陕西省汉中市五年级上学期语文期末统考卷II卷.docx
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陕西省汉中市五年级上学期语文期末统考卷II卷
陕西省汉中市2021年五年级上学期语文期末统考卷(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1.(5分)我会写(照样子,写汉字)。
孩 答 呢
2.(5分)看拼音,写汉字
róngyù
wánqiáng
fáwèi
xiān kāi
________
________
________
________
juānxiàn
fēnxī
fèntǔ
gāngyì
________
________
________
________
3.(4.0分)写出反义词
怀疑—________ 得意—________ 热闹—________
4.(3分)下面句子中,没有错别字的一项是()。
A.你从雪山走来,春潮是你的丰彩。
B.凛冽的北风呼呼地恕号着,天色十分阴暗。
C.丽莎得了肺炎,住院治疗需要很多线。
D.娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
5.(2分)下列划线字的解释不正确的一项是()
A.温故而知新(复习)
B.鲜为人知(少)
C.有朋自远方来(自己)
D.快走踏清秋(奔跑,跑)
6.(2分)下面近义词中,有错误的一项是()
A.表明——误解
B.争辩——争论
C.刚强——坚强
D.简单——容易
7.(2分)下面的四个句子,意思相同的一组是()。
①你是来帮助我的。
②你为什么要帮助我呢?
③你难道不是来帮助我的吗?
④你不是来帮助我的。
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.①和④
8.(2分)选出划线词语使用不正确的一项()
A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.河水打着漩涡哗哗地向前流着。
9.(10.0分)用成语替换句子中划线的语句。
①武警战士排着整齐的队伍,仰着头,挺着胸脯,走过广场的主席台前。
________
②老师的一席话,他真心实意地佩服。
________
10.(11.0分)阅读《北京的春节》片段,回答问题。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数的铺户在初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。
元宵上市,新年的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,火红而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚间灯中都点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯()走马灯()宫灯()各形各色的纸灯()还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响!
这一天大家还必须吃元宵呀!
这的确是美好快乐的日子。
(1)
“逛”字用部首查字法应查________,用音序查字法应查________。
(2)
请从文中找出下面词语的近义词
熟练——________ 漂亮——________
(3)
请在文中的括号里填上恰当的标点符号。
(4)
这个片段按________的顺序写,详写________,略写________,这样写的好处是________
(5)
找出两个能体现“灯多”的句子。
11.(15.0分)(2018四上·康县期末)阅读下文,回答问题
昙花
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。
多想亲眼看看啊!
可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。
也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。
下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。
真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。
昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。
原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。
美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。
我不明白的是:
它的花朵为什么开在叶子上呢?
后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!
昙花虽好,只是开放的时间太短。
我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。
(1)联系上下文,解释词语。
恍然大悟:
________。
(2)选择括号里运用恰当的词。
(精致 精心)________培养 (精致 精心)________的深红色
(果然 居然)________会开出雪白的花
(3)仔细阅读短文第3自然段,再填空。
①昙花的花苞是________色的,花是________色的;
②昙花以________的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有________。
(4)昙花的花朵为什么开在叶子上呢?
(5)昙花最大的特点是什么?
(6)读文章的最后一段,你有什么感受?
12.(6分)(2019六下·滨海模拟)阅读下文,回答问题。
开发太空资源宝库
①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。
目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。
而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。
③也就是说,高远位置也是一种资源。
人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极月四眺,则“一览众山小”。
我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。
④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。
而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。
空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。
这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。
⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。
地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。
⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。
这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。
而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。
⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。
(1)下列哪一项不属于太空中的宝贵资源()
A.高远的位置
B.氧分子资源
C.高真空环境
D.空间微重力环境
(2)短文第④自然段中“这种奇特环境”指的是()
A.由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不会掉进茫茫太空。
B.在太空中的航天器里,物体可悬浮空中漂浮不定。
C.太空微重力环境下,空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。
D.在太空中,没有重量和引力的存在。
(3)下列选项中不符合文意的一项是()
A.研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。
B.外层空间中,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。
C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。
D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。
(4)文章第⑤段运用的说明方法有()
A.列数字,打比方
B.列数字,举例子
C.列数字,作比较
D.打比方,作比较
(5)这篇科普文说明文章的结构是()
A.先总述后分述。
B.先分述后总述。
C.总分总的结构。
D.先提出问题再具体描述。
13.(3分)课外阅读
要善问
许多人在学习方面的重要体会是:
不仅要问,而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”,这是没有道理的。
学问学问,学要肯问。
学常有疑,问则可解疑。
解其一疑,便长一智。
学既不可缺,问也不可少。
不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。
在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。
学可犯难不急于问人,要先知己,后问人,问己,应反复思考;问人,会受到启发。
问,要问的准,问的深。
因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。
(1)找出本文的中心句。
(2)“问”有什么好处?
要问什么问题?
(3)什么叫善问?
善问的要领是什么?
14.(30分)(2018·浙江模拟)题目:
给中学老师的一封信
提示:
就要进人中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等.还可以谈谈进入中学后的打算。
想怎么写就怎么写.要注意信的格式。
参考答案
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、