初一周记4篇(6)精编.docx

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　　【热门】初一周记4篇

　　今天下午，我们班举行了一次“字谜大比拼〞的活动。

首先，老师叫了几位同学帮助她挂绳子、挂字谜卡片。

老师拿着一根白色的绳子，挂在窗户两边，再把绳子挂上去，同学们也学着老师的样子，不一会，活动就迈出了第一步。

　　刚布置好教室，同学们就热火朝天地猜起了字谜。

几位同学在一块地方呆着不走，脚上好似生了根；有几位同学却在教室里走来走去，就像在参加跑步比赛。

　　时间过得飞快，不一会，下课铃就响了。

同学们兴致勃勃地拿着自己猜到的字谜卡片，争先恐后地去问同学答案是否正确，只有几位同学拿着寥寥无几的字谜卡片，急的像“热锅上的蚂蚁---团团转〞。

　　统计一下，我竟猜对了六张字谜卡片，不过我不能骄傲，因为比我厉害的人多的是。

　　这次活动既让我们增长了知识，又让大家十分快乐，真是两全其美。

　　春天到了，阳台上的花根本都已经盛开了，是那么地耀眼夺目，那么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。

在这么多花中，最平凡，最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。

　　都说人不可貌相，植物也是一样的，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但是它的生命力却是极强的。

　　还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光了，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。

那些较贵的花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。

　　我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。

　　我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。

他们大都和仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立更生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的幻境中，他们都可以长成参天大树。

　　倒是那些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但是最终他们还是会因为没有水源供应的那一天枯死。

　　而我们，不应爱长成那些娇艳的温室花朵，而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。

　　周四下午快要放学了，左老师突然宣布：

　　“我们来玩一个游戏，名叫吹气球比赛。

〞顿时，全班一阵欢呼：

　　“耶——〞左老师说完，便有条不紊地组织大家分男生女生两队，每队各派一个选手参加。

女生是我，男生是熊乾江。

虽说本人有点儿弱不禁风，不过物理书和化学书没少看，好歹也摸得清气球的脾气；又说熊乾江，尽管虎背熊腰，但据我所知他是文学爱好者，反正我是这么认为的，他可不知道这些东西，我要赢是很容易的'。

　　上台以后，左老师给了我们每人一个气球，我就对着气球一个劲

　　儿地拉拉扯扯，争取让橡胶放松以便我吹的更大。

拉的时候，我偷偷看了看熊乾江，他也在拉。

　　“哼！

你居然学我，太没意思了！

〞我生气地想：

　　“你被学人家啊，要拿就拿出真本领出来呗！

〞“预备〞左老师叫道。

我赶紧吸足了气，把气球抓到嘴巴附近，生怕熊乾江抢了先。

　　同时，外婆有看了看熊乾江，他和我不一样，一副木然样。

我暗笑：

　　“哈哈，你还不准备，输了可别怪我不客气啊！

〞“开始〞左老师话音未落，我便来了个“先发制人〞。

以迅雷不及掩耳之势把气球口塞到嘴巴里吹了起来。

吸气，吐气，吸气，吐气，我的脑袋里似乎有一窝蜂在叫，气球也马上鼓了气来。

我在奋力拼搏的同时也看着熊乾江的气球，他淡定地吹，可他的气球不淡定，像施了魔法一样，一下就鼓得大大的，他每吹一下，气球就大一圈。

我是个好强的孩子，这等比赛还能少了劲儿，可急死我了！

我更努力地吹，却不知怎么的，气球一下子爆了，女生的希望也随着气球破灭了。

我蒙了，为什么会爆掉呢？

　　事后，有人问我：

是不是你以为谁的气球先爆谁就赢？

我看见你用指甲把气球掐爆了。

　　啊？

！

原来是我把气球掐爆了！

直到领期末通知单的那一刻，我才明白初一的生活已经悄然与我们挥手辞别了。

回味初一生活，心中便多了几分留恋……回想初一的学习生活，一切都是那么清晰。

新的环境、新的同学、新的老师，满脑子充满了好奇。

　　课堂上，老师们各有各的讲课风格：

语文老师的温文尔雅、英语

　　老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽……都给我留下了深刻的印象。

　　操场上，留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。

　　篮球板上，留下了同学们那“空中飞人〞的矫健身姿。

垂柳下的石凳上，映下了同学们那谈笑风生的场面。

　　仰望空中的五星红旗，依然是那么鲜艳、神圣。

国旗下，那一次次的演讲，都是那样的意味深长。

　　老师的办公桌上，永远有着阅不完的“小山〞，那“小山〞上有同学们的努力，也有老师的心血。

老师的一次次耐心教导，充满着无限关心，老师的一句句嘱咐，饱含着老师那颗炽热的心。

　　初一的生活犹如大海里的一只帆船，它载着我们去寻求那知识的此岸；初一的生活又像一首歌，歌中蕴含着青春活力的旋律；初一的生活仿佛是一湖水，永远保持那份动态之美。