护理部工作计划范文.docx

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护理部工作计划范文

2007年护理部工作计划

在医院“质量建院、人才强院和科技兴院”方针的指引下，护理部2007年工作将重点围绕加强护理队伍建设、建立护理信息管理体系、严抓基础质量、强化制度落实、注重人才培养和学科建设、倡导管理和服务的人性化等各方面进行。

一、打造三支队伍

1．骨干队伍建设

人文与专业培训相结合，国内外培训相结合，院内外培训相结合

2．急救队伍建设

急救理论技能培训，实训基地轮转培训，医护联合实战培训

3．专科队伍建设

抓基础（心理护理，健康促进，基础护理）

抓特色（手术室、供应室、重症监护等）

抓专项（四个护理会诊中心、促进护理专业化发展）

二、建立护理信息管理体系

1．行政管理系统：

各级各类排班、分层考核评估体系等

2．质量管理系统：

各项治疗量、分级护理数、抢救数、满意率、

质量考核评估体系等

3．人事管理系统：

人员调配、职务职称及基本个人信息等

4．教育管理系统：

学历学习、继续教育、各类培训、科研论文等

三、严抓基础质量，注重环节管理，不断提高护理质量

1．每月对全院基础护理质量和基础操作进行专项监控

2.拍摄操作示范录像：

吸痰护理等操作

3．加强“三基”考核

（1）全年理论考核2次。

1）上半年：

由科护士长组织科内考核

2）下半年：

由护理部组织统一考核

（2）操作考试：

采用示教室考核和床旁考核相结合的方式

1）方法：

护理部每月进行床边抽考

2）考核项目：

①病区和急诊护士：

吸氧护理、吸痰护理、胃肠减压护理、静脉药物配制和电击除颤、简易呼吸囊、输血的护理

②门诊护士：

吸氧护理、静脉药物配制、简易呼吸囊护理和静脉输液护理

③特殊科室：

结合科室业务进行考核

四、强化安全意识，加强过程管理，减少各类隐患

1．充实和调整护理质控办人员并进行相关培训

2．调整充实质量评价员，全员参与护理管理

3．每月制定重点监测内容并跟踪存在问题

4．每月召开由护士长参加的质量分析会

5．每月召开质量管理委员会例会和差错剖析会

6．每季度召开护士长扩大会议对全院护理质量进行剖析

7．从系统角度寻找剖析差错的根源，减少各类护理隐患。

五、强化制度和规范的落实，保障医疗护理的安全：

1．第一季度完成新版《护理管理制度》培训和考核

2．不定期抽查护理管理制度落实情况

六、优化护理人力资源配置，加强分层管理

1．重新评估和定编（与人力资源处合作）

2．弹性工作和调配（按工作现状及时增减护理人员）

3．分层管理和使用（能级护士、助理护士、试用文员）

七、深化“四个护理会诊中心”作用，促进护理专业化发展

1．每季度召开各会诊中心例会

2．开展护理专病门诊（待上级批示后定）

3．完善瑞金医院褥疮评估标准

八、注重人性化的管理和服务，提升瑞金护理品牌

1．人性化管理：

（1）每月通过“护士之家”组织专题活动陶冶情操，提供护士丰富业余生活的平台

（2）通过“护理部主任信箱”加强与广大护士的沟通和交流

（3）组织3次外出参观、学习和交流活动

对象：

科护士长1次、部分护士长1次和部分骨干护士1次

2．人性化服务

（1）开展“我对人性化服务的理解和实践”为主题的征文和演讲比赛

（2）开展“改善我的服务，为病人提供温馨、舒心和安心护理”为主题的献计献策活动

九、加强人才培养和学科建设，提高护理队伍整体素质

1．继续推进能级护士的工作

2．继续实施2006年护理骨干培养计划

3．遴选2007年护理骨干，并制定相应培养计划（2007年6月完成）

4．修订、完善和实施瑞金医院各级护理人员培养计划

（1）护理部重新修订各层次护理培养计划（2007年1月完成）

（2）临床各科完善和修订各级人员培养计划（2007年3月完成）

（3）实施各级护士培养计划（2007年4月起实施）

5．鼓励和选派各级护理人员参加各类护理学术交流活动

6．组织和开展各类全院性业务学习（项目负责人：

吴蓓雯）

（1）全院业务学习6次（由4个护理会诊中心各承担1次主讲、医疗讲座1次、人文方面讲座1次）

（2）护理沙龙4次

（3）护理英语查房2次

7．加强监护室系统和手术室供应室系统特色专科的建设

十、改进临床教学方法，为社会输送合格的毕业生

1．总结2006年2个教学示范病区工作（2007年3月完成）

2．筹备和建设2个新教学示范病区（2007年9月完成）

3．在2个科室中实施情景模拟考核

4．每年组织2次各层次学生的评教活动（上、下半年各一次）

5．组织3名临床带教进行小讲课的示范性教学（2007年3月完成）

十一、强化护理科研意识，通过科研促进临床护理质量的持续性提高

1．举办2006年成功申报的各类继续教育学习班

2．继续申报2007年国家级和市级继续教育项目

3．通过“擂台制”重新组建院级护理科研小组

4．护理论文发表与交流

（1）全年开展2次院级论文交流活动（2006年5月和11月各一次）

（2）论文发表比2006年递增5%，且在《中国科技论文统计源期刊》的刊出率递增5%

5．护理科研课题申报和中标课题的管理

6．全年开展2次院级课题的申报活动（2007年5月和11月各一次）

7．组织3~4项课题申报校级或校级以上护理科研基金

8．督促和考核已立项课题的实施情况

护理部

2006-12

附件1：

瑞金医院各级护理人员培养计划（草案）

1．中专毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

第1~2年

上岗培训、规范培训

内、外科系统10月

第3~5年

规范培训、CPR技术

科内轮转2个科室（不包括本科室）至少5个月以上

第6~10年

规范培训、重症监护Ⅰ

跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

＞10年

规范培训、专科培训

在晋升主管护师前至少参加ICU或急诊轮转3月

2．全日制大专毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

第1年

上岗培训、规范培训

内、外科系统轮转各5月

第2~3年

规范培训、CPR技术

科内轮转至少3月

第4~7年

规范培训、重症监护Ⅰ

跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

第8~10年

规范培训、专科培训

ICU或急诊轮转3月

第10~15年

规范培训、专科培训、重症监护Ⅱ

科内轮转6月（至少2个部门）和跨科轮转6月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

3．全日制本科毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

第1年

上岗培训、规范培训

补液室1月；内、外科、妇儿科系统轮转各4月

第2年

规范培训、CPR技术

科内轮转至少3月

第3年

规范培训、重症监护Ⅰ

ICU或急诊轮转3月、

EKG轮转1月

第4~6年

规范培训、专科培训

依据个人培养方向，由本人、科护士长和护理部共同协商后选择下述4项中1项轮转：

①兼任护士长助理或科护士长助理或护理部主任助理3~6月

②兼任临床护理教研室专职干事6~12月

③兼任护理科研小组副组长6~12月，负责1~2项护理科研的实施

④定向专科的医疗轮转3月

第7~10年

规范培训、重症监护Ⅱ、专科培训、

科内轮转6月9（至少2个部门）和跨科轮转6月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

第11~15年

规范培训

护理部将按个人发展定位拟定后续培训和轮转计划

4，全日制硕士毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

第1年

上岗培训、规范培训

补液室1月；内、外科、妇儿科系统轮转各4月

第2年

规范培训、CPR技术、重症监护Ⅰ

定向专科医疗轮转3月、ICU或急诊轮转3月

第3~4年

规范培训、重症监护Ⅱ

依据个人培养方向，由本人、科护士长和护理部共同协商后选择下述3项中1项轮转：

①兼任护士长助理或科护士长助理或护理部主任助理3~6月

②兼任临床护理教研室专职干事6~12月

③兼任护理科研协作组副组长6~12月，负责1~2项护理科研的实施

④定向专科国内或国外进修3~6月

第5年以后

规范培训

护理部将按个人发展定位拟定后续培训和轮转计划

5．自学大专毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

毕业实习

毕业实习

按各学院毕业实习要求完成各科轮转

毕业后第1年

规范培训、专科培训

科内轮转至少2月

毕业后第2~3年

规范培训、专科培训

跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

毕业后第4~5年

规范培训、重症监护Ⅱ

ICU或急诊轮转3月（原毕业实习中已轮转过上述科室的时间可作相应抵冲）

毕业第6~10年

规范培训、专科培训、

科内轮转1个科室（至少2月以上）和跨科轮转2月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

毕业第11~15年

规范培训、专科培训

科内轮转1个科室（至少2月以上）和跨科轮转2月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

6、自学本科或专升本毕业护士

工作年限

培训项目

轮转科室

毕业实习

毕业实习

按各学院毕业实习要求完成各科轮转

毕业后第1年

规范培训、专科培训

科内轮转至少2月

毕业后第2年

规范培训、重症监护Ⅱ

ICU或急诊轮转3月、

（原毕业实习中已轮转过上述科室的时间可作相应抵冲）

毕业后第3年

规范培训、专科培训

跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

毕业第4~10年

规范培训、专科培训

科内轮转5月（至少2个部门）和跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

毕业第11~15年

规范培训、专科培训、重症监护Ⅲ

ICU或急诊轮转2月、跨科轮转3月（具体科室可由科护士长、护士长和本人共同拟定）

7、新聘护士长

受聘年限

培训项目

培训方式和内容

1~6月

上岗培训（护理部或科内）

科护士长负责专职、定点带教3月

7月

科内“护士长角色”的学习

全程观摩科内1优秀护士长1周的管理工作

8~11月

管理相关知识学习

自学或参加相关学习班

12月

跨科“护士长角色”的学习

全程观摩院内1优秀护士长2周的管理工作

13~36月

管理相关知识培训2次

全院性护士长学习班1次；科内护士长培训1次

8、新聘病区教学干事

受聘年限

培训项目

培训方式和内容

1~6月

上岗培训（护理部或科内）

科教学干事负责专职、定点带教3月

7~12月

各类教学活动

科内观摩

13~16月

公开教学活动

全院性公开小讲课

护理部

2006．11．5