辽宁省盘锦市学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx
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辽宁省盘锦市学年九年级上学期期末化学试题答案和解析
辽宁省盘锦市【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是
A．酒精挥发B．玻璃破碎C．水结成冰D．粮食酿酒
2．下列实验操作正确的是（ ）
A．
倾倒液体B．
加热液体
C．
滴加液体D．
点燃酒精灯
3．下列关于空气成分的说法不正确的是（ ）
A．氦气可用于填充探空气球
B．氮气可用于制造氮肥、炸药等
C．稀有气体可用于焊接保护气
D．空气中的二氧化碳会形成酸雨
4．下列说法或做法不正确的是
A．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧得更充分
C．在室内使用煤炉时，要注意通风，防止发生煤气中毒
D．面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止发生粉尘爆炸
5．500mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明（ ）
A．分子可以再分B．分子之间有间隔
C．分子在不断运动D．分子的体积和质量都很小
6．元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）
A．分子、原子和离子都是构成物质的微粒
B．在化学反应前后，分子种类和数目一定发生改变
C．元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同
D．原子的质量主要集中在原子核上
7．碳-12是指含有6个质子和6个中子的碳原子。
下列对氧-16和氧-18两种氧原子的说法正确的是（）
A．质子数不同B．原子质量相同
C．中子数不同D．核外电子数不同
8．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A．构成:
都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:
常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:
氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:
在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
9．乙烯（C2H4）是一种果实催熟剂。
下列有关叙述正确的是
A．1个乙烯分子中含有6个原子
B．乙烯是由2个碳元素和4个氢元素组成的
C．乙烯中氢元素的质量分数最大
D．乙烯中碳、氢元素的质量比1:
2
10．同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。
下列和氧气互为同素异形体的是
A．臭氧B．液氧C．石墨D．二氧化碳
11．有元素化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应。
据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是
A．
B．Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
C．
D．
12．图示分析法是学习化学的一种重要方法。
下列图示分析正确的是（）
A．
地壳中元素含量B．
原子结构C．
物质分类D．
空气成分
13．实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，下列做法或说法正确的是（）
A．在试管口放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管
B．点燃酒精灯后，将外焰直接对准固体药品部位加热
C．导管口刚有气泡冒出时，就立即开始收集气体
D．实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中移出
14．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A．
检查装置气密性B．
验证质量守恒定律
C．
探究分子运动D．
比较物质着火点高低
15．利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！
小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。
垂直固定装璃管的装置末画出）来探究二氧化碳的制取和性质。
下列关于该实验装置的叙述不正确的是（ ）
A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D．该装置的左半部也可用于制取氧气
二、填空题
16．请用化学用语填空:
（1）2个铝原子_________。
（2）2个氮分子_________。
（3）汞元素_________。
（4）3个硝酸根离子_________。
（5）氖气_________。
（6）保持水化学性质的微粒_________。
17．人类的日常生活和工农业生产离不开水。
请回答：
（1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物，则该水属于_________（填“软水”或“硬水”）。
饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
（2）“直饮水机”可将自来水净化成饮用水，其内部使用的活性炭主要起_________作用。
（3）净化水的方法有:
①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为_________（填字母序号）。
A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④
（4）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害。
请写出一种防止水污染的措施_________。
18．合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。
（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。
（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。
三、简答题
19．人类一直探索字宙的奥秘，月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素。
（1）钠原子在化学反应中容易_________（填“失去”或“得到”）电子。
（2）根据图1中信息确定1个氨分子中含有_________个原子核，_________个电子。
（3）二氧化硅可以做光导纤维，标出其中硅元素的化合价_________。
（4）根据图1信息及所学知识分析，下列说法正确的是_________（填字母序号）。
A．氮原子核外有一个电子层
B．H、N、Si均属于非金属元素
C．氮元素和镁元素的化学性质相似
（5）写出由图2获得的两点信息：
_________、_________。
20．化学方程式是重要的化学用语，质量守恒定律是化学反应中的重要定律。
（1）根据化学方程式能获得的信息是_________（填字母序号）。
A．化学反应的条件B．化学反应的快慢
C．反应物和生成物的质量比D．化学反应的反应物和生成物
（2）在一密闭容器里放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量/g
10
5
20
8
反应后的质量/g
7.2
13.8
10.4
m
①表中m的数值为_________。
②反应中Y和Z变化的质量比_________。
③若X，Z的相对分子质量之比为7∶8，则它们的化学计量数之比为_________。
（3）无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体，可能是硫化铜或硫化亚铜。
查阅资料可知:
硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu2S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体于坩埚中，在空气中充分灼烧，冷却后再称量剩余固体质量。
若灼烧前后固体质量不变，则该固体的化学式是___________。
21．请用所学知识回答下列问题：
（1）请用一个事实说明气体分子间间隔大于液体分子间间隔___________。
（2）举一个实例说明温度升高，分子运动速率加快___________。
（3）金刚石硬度大，而石墨质软，其原因是___________。
（4）CO2和CO化学性质不同，原因是___________。
（5）石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同，原因是___________。
22．目前，人们使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是不可再生能源。
（1）煤干馏得到的一种产物是___________。
，煤燃烧时产生的一种有害物质是___________。
（2）石油是经济发展、国防建设的重要资源。
从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。
①甲烷是一种a.无色、无味的气体、b.难溶于水、C．在1500℃以上能分解为碳和氢气、d.完全燃烧后生成二氧化碳和水。
以上叙述中属于甲烷物理性质的是___________（填字母序号）。
②打火机中常用丁烷做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同。
写出丁烷完全燃烧的化学方程式___________。
（3）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下:
①该反应过程涉及到的物质中，属于氧化物的是___________（填物质化学式）。
②写出上述反应的化学方程式___________。
③用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。
下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是___________（填字母序号）。
A．甲醛（CH2O）B．甲醇（CH3OH）C．尿素[CO（NH2）2]
（4）“低碳生活”是指人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。
践行“低碳生活”，在日常生活中你的一点做法是___________。
四、推断题
23．A～F分别表示初中化学常见的六种物质，它们均由非金属元素组成。
其中A、C的组成元素相同，D常温下是一种气体。
它们之间的关系如下图所示（图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，且部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答下列问题:
（1）写出下列物质的化学式:
D________、E________。
（2）A物质的一种用途是________。
（3）C→A的化学方程式是________。
（4）F→D的化学方程式是________。
（5）若B→C为分解反应，则B→C的化学方程式是________。
五、实验题
24．下图是测定空气里氧气含量的实验装置示意图。
请回答下列问题:
（1）红磷燃烧的现象是________，反应的化学方程式为________。
（2）实验中，导致实验结果偏小的可能原因是________（答出一点即可）。
（3）小明对该实验进行反思后，提出用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，你认为这样改进的优点是________（答出一点即可）。
（4）小龙认为用木炭代替红磷进行实验也能达到实验目的，你认为他的说法________（填“正确”或“不正确”），理由是________。
25．如图是实验室常见的部分仪器及装置的示意图。
（1）写出图中仪器a的名称_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式是_____，选用的发生装置和收集装置是_____（填字母序号），如果实验中忘记了加入二氧化锰，其结果是_____，若选用另一种药品利用上述选择的装置也能制取氧气，则该反应的化学方程式是_____。
（3）实验室制取二氧化碳，采用C装置收集二氧化碳时，则验满的方法是_____。
（4）氢气被认为是理想的清洁，高能燃料。
①若用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用_____（填字母序号）与E装置组合，在E导管口点燃，实验过程是：
组装仪器一检查装置气密性→装入药品→制备氢气→_____→点燃。
②电解水也可制得氢气，装置如图F所示，_____管中产生的是氢气，电解水的化学方程式是_____。
③氢气是一种理想新能源，但目前只在火箭发射时等少数情况下使用，你认为制约氢能源广泛使用的主要原因是_____（答出一点即可）。
26．用所给的实验用品，根据表格中相应的实验结论，填写实验步骤及实验现象。
（实验用品:
一个大烧杯、两支高低不同的蜡烛、火柴）
实验步骤
实验现象
实验结论
_____________
___________
可燃物燃烧需要与氧气接触
___________
________
火灾逃生时，需低下身子或
贴近地面跑出火灾区
27．学习了CO2的性质和制法后，某兴趣小组同学设计下图所示的装置，并进行实验:
（1）实验开始前阀门Ⅰ、Ⅱ均处于关闭状态。
实验开始时，只打开阀门Ⅱ，过一会儿，观察到气球胀大，请解释气球胀大的原因___________。
除此之外，还能观察到的现象是___________，产生该现象的原因是___________（用化学方程式表示）。
（2）待
（1）中观察到明显现象后，立即关闭阀门Ⅱ，打开阀门I，向装置中加入过量的稀盐酸，观察到气球又变瘪，请写出导致气球变瘪的化学方程式__________。
六、计算题
28．赤铁矿中的主要成分是氧化铁（Fe2O3），其余成分为杂质，且杂质中不含铁元素。
经测定某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为56%，请计算:
（1）氧化铁中铁元素、氧元素的质量比为__________。
（2）这种赤铁矿样品中氧化铁的质量分数为__________。
29．过氧化钠与水在常温下发生如下化学反应：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。
现将20g不纯的过氧化钠样品（其中杂质不与水反应）放入足量的水中，待完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43g·L-1）。
请计算:
（1）反应生成氧气的质量_______（计算结果精确到0.1）。
（2）该样品中过氧化钠的质量分数________。
参考答案
1．D
【解析】
【详解】
A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、玻璃破碎过程中只是现状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确。
故选D。
【点睛】
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2．A
【详解】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A操作正确；
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故B操作错误；
C、用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，故C操作错误；
D、点燃酒精灯应用火柴，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，故D操作错误。
故选A。
3．D
【详解】
A、氦气化学性质不活泼，密度比空气小，能用于填充探空气球，故A正确；
B、氮气化学性质稳定，可作保护气，可制造氮肥、炸药、染料等。
故B正确。
C、稀有气体化学性质稳定，可用于焊接保护气，故C正确；
D、空气中的二氧化硫会形成酸雨，二氧化碳不会形成酸雨，故D错误。
故选D。
4．A
【解析】
【详解】
A、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故不正确；
B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确；
C、煤不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳有毒，所以在室内点煤炉时，要注意通风防止煤气中毒，故正确；
D、面粉具有可燃性，与空气混合遇明火可能发生爆炸，面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸，故正确。
故选A。
5．D
【解析】
500mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明了分子体积和质量很小。
故选D。
点睛：
掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
6．B
【解析】
【详解】
A、分子、原子和离子都是构成物质的微粒，该选项说法正确；
B、在化学反应前后，分子种类一定改变，数目可能改变，也可能不变，例如2H2O
2H2↑+O2↑中，反应前后分子总数发生改变，再如H2+Cl2
2HCl中，反应前后分子总数不变，该选项说法不正确；
C、元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同，该选项说法正确；
D、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，1个质子和1个中子的质量约相等，都约是1个电子质量的1836倍，因此原子的质量主要集中在原子核上，该选项说法正确。
故选B。
【点睛】
化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
7．C
【解析】
【详解】
A、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，属于同种元素，故A错；
B、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，但中子数不同，质量不同，故B错；
C、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，但中子数不同，故C正确；
D、氧16和氧18两种氧原子的质子数相同，因此电子数相同，故D错。
故选C。
8．D
【解析】
A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，错误；B、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，错误；C、氧气没有可燃性，不能作燃料，错误；D、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，正确。
故选D。
9．A
【解析】
【详解】
A、1个乙烯分子是由2个碳原子、4个氢原子构成的，则1个乙烯分子中含有6个原子，故选项说法正确；
B、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；
C、乙烯中碳、氢元素的质量比为（12×2）：
（1×4）=6：
1，则乙烯中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；
D、乙烯中碳、氢元素的质量比为（12×2）：
（1×4）=6：
1，故选项说法错误。
故选A。
10．A
【解析】
由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：
同种元素形成，不同单质。
A、氧气与臭氧均是氧元素形成的不同单质，互为同素异形体，正确；B、氧气与液氧是同一种物质的不同状态，液氧和氧气不是互为同素异形体。
错误；C、氧气与石墨不是由同一种元素组成的，石墨与氧气不是互为同素异形体。
错误；D、氧气是单质，二氧化碳是化合物，二氧化碳与氧气不是互为同素异形体。
错误。
故选A。
11．B
【详解】
A、该反应是复分解反应，化合价不变，不是氧化还原反应，故错误；
B、该反应中反应前铁元素为+3价，反应后铁元素为0，化合价改变，属于氧化还原反应，故正确；
C、该反应是复分解反应，化合价不变，不是氧化还原反应，故错误；
D、该反应是两种化合物化合生成一种化合物，反应前后元素的化合价不变，不是氧化还原反应，故错误。
故选B。
12．D
【详解】
A、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：
氧、硅、铝、铁、钙，故错误；
B、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；
C、化合物属于纯净物，故错误；
D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确。
故选D。
13．A
【详解】
A、为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确；
B、点燃酒精灯后，先给试管预热，故做法错误；
C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法错误；
D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法错误。
故选A。
14．B
【详解】
A、检查装置气密性的方法：
把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故实验设计能达到其对应实验目的；
B、石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳逸出，不能验证质量守恒定律，故实验设计不能达到其对应实验目的；
C、浓氨水和浓盐酸均具有挥发性，挥发出氨气与氯化氢气体反应生成氯化铵固体，会观察到产生大量白烟，而两者没有直接接触，可用于探究分子运动，故实验设计能达到其对应实验目的；
D、乒乓球碎片先燃烧，可以比较物质着火点高低，故实验设计能达到其对应实验目的。
故选B。
15．B
【解析】
A.注射器有刻度，通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量，正确；B.稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸，错误；C.利用该装置进行试验时，将玻璃管内的abcd四处分别放置滴有紫色石蕊试液的试纸，ad处放置湿润的，bc处放置干燥的，可观察到，湿润的试纸变红，且d处先变红，a处后变红，而干燥的试纸不变色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，正确；D.该装置的左半部相当于固液常温型发生装置，故也可用于过氧化氢法制取氧气，正确。
故选B。
16．2Al2N2Hg3NO3-NeH2O
【解析】
【详解】
（1）2个铝原子就是在铝元素符号的前面加上数字2，可表示为：
2Al；
（2）2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，可表示为：
2N2；
（3）汞元素的符号为Hg；
（4）3个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字3，可表示为：
3NO3-；
（5）氖气的化学式为Ne；
（6）保持水化学性质的微粒是水分子，可表示为：
H2O。
17．硬水煮沸吸附（或吸附水中色素和异味）C工业生产的“三废”经处理达标后排放（或生活污水经处理达标后排放；或农业上合理使用农药、化肥等合理答案）
【详解】
（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水，某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于硬水；在生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度，使水软化；
（2）活性炭具有吸附作用，“直饮水机”可将自来水净化成饮用水，其内部使用的活性炭主要起到吸附水中异味和色素的作用；
（3）①过滤能除去水中不溶性的固体；②加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；③蒸馏可得蒸馏水，比生活用水成本高；④消毒杀菌，这是必须的，饮用水必须达到生化标准。
净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，故其正确的顺序为②加明矾吸附沉降→①过滤→④消毒杀菌；
（4）防止水污染的措施很多，如工业用水治理合格后排放、雨污分离等，故填：
工业用水治理合格后排放。
18．用锅盖盖灭使温度降低到着火点以下清除可燃物
【解析】
燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧需要同时具备的三个条件：
物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。
（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气；
（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是水蒸发吸热，使纸箱的温度降低至着火点以下；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是移走可燃物。
19．失去410
B氦的相对原子质量为4.00氦元素的元素符号是He（氦元素的原子序数为2等合理答案）
【详解】
（1）钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去电子；
（2）1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，则1个氨分子中共含有1+3=4个原子核；1个氨分子中共有7+1×3=10个质子；共有7+1×3=10个电子；
（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得二氧化硅中硅元素的化合价为：
x+（-2）×2=0，则x=+4；
；
（4）A、氮原子核外有两个电子层，故错误；
B、H、N、Si均属于非金属元素，故正确，
C、氮元素和镁元素的最外层电子数不同，化学性质不相似，故错误；
（5）由元素周期表可知：
氦的原子序数为2；氦的相对原子质量为4.00或氦的元素符号为Hi等。
【点睛】
原子中核电荷数=核内质子数
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