部队援疆工作总结.docx

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部队援疆工作总结

部队援疆工作总结

　　篇一：

援疆个人工作总结

　　援疆个人工作总结

　　自XX年7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。

下面，我就三年来的工作总结如下：

　　一、援疆的主要工作

（一）不辱使命树形象

　　三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。

在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：

　　1、尊重当地干部。

我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。

因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。

抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。

　　2、注重民族团结。

促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。

在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。

　　3、做到廉洁自律。

在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

（二）牵线搭桥办实事

　　我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。

在这方面，我主要做了三件事：

　　1、大力招商。

一年多来，直接组织大的招商活动10余次，组织两地人员60余人次，其中既有党政考察团，也有企业考察团，还有科技文教考察团，形成较大的协议项目3个，协议金额4000万元，其中落实项目2个，到位资金800万元。

　　2、积极引资。

一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。

为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。

　　3、促进合作。

一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**＃县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。

特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。

　　（三）发挥作用做贡献

　　1、做好分工工作。

按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。

在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先

　　进行列。

　　2、解决企业难题。

如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。

经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。

　　3、关心弱势群体。

在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。

特别是在XX年分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。

因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。

　　篇二：

20XX年援疆个人总结

　　20XX-20XX学年援疆工作总结

　　20XX年，我在新疆的援疆支教工作开始了，有幸成为为新一轮柔性援疆首批援疆教师中的一员。

带着父母妻儿的叮咛，带着领导同事的嘱托，踏上了去喀什疏勒的征程，也开始了一段特别的人生经历。

现将这半年的工作总结一下。

　　一、教学工作

　　到达受援地41团中学后，在一个陌生的环境，我深知要想顺利的开展工作，首先要取得领导老师和同学们的信任和支持。

学校安排我到四年级

（2）教数学，这是对我的信任，当然也让我感到了压力与责任。

所以学期初我就为自己的教学工制定了详细的计划。

针对所带班生源情况，将压力变为动力，坚持认真备课、上课，及时批改、讲评作业，同时做好培优辅差工作，顺利并高质量地完成了学校交给的教育教学任务。

这学期的教学经验及教训具体如下：

（一）、提高教学质量的关键是上好课。

　　为上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：

备好课。

　　①认真钻研教材，根据高考对教材的要求进行科学安排，了解教材的结构，把握好重点与难点，掌握教材知识的逻辑，认真研究应补充哪些资料，怎样才能教好教材。

　　在此基础上，认真备课，精心设计，成功地上了《小数乘整数》这堂公开课，课后老师们一致表示很受启发，都说这节课导入新颖，各环节环环相扣，小组合作交流与学生自主探索相结合，对他们来说的的确确是一堂高效的示范课。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，并研究相应的应对举措。

　　孩子们虽然活泼好动、争强好胜，但大部分没有良好的学习习惯。

上课不能专心听讲、乱说话、老师讲解和同学回答问题时插话现象严重，课前不预习、课后不复习，家庭作业不能按时完成、抄袭现象严重。

针对这些问题，首先做的就是从课堂纪律入手，利用他们的争强好胜和团结性强分成八个合作小组，安排学习基础较好、水平较高的学生担任组长，开展各组之间的评比和

　　小组成员之间的评比，这样“以点带面，面面开花”，取得了很好的效果。

　　③在教学活动中坚持以解决如何把教材中的知识高效率地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何提高推进自己的教学理念水平。

在课堂上实行小组合作教学，训练学生们的合作学习能力并及时加以指导、点拨，让学生们体验合作的快乐，在合作中学会学习。

除了难以理解的知识，尽量让同学们用自己的话说出来，理解并运用。

　　2、课中坚持上好课

　　课堂上我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。

结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课。

上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习钻研推广“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参与学习效果。

　　同时，想方设法创设教学情景，创造良好的课堂气氛，坚持课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，做到讲练结合，坚持布置的作业少而精，以减轻学生的负担。

　　3、为提高教学质量，我做好课后辅导工作。

　　我发现所带班学生普遍爱动、好玩，缺乏自控能力，也有不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。

针对这种情况，我不仅抓学生的思想教育，更抓对学生的学习方法指导和针对学生学习的个别辅导和帮助工作，同时也提出昨天作业本能得A同学，今天减少3题计算题的方法，提高了学生认真完成作业的积极性，在作业方面收到很好的成果,也促进了后进生的转化。

　　4、积极参与学校组织教研活动，虚心向各位教师学习，博采众长，提高教学水平。

（二）、取得的成绩：

　　在受援学校很长时间搞教学教研活动，我依据教学任务情况，紧贴教学大纲，精心设计教学内容，在期末考试中所任教班级数学成绩名列年级前茅。

　　二、双结双促工作

　　为响应援疆前方指挥部“双结双促”的号召，我主动承担了学校培青工程的“传、帮、带”工作及一些基本教研组织工作。

具体总结如下：

　　1、师徒结对子工作已小有成就

　　学期初，为使青年教师快速进入角色，并早日成长起来，学校安排我与蒲利和习珍珍老师结对，对其进行指导帮扶。

为此，我制作了详细的培扶计划。

利用业余时间经常与蒲利和习珍珍老师研讨交流，每星期最少互相听3节课,在开展相互听课的同时评课活动，有力提高了我自身及蒲利和习珍珍老师的教学水平与业务素质，在平常练习考试中我们3个所带班的数学平均成绩都是同层次班的第一名。

　　2、参加第八周赛课工作

　　根据教育局的安排我还积极指导李勤老师第八周的赛课工作，通过对李勤老师教学《收玉米》的听课、评课，找问题。

李勤老师教材挖掘加深了，重难点把握准确了，能用典型的课堂案例告诉学业们数学于生活，要密切联系生活，通过学生的生活经验来突破难点。

在课堂教学中，指导帮助李勤老师推行小组合作交流和学生自主探索相结合的教学模式。

在赛课比赛中李勤老师所任教班级成绩优异,同时我的业务能力也得到了很好的锻炼。

　　3、其他教研基本工作

　　根据学校的工作计划，我严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改的要求，做到为人师表，以身作则，注重身教。

我完善了学校数学教研组、备课组的集体备课活动机制，参与确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，坚持信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来。

　　篇三：

援疆工作总结

　　援疆工作总结

　　援疆工作总结

　　响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。

一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。

特对本阶段工作总结如下：

　　一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。

认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。

一年来，出色地完成了学校安排的工作。

　　去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。

让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。

抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。

通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。

　　在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。

单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。

并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。

同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。

及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。

是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。

这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。

　　一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。

我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。

并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。

　　一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？

我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。

我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。

针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。

平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。

尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。

　　一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。

展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。

　　Yuejun123

　　4/24/XX