安全等级评定表.docx
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安全等级评定表
安全等级评定表
学校
（盖章）
福鼎十七中
安全
责任人
林初平
职务
校长
联系
7268918
安全
治理人
王怀东
职务
副校长
联系
7288176
自评
类别
A
自评
分数
948
其中：
主体合法60分，
组织保证100分，规章制度110分，宣传教育70分，安全培训48分，
安全条件165分，隐患治理190分，校园及周边55分事故治理95分，应急治理55分
存在隐患及整改意见
〔见下页〕
初审分类
盖章
年月日
市教育局
复核确认类别
盖章
年月日
市安办确定类别
盖章
年月日
注：
1、自评报告及申报表一式二份上报；2、类别A、B、C、D四级确认；3、审定确认栏目，按评级治理权限填写。
我校结合宁德市学校安全工作级别评定标准，对学校的安全隐患进行了自查和整改。
要紧存在的安全隐患有：
1、学校门口路段狭窄，车辆来往频繁、拥挤，学生出入不安全。
2、学校围墙是用篱笆围成，牢固性差，经常被别处人员破坏，个别学生从破旧的围墙处逃学。
3、学校机房基础下沉，墙体开裂。
4、学生宿舍中个别学生违规使用充电器、热水器等不安全电器设备，走廊外有高空悬挂物等。
安全出口的警示牌有破旧，应急灯部分故障。
5、学校的服务部、食堂的食品安全问题，尽管定期督查，差不多杜绝三无食品，但仍存隐患，要高度小心。
6、学校操场的篮球架有开裂现象。
7、学校门卫对出入人员的登记不够详细，有漏查现象。
8、校外仍有部分的校外寄宿生，安全治理问题要高度重视。
整改措施：
1、加大安全教育和宣传力度，提高学生的安全防范意识。
2、总务处定期组织检查食堂、服务部，杜绝三无、变质食品进入校园。
3、在学生宿舍配备消防设施，组织学生做好疏散演练。
4、学校的篱笆围墙需等运动场征地后再建设围墙，目前加强对西侧篱笆的安全治理并及时修复。
5、机房的墙体在五一节期间拆除，重新修砌。
6、加强门卫治理，认真登记来校人员，杜绝安全隐患。
福建省学校安全工作级别评定标准
类别
级别评定项目
分值
否决项
自评〔分〕
初审〔分〕
评定〔分〕
自评简介
〔一〕
主
体
合
法
1、办学条件符合标准许可范畴
20
20
符合要求
2、学校建筑物、设备、设施符合国家或行业安全质量标准
20
20
符合要求
3、无校内及周边规定范畴内建筑物出租、出借作为从事有毒有害、易燃易爆等危险品的生产、经营场所
20
20
无违规出租、出借校内建筑物
小计
60
60
〔二〕
组
织
保
障
1、建立与本校安全治理工作相适应的机构
20
20
建立有学校的安全机构，有机构治理人员。
2、按规定配备专〔兼〕职安全治理人员，落实责任和经费
15
15
配备有5名专职安全治理人员，能落实责任和安全经费
3、建立完善的安全治理网络
15
15
建立完善的安全治理网络
4、制定学校安全工作责任，明确部门安全岗位职责，层层签订安全责任书，并考核其执行情形
30
30
制定安全工作责任制，学校同各处室、年段、班级等签订安全责任状
5、建立学校安全工作责任制和事故责任追究制
20
20
建立学校安全责任制和事故责任追究制，严格执行安全责任制
小计
100
100
〔表二〕
〔三〕
规
章
制
度
1、每学年制定学校安全工作打算
10
10
制定有学校年度安全工作打算
2、建立安全教育和治理工作档案，且内容齐全
10
10
有安全工作档案，档案比较齐全
3、建立并实施安全工作制度。
内容包括学校安全教育、安全治理、责任追究、安全培训、安全会议、校园交通、外出活动、卫生防疫、安全检查和隐患排查、设施设备治理、重大危险源治理、防爆、防尘及防毒治理、消防治理、应急治理、事故治理等
20
20
各项安全治理、教育、培训、隐患排查制度较健全
4、制定并落实消防安全治理责任制度与操作规程
10
10
制定并落实消防安全治理责任与操作规程。
5、按规定和要求定期检测特种设备
10
10
能定期检测
6、建立严格规范的危化品治理使用制度。
〔1〕采购危化品实行专人负责制。
〔2〕危化品须通过严格验收后入库保管。
〔3〕保管室要建立严格的治理制度。
〔4〕保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐器材。
〔5〕严禁将保管室兼作宿舍。
〔6〕教学、科研、生产中领取使用危化品必须严格规范
20
20
制定有危险品的保管使用制度，治理规范，制度能落实
〔表三〕
〔三〕
规
章
制
度
7、建立对寄宿制学校安全治理制度，并加强夜间巡查
10
10
有寄宿生治理制度和巡查记录
8、外宿学生宿舍租赁应按规定履行安全治理职责
5
5
有治理制度，有安全协议
9、承发包工程、校舍、特种设备租赁应签订安全协议、明确安全责任
5
5
签订安全协议，明确安全责任
10、安全治理档案内容齐全。
各种教育、治理、培训、检查、隐患整改、事故治理、设施设备台账等资料完整规范
10
10
安全工作档案健全
小计
110
110
〔四〕
宣
传
教
育
1、认真贯彻«中小学公共安全教育指导纲要»，将安全和法制教育纳入教学内容、列入教育打算，并形成教育制度
10
10
有打算和制度
2、依照环境、季节变换深入开展防火、防震、防病、防盗和预防溺水、交通、卫生、治安等方面的安全教育
20
20
每学期都开展有关的教育活动，成效良好
3、认真落实〝全国中小学生安全教育日〞、〝福建省学校安全教育周〞和〝消防安全宣传日〞等专项教育活动，师生安全意识明显增强
20
20
安全教育专项活动有落实，师生安全意识增强
4、安全教育成效明显，学生知晓本学期学校组织的安全和法制教育内容
10
10
成效明显，学生安全防范意识明显增强
〔表四〕
5、安全宣传氛围浓厚，有宣传标语、宣传栏、专刊等，校园安全教育宣传内容醒目
10
10
认真做好各项安全宣传工作
小计
70
70
〔五〕
安
全
培
训
1、每年至少对教职职员进行2次以上岗位安全教育
10
10
落实教职工的安全教育
2、特种作业人员经培训合格持证上岗
10
10
食堂等特种人员有持证上岗
3、负责安全工作的领导和要紧负责人应具备相应的安全知识和治理能力，经培训合格后任职
10
8
林校长已参加校园安全知识培训
4、担负安全教育和安全治理人员应具备相应的安全知识和治理能力，经培训合格后上岗
10
10
5名专职安保人员已参加相应的安全知识培训
5、教育督促教职职员严格执行规章制度和操作规程
10
10
严格要求教职工执行安全制度
小计
50
48
〔六〕
安
全
条
件
1、重点部位和重大危险源实施有效监控
30
20
重点部位有监控，但不全面
2、电气设备选用布置和临时电线架设符合电气规程标准
20
15
旧校舍电线架设较杂乱
3、配电房安全用具齐备且定期检验合格
10
10
符合安全标准
4、消防设施按规定要求配备且保持应急状态。
〔1〕消防设施、灭火器材、
40
30
消防设施差不多配备，但定期治理和爱护上存在不足
〔表五〕
〔六〕
安
全
条
件
消防安全标志设置符合国家有关规定。
〔2〕疏散通道、安全出口、消防通道保持畅通，防火间距符合消防技术标准。
〔3〕定期组织检验、修理，确保消防设施器材完好有效
5、教学设备与场所安全防护设施齐全
20
10
现有的教学场所没有安全通道
6、建筑施工及危险作业场所设置明显的安全警示标志
10
10
设置安全警示标志
7、学校教学、生活场所粉尘、有毒有害气体、噪声等符合国家标准
10
10
符合标准
8、建筑施工现场设置围栏且与生活区分离
10
10
有围栏分离
9、不在校外租赁不合格的校舍从事教学活动
20
20
没有在校外租赁不合格的校舍从事教学活动
10、不存在〝三合一〞校舍
20
20
不存在〝三合一〞校舍
小计
190
165
〔七〕
隐
患
治
理
1、建立安全隐患定期排查制度。
分管领导定期组织安保治理人员和其他相关人员排查事故隐患。
对排查出的事
故隐患，按事故等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并按职责分工实施监控治理。
对查出的一样事故隐患应赶忙组织整改
40
38
建立隐患定期排查制度，有定期组织排查，排查有登记建档
〔表六〕
〔七〕
隐
患
治
理
2、建立排查治理资金使用专项制度
20
20
建立安全排查资金使用专项制度
3、建立重大隐患整改报告制度。
对查出的重大隐患，应制定整改方案、落实整改资金、明确整改限期，指定专人负责、采取监控和应急措施，并
及时向当地政府和上级主管部门报告。
重大隐患得到治理后应组织专家对治理结果进行安全评估。
经安监和上级主管部门审查同意，方可复原使用
40
38
没有重大事故隐患，单位按要求制定治理方案，限期整改
4、建立隐患排查治理统计分析和报送制度。
每季度、每年对本单位事故隐患排查治理情形进行统计分析，分别于下一季度5日前和下一年度1月10前向安监部门和上级主管部门报送书面统计分析表
40
36
有建立统计分析报送制度，差不多能及时报送
5、建立预防自然灾难导致安全事故灾难的制度。
按照有关法律、法规、标准的要求，对可能发生的自然灾难进行排查治理，采取事前预防措施，制定应急预案，并实施演练。
在接到有关自然灾难预报时，应及时发出预警通知。
发生自然灾难
30
30
建立有各项的预防自然灾难预案制度
〔表七〕
〔七〕
隐
患
治
理
可能危及人员安全的情形时，应赶忙采取撤离、停课、监测等安全措施，并及时向当地政府和上级主管部门报告
6、建立事故隐患报告和举报奖励制度。
对发觉、排查和举报事故的有功人员应给予物质奖励和表彰
30
28
有建立制度和表彰
小计
200
190
〔八〕
校
园
及
周
边
1、建立校园及周边治安整治和谐工作机构，爱护校园及周边安全
10
10
建立机构，校园及周边安全感校好
2、配合职能部门，依法履行学校及周边安全监管
10
10
校园及周边治安秩序正常，积极配合有关部门监管
3、建立专群结合，人员防范和技术防范相结合的综治工作治理体系。
20
20
建立人防、物防、技防体系
4、建立健全校园常规治理制度。
〔1〕每周排查校园治安隐患；校园治安情形有台帐，校园或学生发生的治安事件有记录、有分析。
〔2〕校园内无违规、违法设置的网站、网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所。
〔3〕校门、重点部位值班和巡逻正常。
〔4〕学生公寓治理规范，守纪情形良好。
〔5〕校园内外来务工人员治理规范。
20
15
校园各项治理制度健全，校园治理严格、规范
〔表八〕
〔6〕有与公安机关配合的联防机制
小计
60
55
〔九〕
事
故
管
理
1、建立事故台帐。
内容包括事故时刻、类别、通过、救援过程、人员伤亡及经济缺失情形、事故处理情形等内容
10
8
建立事故台帐
2、事故发生后，事故报告应及时、准确，无迟报、漏报、谎报或者瞒报
20
20
没有迟报、瞒报、漏报、拖延不报
3、按〝四不放过〞原那么分析事故缘故、吸取事故教训，落实防范和整改措施
10
7
按〝四不放过〞原那么吸取事故教训、落实整改措施
4、无发生校园内师生死亡事故
10
10
无发生校园内死亡事故
5、无发生校方责任重伤事故
10
10
无发生校园重伤事故
6、无发生校方责任轻伤事故
10
10
无发生轻伤事故
7、无发生食物中毒
10
10
无发生食物中毒
8、无发生消防出警的火灾事故
10
10
无发生消防出警的火灾事故
9、无发生因安全治理问题引发的群体性治安事件
10
10
无发生因安全治理问题引发的群体性治安事件
小计
100
95
〔十〕
应
急
管
理
1、建立健全应急治理体系。
明确应急治理领导机构、办事机构，配备专〔兼〕职应急治理人员开展工作
20
20
建立健全应急治理体系
2、制定校园突发事件应急预案。
预案要内容简明、有用、有针对性。
10
10
制定有应急预案，预案符合规范要求
3、组织开展应急预案演练。
每年都要开展以防火、防震为要紧内容的应急疏散演练，并加强对演练情形的总结分析，不断改进应急治理工作
30
25
每学期开展各项应急疏散演练，演练成效良好
小计
60
55
总计
1000
940
评分说明：
1、各评定项目扣分至零分为止，不计实分。
2、没有涉及的评定项目，按缺项处理，在评分栏中注明〝缺项〞。
评定得分=实际得分／〔1000－缺项分〕×1000
3、级别评定：
总分≥900分的为A级；700≤总分＜900分的为B级；总分＜700分且不存在重大安全隐患的为C级；存在重大安全隐患的为D级。
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