在一定程度上注意进步优等生的自主学习才能，使各辅导对象能有一定改观。
工作内容及措施：
本学期的培优重点放在阅读才能和写作才能的训练上。
多给他们推荐一些较好的课外书籍，扩大他们的阅读面，摄取更多课外知识；对于写作应多给予一些本质性的指导，以期可以灵敏运用，定时安排一定难度的练习任务，全面进步其综合运用语文的才能。
辅导内容是根据小学六年的知识难易程度，从各个弱点出击。
比方杨润梅主要是识字量较少，很多想法无法用文字表达出来，所以只能靠不断的积累来增加他的识字量，才能谈到进步语文成绩。
而李昌进那么完全是因为语言不通所造成的成绩差，对她应多训练口头表达才能，让她尝试说、敢于说、进而争取擅长说。
对于后进生要教会他们敢于做题、会做题，安排比拟根底的内容让他们掌握，让他们至少能写得出，还可布置他们摘抄、仿写，保证每个差生有话可说，有文可写。
在辅差措施上还应采取鼓励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，给他们表现的时机，调动他们的学习积极性和成功感，对于后进生的学习方法给予正确引导，使其朝正确方向开展，进步学习成绩。
必要时多与家长联络，协助解决后进生的学习问题。
总之，培优补差工作不是一个能在短时间内收到效果的工作，必需要在老师、家长和学生的通力合作下才能获得成果，进步整个班级的语文素养和语文成绩。
筹备和召开教职工代表大会的工作是在学校党支部指导下，由学校工会组织，并得到上级工会和工会委员会的指导下进展的。
为进一步落实教职工参与学校民主管理和民主监视权利，实在加强教代会制度化、标准化建立，全面落实教代会各项职权，不断推进教职工民主管理工作，根据上级工会要求和本校方案、结合学校实际情况，拟定于4月28日召开范家学校一届三次教职工代表大会。
一、成立大会工作指导小组成立由校级指导、中层干部、工会委员组成的大会工作指导小组。
由该小组全面负责大会各项事务。
组长：
XXX副组长：
XXX组员：
XXXXXX
二、选举教职工代表
1、教职工代表的产生方法：
根据?
宁安市教育系统教职工代表大会工作规程?
的有关精神，为表达教代会的代表性、民主性，一线教职工不少于代表总数的60%，中层以上指导不超过代表总数的20%。
2、代表选举产生程序：
①召开全校教职工大会，宣传召开教职工代表大会的意义及目的。
②教职工酝酿代表候选人人选。
③分组选举产生教代会代表候选人，候选人公示。
④全校教职工大会选举教代会代表。
3、代表确实定：
经大会工作指导小组审核后，公示名单。
XXXXXX
三、确定本次代表大会的主要议题
1.教职工代表大会议题，就是教职工代表大会列入会议议程，提交教职工代表讨论审议的各种议案的总称。
2.确定大会议题应围绕以下几方面：
（1）学院的办学指导思想及教学、科研等中心工作;
（2）学院的各项改革;
（3）学院的思想政治工作;
（4）学院的各项管理制度及财务收支状况;
（5）教职工生活福利及普遍关心的其他重要问题。
每次大会确定的议题不宜过多，应突出
一、两个问题。
四、工作日程安排题案的征集与审理;召开教代会预备会议;召开范家学校教职工代表大会;公示经教职工代表大会通过的?
决议?
;把?
决议?
上报宁安市教育工会。
为进一步完善全区城市路网，增强城市功能，顺利推进城区出入口改造、主次干道改造、背街小巷改造、杆线入地改造和人行道改造的“五改〞工程工程，特制定如下方案：
一、组织指导成立20xx年区“五改〞工程工程环境保障指导小组，指导小组主要负责全区“五改〞工程工程建立环境治理、工程协调、应急处理等工作，确保工程建立环境的优化和工程工程的顺利推进。
组长：
副组长：
成员单位：
区纪委监察局、区城乡建立局、公安分局、区信访局、区城市管理与行政执法局、交警大队及各乡、街道办事处。
指导小组下设办公室，负责协调和落实相关工作及报送资料。
由任办公室主任。
二、职责分工1．区纪委监察局负责各责任单位、部门的依法行政，对各单位和部门履职情况进展效能监察。
2．区城乡建立局负责工程的协调处理及信息汇总和上报工作。
3．区信访局负责协调和处理工程建立中的信访问题。
4．公安分局负责打击对工程工程强包强揽和恶意阻工的黑恶权力的整治及应急事件处置。
5．区城市管理与行政执法局负责门店和流动摊担整治，确保良好的建立环境。
6．交警大队负责建立工程周边的交通管制和维护，确保良好的交通秩序。
7．各乡、街按属地原那么加强所在辖区建立工程周边环境的不稳定因素进展排查，主动做好工程的公示、宣传发动和群众教育工作，确保工程周边良好建立环境。
三、相关要求1．广泛宣传。
各乡、街要采取各种形式，多方位宣传。
使广阔群众知晓城区市政工程建立的重要性，争取群众积极参与和配合。
2．指导重视。
各单位指导要从促进全区经济开展的高度和构建和
谐社会的大局出发，高度重视此项工作，实在增强工作责任感，各单位行政一把手作为第一责任人，并指定专人负责此项工作，为“五改〞工程的施工单位营造一个良好的施工环境。
3．协同指挥。
各单位要服从指导小组的统一指挥调度，并互相加强协调配合，及时把各种矛盾消灭在萌芽状态，确保工程顺利进展和完工。
一、德育工作的指导思想为使高三学生有一个良好的学习状态，全心全意地投入学习，有正确的'思想，积极进取的精神，端正的学习态度，实现自己的理想，到达学生的目的，保持良好的竞技状态，各班形成良好的班风和学风。
二、德育工作目的把常规工作落到实处，有积极进取的言论导向，有高效的学习效率，有较优的学习效果，在管理、教育、引导方面做到严而不死，既要严格要求，又要循循善诱。
三、问题分析
1、本届学生人数多，人员情况复杂，有正式录取学生，择校生，留级生，复学生，借读生，保籍生，学生对学习所抱的态度，学习的方式方法，学习的积极程度参差不齐，班与班之间的人数相差较大，各班管理方面开展不平衡。
2、从本学期开学以来宿舍的检查反应情况来看，卫生和纪律总较差，学生不按时入睡，睡觉期间讲小话影响别人休息，学生乱丢垃圾现象普遍存在，内务整理不标准，有的宿舍甚至连卫生都不清扫，还有在宿舍抽烟的现象。
四、工作重点及方法措施
1、每间隔一周，由年级统一，各班召开主题班会，详细安排是：
召开时间主题课件制作课件完成时间20××年9月21日高效学习，冲刺高考305班9月18日20××年10月5日目的与恒心306班10月2日20××年10月19日在反思中前行307班10月16日20××年11月2日仰望星空，脚踏实地——度过高三这条河308班10月30日20××年11月16日知识改变命运，高考决定将来309班11月13日20××年11月30日扬起自信的风帆，我的将来不是梦310班11月27日20××年12月14日做最好的自己311班12月11日20××年12月28日为理想而来！
为成功而战！
312班12月25日20××年1月11日诚信与责任313班1月8日注意：
1.每间隔一个周星期天晚7：
00各班统一召开主题班会，每个周上交一份班会记录。
2.课件制作需在星期四前完成，并保存在四楼办公室电脑D盘上。
3.遇特殊情况，以临时调整为准。
通过这些主题班会的召开，帮助学生更好的调整自己，真正进入到高三的良好学习状态，有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习，使学生之间既有互相帮助，合作学习，又竞争，保持良好的学习竞技状态。
2、利用升旗活动，对学生进展行为教育和政治思想教育，每一次升旗也相当于是一次年级大会，对旗手和演讲学生班主任要精心挑选，认真准备，审好稿子，针对年级近来所出现的问题进展强调和引导，营造出积极向上的气氛。
3、调整和完善宿舍的管理，本学期的第二周内，对学生宿舍进展调整，男生宿舍不设混合班宿舍，起航班住二楼，正班住三到五楼。
进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度，要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况，加强对各宿舍的巡查，及时处理违背纪律的学生，住在学生宿舍随时观注学生休息情况，催促学生。
公寓住宿以尖子班中成绩优秀的学生入住，男生公寓可放到班级的前五名，保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓，对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。
4、充分利用好校讯通短信平台，把每次模拟考试的成绩情况以短信方式发给学生家长，让家长及时理解学生在校的学习情况，班主任要针对班主情况与家长进展沟通，必要时召开部份学生家长会，或全班学生家长会，争取家长的配合。
5、加强课间操学生的锻炼，普通班第二节课跑课间操，尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑，组织学生对课间操情况进展评比，纳入班主任的量化考核，评出课间操的优秀班级进展表彰和奖励，通过锻炼身体使学生能有一个安康的体魄，有坚强的意志，有战胜困难的信心和勇气。
所以各班要注意学生的到位情况，中途的队形的纪律，呼号的整齐和响亮。
按照课间操的相关要求做好此项工作。
6、各班要注意到对学生进展感恩教育，让感恩之心成为学生学习的源动力。
307班和312班从高一下学期开场的中华传统文化进校园以来，每个周都在进展着相应的感恩教育活动，虽然有时活动很简单，但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。
各班在高三这一年，利用自主主题班会课，利用一切可以利用的契机，不失时机地对学生进展感恩教育，强化学生的感恩之心，爱人之心和助人之心，摆正学生的人生观、价值观。
总之，高三年级是一个整体，德育工作这不只一个人的事，是高三年级每一位老师的事，寓德育于各科任老师的工作中，才能使年级的德育工作具有实效，磨刀不误砍柴功，班级的德育工作，老师们对学生施行的德育工作才能组成年级的工作，我相信有指导们的热情关注，有老师对学生的正确教育引导，有学生的努力学习，我们年级的开展将会一天比一天好，最终达我们理想的目的。
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