云南省小学教师教师资格证结构化考试试题.docx

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云南省2017年小学教师教师资格证结构化考试试题

一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

）

1．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

A、培养目标B、考试

C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一

2．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育

3．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（　　）。

A．制止小莉这种行为

B．批评小娟总是告状

C．劝说小莉不要声张

D．劝说小娟宽容小莉

4．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展

5．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学

A年龄B发展水平C知识水平D能力水平

6．（　）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威

B．泰勒

C．桑代克

D．赖斯

7．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）

A信度B效度C区分度D难度

8．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权

9．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求

A思想B政治C道德D思想品德

10．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（　　）。

A．杜甫李白贾岛

B．李白杜甫李贺

C．李白杜甫白居易

D．杜甫李白李商隐

11．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会

12．德育的动力是（）

A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为

13．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律

A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询

14．班主任工作的中心环节是（）

A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体

15．良好师生关系首先取决于（）。

A、社会B、学校C、教师D、学生

二、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分。

）

1．依据教育的正规化程度划分的教育形态，在教育发展史上，教育的形态经历了从到，再到教育的演变。

2．发现教学的代表人物是。

3．师生在教育内容的教学上构成关系。

4．学校的组织和制度文化有三种主要表达方式：

，，。

5．《孟子》说“夏、商、周设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。

”这里的庠、序、学、校是指_____。

6．陶冶的方式包括、、。

7．、、。

8．设计教学法德代表人物是。

9．科学技术的发展能够日益揭示出受教育者的_____，从而使教育活动更符合这种规律，扩展他们的受教育能力。

10．教材的编写由“教程式”向发展，这是当代教材发展的新动向。

11．未成年学生享有的合法权利主要包括和。

12．是班集体的组织者、指导者和教育者。

13．五段教学法包括、、、、五个阶段。

14．初中和高中阶段德育目标的要求包括三个方面、、。

15．贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为。

三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。

）

1．简述智力与创造性的关系。

2．简述教学评价的分类。

3．什么是心理健康?

衡量心理健康的基本标准是什么?

4．在态度与品德的培养中，怎样进行有效的说服?

5．简述心理评估的意义.

6．简述教师教育专业素养的要求。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。

）

1．试述加涅的教学事项理论的主要内容。

2．试述代币疗法的优点.