内科学心血管病培养方案.docx

上传人:b****1 文档编号:205673 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:16 大小:19.51KB
下载 相关 举报
内科学心血管病培养方案.docx_第1页
第1页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第2页
第2页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第3页
第3页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第4页
第4页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第5页
第5页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第6页
第6页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第7页
第7页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第8页
第8页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第9页
第9页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第10页
第10页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第11页
第11页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第12页
第12页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第13页
第13页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第14页
第14页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第15页
第15页 / 共16页
内科学心血管病培养方案.docx_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

内科学心血管病培养方案.docx

《内科学心血管病培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内科学心血管病培养方案.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

内科学心血管病培养方案.docx

内科学心血管病培养方案

内科学(心血管病)博士科学学位培养方案

一、培养目标

见总则。

二、学科简介

本学科主要研究心血管系统特别是心脏的结构、功能和病变相关的基础理论和应用基础问题。

重点研究领域包括冠状动脉粥样硬化心脏病、高血压、心律失常的病理、诊断及药物和介入治疗的研究;心力衰竭的机制和药物治疗;心脏影像学(超声心动学)在心血管疾病诊断方面的应用;心脏起搏与电生理的机制及临床应用;先天性心脏病和心脏瓣膜病的介入治疗;心血管疾病的预防和心脏猝死的预防和抢救等。

三、研究方向

1、高血压病及相关基础研究;

2、心律失常和心脏电生理;

3、冠心病现代治疗的相关基础研究;

4、心脏超声(影像)学;

5、心力衰竭治疗进展相关的基础研究。

四、学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

研究生学习实行学分制,科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。

1、公共必修课共5.0学分

现代科技与马克思主义50学时2.0学分

外语(英语)72学时3.0学分

2、必选课至少2门至少2.0学分

生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

免疫学研究进展18学时1.0学分

神经科学研究进展18学时1.0学分

细胞生物学研究进展18学时1.0学分

分子生物学研究进展18学时1.0学分

实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

临床医学影像学36学时2.0学分

急性冠脉综合征24学时1.0学分

分子生物实验技术42学时1.0学分

医学实验数据处理方法32学时1.5学分

3、选修课不做要求

六、临床工作

结合课题研究,进行临床技能训练。

了解本学科有关基础理论知识,诊断治疗方法和基本诊断治疗技术。

结合课题进行临床工作,时间半年。

熟悉常见内科心血管疾病的临床表现、诊断、治疗和常见的检测技术。

具体要求:

结合课题研究,通过临床相关科室的实践工作,了解本学科常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救、临床教学技能等。

七、学位论文要求

见总则。

八、学位评定与授予

见总则。

九、培养方式与要求

见总则。

十、主要参考书刊:

1.陆再英.内科学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

2.陈文彬.诊断学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

3.吕树铮.冠脉介入诊治技巧及器械选择.北京:

人民卫生出版社.2006年第二版.

4.马长生.射频消融图谱.北京:

人民卫生出版社.2005.

5.胡大一.心脏病学实践.北京:

人民卫生出版社.2008.

6.郭继鸿.新概念心电图.北京:

北京大学医学出版社.2007年第三版.

7.余振球.实用高血压学.北京:

科学出版社.2007年第三版.

8.BRAUNWALD.HEARTDIEASE.AMERICA:

W.B.SAUNDERSCOMPANY.2008年第八版.

 

内科学(心血管病)博士专业学位培养方案

一、培养目标

见总则。

二、学科简介

同前,略。

三、研究方向

1、高血压病;

2、心律失常和心脏电生理;

3、冠心病现代(诊断)治疗;

4、心脏超声(影像)学;

5、心力衰竭。

四、学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

研究生学习实行学分制,专业学位博士生课程学习学分要求为6.0学分。

1、公共必修课共3.0学分

外语(英语)72学时3.0学分

2、必选课至少2门至少2.0学分

生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

免疫学研究进展18学时1.0学分

神经科学研究进展18学时1.0学分

细胞生物学研究进展18学时1.0学分

分子生物学研究进展18学时1.0学分

实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

临床医学影像学36学时2.0学分

急性冠脉综合征24学时1.0学分

分子生物实验技术42学时1.0学分

医学实验数据处理方法32学时1.5学分

3、选修课1.0学分

(从选课表中选择)

六、临床能力训练与考核

内科学(心血管病)专业理论知识与临床技能要求:

(一)理论知识

1.掌握

(1)高血压病、冠心病、心律失常、心脏瓣膜病、心力衰竭、休克、晕厥、肺主动脉栓塞、感染性心内膜炎、心肌心包疾病、大血管的疾病心血管神经官能症等的病因、病理生理、临床表现、分类、诊断和治疗原则。

(2)人工心脏起博、心脏电复律的适应症和禁忌症。

(3)心血管介入性诊断治疗技术的适应症和禁忌症。

(二)临床技能

l.掌握

(1)典型常见心脏杂音的听诊。

(2)心脏超声检查和诊断。

(3)心脏电复律和电除颤方法。

(4)中心静脉压测定。

(5)一种介入性诊断治疗技术。

(6)能独立主持和组织心肺复苏抢救。

2.熟悉

(1)心包穿刺术,临时心脏起搏术,左心导管检查和造影术,冠状动脉造影术。

(2)心内电生理检查。

(3)心脏永久性起搏(器置入)术。

(4)起博器(程控)。

(5)射频消融术,PTCA术,(先天性心脏病封堵术)。

(三)具体时间安排:

1、通过一年本专业临床训练逐步掌握本学科基础理论知识,诊断治疗方法和诊断治疗性操作。

要求掌握充血性心力衰竭,常见心律失常、高血压病、冠心病(包括稳定型、不稳定型心绞痛及心肌梗塞),常见瓣膜病、心肌炎、心肌病、常见的(急性左心功能不全、急性心肌梗死、快速心律失常)心脏病急诊的诊断和治疗。

掌握上述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理;心律失常的发病机理和分类,常用抗心律失常药物的分类,作用特点和临床应用,洋地黄类和其他正性肌力药物(、扩张血管药、抗凝抗血小板聚集的药物)的作用机理和临床应用。

掌握12联导心电图操作,心电图诊断,周围静脉压测定,电复律除颤,常用的无创伤心脏检查技术。

2、担任二级学科住院总医师半年,完成的职责是:

(1)全面了解本病区病人的病情和组织处理某些疑难症及危重病人。

(2)指导下级医师诊治、抢救病人、查房、书写病历,并组织有关病例讨论。

(四)考核

见总则。

七、学位论文要求

见总则。

八、学位评定与授予

见总则。

九、培养方式与要求

见总则。

十、主要参考书刊:

1.陆再英.内科学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

2.陈文彬.诊断学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

3.吕树铮.冠脉介入诊治技巧及器械选择.北京:

人民卫生出版社.2006年第二版.

4.马长生.射频消融图谱.北京:

人民卫生出版社.2005.

5.胡大一.心脏病学实践.北京:

人民卫生出版社.2008.

6.郭继鸿.新概念心电图.北京:

北京大学医学出版社.2007年第三版.

7.余振球.实用高血压学.北京:

科学出版社.2007年第三版.

8.BRAUNWALD.HEARTDIEASE.AMERICA:

W.B.SAUNDERSCOMPANY.2008年第八版.

 

内科学(心血管病)硕士科学学位培养方案

一、培养目标

见总则。

二、学科简介

同前,略。

三、研究方向

1、常见心血管病的诊断和防治的相关研究;

2、心血管(病)治疗中常用方法和技术的相关研究;

3、(常见)心血管(病)临床药理、临床生化、临床实(试)验及临床流行病学的相关研究。

四、学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

研究生学习实行学分制,科学学位硕士生课程学习学分要求为18.0学分。

1、公共必修课共7.5学分

外语(英语)90学时4.0学分

自然辩证法54学时2.0学分

科学社会主义36学时1.5学分

2、必选课至少4门至少6.5学分

医学科研中的统计学方法65学时3.0学分

医学科研方法学(科学型)36学时1.5学分

生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

免疫学研究进展18学时1.0学分

神经科学研究进展18学时1.0学分

细胞生物学研究进展18学时1.0学分

分子生物学研究进展18学时1.0学分

实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

心脏生理学28学时1.5学分

医学实验数据处理方法32学时1.5学分

心血管药理学18学时1.0学分

急性冠脉综合征24学时1.0学分

临床心血管病学32学时1.5学分

3、选修课4.0学分

(从选课表中选择)

选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程,由导师根据研究方向和研究生具体情况在培养计划中注明。

六、临床工作

熟悉常见内科心血管疾病的临床表现、诊断、治疗和常见的检测技术。

具体要求:

结合课题研究,通过临床相关科室的实践工作,了解本学科常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法、危重病人抢救、临床教学技能等。

结合课题研究参加本二级学科病房、门诊的临床工作。

共6个月,心内科累计3个月,呼吸、消化、急诊等各1个月。

了解冠心病、高血压、高血脂、常见心律失常、心力衰竭、休克、晕厥等,常见心血管病危急重症等诊治原则。

了解心血管相关影像学,包括超声、核素及X线,常用无创检查如心电负荷实(试)验、动态血压检测、动态心电图,以及生化、冠脉造影(冠脉内血管成形术)及电生理检查(射频消融术)的基本概念及含义。

(3)其他专业:

要求了解各专业常见病及危重病的诊治与抢救。

呼吸科:

掌握慢性支气管炎、哮喘、慢性阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、胸水、气胸的诊治和鉴别诊断。

肾内科:

掌握肾小球肾炎、泌尿系感染、肾功能不全的诊治和鉴别诊断。

急诊科:

掌握急性心肌梗死、心衰、上消化道出血、哮喘急性发作的诊治。

七、学位论文要求

见总则。

八、学位评定与授予

见总则。

九、培养方式与要求

见总则。

十、主要参考书刊:

1.陆再英.内科学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

2.陈文彬.诊断学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

3.吕树铮.冠脉介入诊治技巧及器械选择.北京:

人民卫生出版社.2006年第二版.

4.马长生.射频消融图谱.北京:

人民卫生出版社.2005.

5.胡大一.心脏病学实践.北京:

人民卫生出版社.2008.

6.郭继鸿.新概念心电图.北京:

北京大学医学出版社.2007年第三版.

7.余振球.实用高血压学.北京:

科学出版社.2007年第三版.

8.BRAUNWALD.HEARTDIEASE.AMERICA:

W.B.SAUNDERSCOMPANY.2008年第八版.

 

内科学(心血管病)硕士专业学位培养方案

一、培养目标

见总则。

二、科学简介

同前,略。

三、研究方向

1、常见心血管病的诊断和防治;

2、心血管(病诊断)治疗中常用方法与技术;

3、(常见)心血管(病)临床药理、临床生化、临床实(试)验及临床流行病学。

四、学习年限及时间安排

见总则。

五、课程学习要求

研究生学习实行学分制,专业学位硕士生课程学习学分要求为15.0学分。

1、公共必修课共6.5学分

外语(英语)72学时3.0学分

科学社会主义36学时1.5学分

自然辩证法54学时2.0学分

2、必选课至少4门至少6.5学分

医学科研中的统计学方法65学时3.0学分

医学科研方法学(专业型)36学时1.5学分

实验技术课程或专业基础课程2门,至少2.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择:

临床心理学18学时1.0学分

心血管药理学18学时1.0学分

临床心脏电生理21学时1.0学分

临床心血管病学进展32学时1.5学分

急性冠脉综合征24学时1.0学分

临床心血管病学32学时1.5学分

实验动物学(理论)25学时1.0学分

3、选修课2.0学分

(从选课表中选择)

六、临床能力训练与考核

内科学二级学科理论知识与临床技能要求

(一)理论知识

1.掌握

(1)内科学的系统理论知识,应有扎实的内科学基础。

(2)基本的药理知识及临床合理用药原则。

(3)内科各系统典型常见病的诊断、鉴别诊断及处理,以及发热、胸痛、腹痛、黄疸、贫血、咯血、呕血、水肿等症状的鉴别诊断。

(4)内科一般急症的诊断和急救原则,如休克、消化道大出血、大咯血、急性心衰、呼吸衰竭、肾衰、气胸、DIC等。

2.了解内科学新进展、新知识和新技术。

(二)临床技能

1.能全面、系统、准确的询问病史,体格检查规范,及时完成日常临床工作记录,病历书写应达到正规合格的要求。

2.能较熟练阅读内科常见病的x线平片、CT、MRI等。

3.掌握内科常见诊疗操作,如骨穿、腰穿、胸穿、腹穿、心电图操作等。

4.熟悉

(1)常用实验室检查结果的临床意义。

(2)心肺复苏技术和重症监测及处理技术,包括人工心脏按压、心脏电复律、人工呼吸、呼吸机监测、心电监护、药物复苏技术等。

5.了解各种常用内窥镜检查技术和特殊x线造影技术,掌握其检查指征和临床意义。

6.能胜任临床带教及辅导实习医师。

(三)必须在内科学所含的各主要三级学科(不少于3个学科)中进行轮转。

内科学(心血管病)专业理论知识与临床技能轮转要求

(一)理论知识

1.掌握

(1)心力衰竭的病因、发病机制、分类和预后判断,慢性心力衰竭的临床表现、诊断、治疗原则和方法。

(2)心律失常分类、发病机制和诊断方法,常见心律失常临床表现、诊断和治疗。

(3)高血压病、动脉粥样硬化的病因、流行病学、发病机制、临床表现、分类、诊断、鉴别诊断和治疗。

(4)心脏瓣膜病的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。

(5)冠心病分类,心绞痛和心肌梗塞的病因、发病机制、临床表现、分型、诊断和治疗以及预后判断。

(6)强心、利尿药、抗心律失常药、溶栓药、降压药以及扩血管药的分类、作用特点和临床应用。

2.熟悉

(1)感染性心内膜炎、心肌心包疾病和心血管神经官能症的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。

(2)人工心脏起搏、心脏电复律、心血管介入性诊断治疗技术的适应证和禁忌证。

(二)临床技能

1.掌握

(1)心电图检查的操作,对常见疾病心电图的分析诊断以及心脏监护。

(2)急性左心衰竭、高血压危象、急性心肌梗塞、急性心包填塞、室性心动过速及心脏骤停的诊断、治疗和抢救措施。

2.熟悉

(1)心脏超声检查和结果分析。

(2)心脏电复律,电除颤。

(3)静脉压测定。

(4)心包穿刺术。

3.了解

(1)临时起搏器安放。

(2)心导管检查、造影术和血流动力学监测。

(3)心内电生理检查和起搏器故障处理。

(4)介入性治疗,如心脏永久起搏术、射频消融术、PTCA术(先天性心脏病封堵术)和其他介入治疗技术。

(三)本专业临床能力训练的具体安排:

1.轮转二级学科3—4个科室共1.5年,至少有3个科室的临床轮转时间要大于或等于2个月;

轮转心血管、呼吸、消化、肾病、急诊、内分泌等。

2.本专业三级学科临床训练1年;

心血管内科专业临床训练要求:

(1)掌握冠心病、高血压、高血脂、常见心律失常、心力衰竭、休克、晕厥等,常见心血管病危急重症等诊治及鉴别诊断。

(2)操作技能:

掌握正规的物诊、心电图、电复律、电除颤、静脉(动脉)穿刺测压技术。

了解心血管相关影像学,包括超声、核素及x线,常用无创检查,如:

心电负荷试验、动态血压监测、动态心电图、生化、冠脉造影及电生理检查的基本概念和临床应用。

(3)其他专业:

要求了解各专业常见病及危重病的诊治与抢救。

呼吸科:

掌握慢性支气管炎、哮喘、慢性阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、胸水、气胸的诊治和鉴别诊断。

消化内科:

掌握胃溃疡、上消化道出血、肝硬化、胰腺炎的诊治和鉴别诊断。

肾内科:

掌握肾小球肾炎、泌尿系感染、肾功能不全的诊治和鉴别诊断。

内分泌科:

掌握甲状腺亢进、糖尿病的诊治和鉴别诊断。

急诊科:

掌握急性心肌梗死、心衰、上消化道出血、哮喘急性发作的诊治。

(四)考核

见总则。

七、学位论文要求

见总则。

八、学位评定与授予

见总则。

九、培养方式与要求

见总则。

十、主要参考书刊:

1.陆再英.内科学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

2.陈文彬.诊断学.北京:

人民卫生出版社.2008年第七版.

3.吕树铮.冠脉介入诊治技巧及器械选择.北京:

人民卫生出版社.2006年第二版.

4.马长生.射频消融图谱.北京:

人民卫生出版社.2005.

5.胡大一.心脏病学实践.北京:

人民卫生出版社.2008.

6.郭继鸿.新概念心电图.北京:

北京大学医学出版社.2007年第三版.

7.余振球.实用高血压学.北京:

科学出版社.2007年第三版.

8.BRAUNWALD.HEARTDIEASE.AMERICA:

W.B.SAUNDERSCOMPANY.2008年第八版.

 

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.

NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.

Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.

 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 

以下无正文

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 物理

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2