格列佛游记.docx
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格列佛游记
《格列佛游记》复习
一、填空。
1．《格列佛游记》的作者是国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2．《格列佛游记》讲述的是英国船医因海难等原因流落到、、
以及等地的经历。
3．《格列佛游记》中描写小人国党派之争以划分阵营。
国制度古朴，民风淳朴。
小说第三卷通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞景象。
在这个乌托邦国度里，是理性的载体，而人形动物“”则是邪恶肮脏的畜生。
4．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据_在绳子上跳舞的技术_________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到__________（国名）。
5．《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________色彩。
6．《格列佛游记》共__________卷。
7．著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
8．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是__________；另一部描绘了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等奇异幻境，作品中的主人公是。
9．为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上______头牛、_____只鸡及其他食品。
10．他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。
他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。
他的名字是__________，这部作品是《__________》。
11．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________把火扑灭了。
12．《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
13．“小人国”曾发生过很多可笑的事情：
根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________派与__________派，为此引发了多次战争。
14．“小人国”利立浦特党派之间以鞋跟的高低划分为________和________两大阵营。
15．作者笔下的“慧骃国”展示了________颠倒的怪诞景象。
16．“慧骃国”中“骃”的意思是__________。
17．在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是________、________。
18．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点或挖苦的是当时的英国，即世界上第一个正在形成的__________。
19．“慧骃国”中供马驱使的畜生是__________。
20．飞岛上的人对和两门学科有精深的造诣。
21．格列佛所到达的飞岛是借助__________或升或降，从一处移动到另一处。
22．__________和__________是慧骃马族的两大美德。
二、综合题。
1．请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：
我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到俄罗斯，听到了高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷；我来到了，听到了。
2．《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
3．在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的?
（20字以内）
4．读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
5．简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
6．仿句
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们领悟到人生的真谛和生命的意义。
读《格列佛游记》，我们能了解到；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
7．高尔基说：
“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧？
现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：
《》
①感受：
②情节：
8．学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。
如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。
供选作品：
《佛游记》《钢铁是怎样炼成的》。
《格列佛游记》参考答案
一、填空题
1．英斯威夫特2．格列佛小人国大人国飞岛马（慧駰）国
3．利立浦特鞋跟高低大人国现代科技殖民统治马“耶胡”
4．绳技（在绳子上跳舞的技术）；慧驷国5．小人国、大人国；讽刺6．四卷
7．慧驷国游记（智马国游记）8．鲁滨孙；格列佛9．六；四十10．格列佛格列佛游记11．在王宫上撒了一泡尿12．丰富、夸张、寓言13．大端；小端14．高跟派；低跟派15．人兽16．马17．粪便侦察法、字母破译法18．现代社会l9．耶胡20．数学；音乐21．磁石22．友谊；仁慈
二、综合题
1．英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇
2．示例：
小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话
3．示例：
格列佛把敌国的战舰拖人利立浦特国的海港。
4．示例：
格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。
5．大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。
作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。
6．读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶；
7．格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。
8．《格列佛游记》：
这部作品融现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。
《格列佛游记》主要内容：
通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛”和“慧骃国”（“智马国”）的虚构国度的离奇经历，集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。
小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。
第一卷利立浦特（小人国）
外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特（小人国）,被小人捆住献给国王。
格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。
在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。
这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。
于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。
格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。
第二卷：
布罗卜丁奈格（大人国）游记。
格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。
格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。
后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.
第三卷：
勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、印度（飞岛、巫人岛）游记。
主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历。
这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。
在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗世人。
格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人'斯特鲁布鲁格'。
离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。
第四卷：
慧骃（yin读第一声意思是漂亮的马）国游记。
（智马国）
格列佛被放逐到'慧骃国'。
这儿马是该国有理性的居民和统治者。
而'列胡'（雅虎、野胡、耶胡多种名称是翻译的问题）则是马所豢养和役使的畜生。
格列佛的举止言谈在'慧駰'国的马民看来是一只有理性的'列胡'。
在'慧骃'各种美德的感化下,格列佛一心想留在'慧骃'国.然而'慧骃'国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现。
无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
格列佛怀着对'慧骃国'的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。
将慧骃与耶胡作对比，凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信，嫉妒的丑陋。
格列佛人物形象：
是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风。
同时自信坦率，酷爱真理，谦逊好学
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。
情节的幻想性与现实的真实性有机结合，也给小说增添了独特的艺术魅力。
作者的文笔朴素而简练。
人物形象分析
【格列佛】他是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨逊（18世纪英国作家笛福作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公），是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。
他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。
他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。
他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。
他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。
格列佛的形象，是作者思想的体现者。
作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。
格列佛是个正面的理想的人物。
他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。
他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。
他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
【佛林奈浦（利立浦特王国的财政大臣）】佛林奈浦是利立浦特国王的一个宠臣，对于国王一昧阿谀奉承，为了能够讨好国王，他会想方设法让其开心，甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为来得到国王的欢心，反过来对人民却颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。
佛林奈普有才能和本领，但却不将此运用到正途上来，没有为百姓做多少好事。
他猜忌、阴险、狠毒、狡诈，心眼极其狭小，嫉妒心强，对于党派斗争十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眦必报，喜欢暗地里给人打小报告，诬蔑他人，做事毒辣，狠的下心来，不计较后果，不惜一切代价寻找机会来进行打击报复，不给对手留下丝毫的余地。
相关情节：
格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古国。
【斯开瑞什（利立浦特王国的海军大将）】嫉妒、阴险、狡黠。
相关情节：
小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞什就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。
【布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。
相关情节：
布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
在第一部中，对待格列佛的生活有些吝啬的感觉，但结合第二部，这种感觉就随之消失。
【慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
慧骃，就是有智慧的马，身强力壮，体态俊美，行动迅捷，他节制、勤劳、清洁、热爱运动，有灵性，有礼貌，不拘泥于形式，观察敏锐而判断准确，真诚不说谎，厌恶一切阴暗的事物，如战争等。
愿意帮助有困难的人，对人友好，帮助别人的时候不厌其烦，能够做到善始善终，关键时候能够挺身而出，维护正义，不让弱者受到欺负。
遵循大自然的教导热爱自已所有的同类，相互友爱，相互关心，不溺爱，不妒忌。
同时好奇心很强，愿意了解更多的事物，喜欢思考，聪敏，善于抓住问题的关键。
慧骃的理性不受感情和利益的歪曲和蒙蔽。
【小人国国王】小气、贪慕虚荣、心狠手辣。
主题思想——集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度。
一、填空：
1．《格列佛游记》作者斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
早年作品有《木桶的故事》、《书籍与战争》、《圣灵的机械作用》。
他是英国启蒙运动中激进的民主主义流派的创始人。
2．斯威夫特晚年作品对英国统治集团的腐败政治和资产阶级唯利是图的剥削本质都有严厉的斥责和无情的揭露。
3．格列佛是18世纪的一个普通的英国人，同时也是不同寻常的鲁滨孙。
与鲁滨孙不同的是，格列佛每到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的的政治生活，笛福通过笔下鲁滨孙形象的塑造，终于承认了英国现存的文明，斯威夫特则通过格列佛的塑造，否定了资本主义文明，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
4．《格列佛游记》以较为完美的艺术形式表现作者的思想观念。
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。
作品融现实和幻想于一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果。
5．小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
6．《宫廷游戏》中说：
“我”（格列佛）的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我。
男孩子和女孩子在我的头发里捉迷藏。
我最高兴看的是绳上跳舞。
7．只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演（绳上跳舞）这种技艺。
8．在绳上跳舞比赛中，跳得最高的是财政大臣佛林奈浦、第二名是内务大臣瑞颛沙。
9．在棍技表演中，谁表演的最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐他一根蓝丝线，第二名赏赐红丝线，第三名赏赐绿丝线；这三色丝线分别影射英国的嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。
10．《语言的妙用》中，三位教授讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，第一个计划是简化言辞，其方法是把多音节词缩为单音节词，把动词和分词省掉。
11．第二个计划是取消语言中所有的词汇。
因为大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时对表达思想更加简练也有好处。
这种发明还有一大好处：
它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言。
但是这种改革计划遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。
12．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技（绳上跳舞）的办法选拔官员，《水浒传》中，浮浪落魄子弟高俅因会踢球（逑）而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都有讽刺意味，反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬，从而揭示了官场的黑暗和腐败。
13.格列佛是以随船医生的身份，得以随船出游，周游世界的。
14.《格列佛游记》中描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为高跟派，低跟派两个派别。
15.小人国中人们的身高大约是15厘米。
二、列举情节
（一）小人国
1．宫廷游戏——
第一种是绳上跳舞，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳得高，而且不跌下，就担任重要官职。
第二种是棍技表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
2．两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。
（二）大人国
格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。
后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
（三）飞岛国
1．语言的妙用——科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意，遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。
作者巧妙地用反语进行讽刺，批评了英国殖民统治政策。
2．科学发明——在科罗拉多科学院里，设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的绵羊，软化大理石等课题。
（四）智马国
在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
三、简答题。
1.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种游戏？
表演游戏的是哪些人？
答：
一种游戏是绳上跳舞、另一种是棍技表演。
表演的是那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人。
2．小说作者向读者详细介绍小人国的游戏，有什么用意？
答：
小人国用游戏的办法来选拔官员，令人感到荒唐可笑。
作者正是以讽刺的笔调，抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了那些高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸，说明他们全是奸佞献媚的小人。
3．《语言的妙用》中，你认为运用反语修辞手法比正面的论述更有力量吗？
为什么？
答：
作家本来是反对废除口语、以物示意的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。
他分明是在批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。
作者巧妙地用反语进行讽刺，使读者更深刻地体会到作者的本意。
4．《格列佛游记》讲述了一个怎样的故事？
（用一句话加以概括）
答：
小说主要叙述了主人公格列佛在航海中遇难而流落到四个幻想中的国家，在那些国家的所见所闻；或：
小说描述了航海冒险的格列佛四处周游世界，经历了大大小小的惊险而有趣的奇遇。
5．请你用简短而有创意的话评点《格列佛游记》的艺术特色。
（不超过20字）
答：
想象丰富；情节离奇；虚实对比；讽刺辛辣。
6．“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：
“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际却被两大危机所苦”。
请问：
这两大危机是什么？
答：
一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵；（或：
一是帝国内低跟党和高跟当勾心斗角；二是受到不来夫斯古入侵的战争威胁。
）
7．格列佛到达大人国，都经历了哪些险阻？
请至少举出两例。
答：
①两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；②一只比牛大三倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；③农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。
8.智马国代表大会进行大辩论，主题是什么？
答：
要不要把耶胡从地面上消灭干净。
9.智马的品德表现在哪些方面？
答：
贤明、团结、爱国、无畏、友爱、仁慈。
10.你能说出《格列佛游记》各卷讽刺的内容吗？
答：
第一卷：
英国统治阶级的腐败政治和各个统治集团之间的矛盾。
第二卷：
对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。
第三卷：
对科学脱离实际、脱离生产的倾向无情的嘲笑。
第四卷：
通过“耶胡”和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。
11.你欣赏格列佛这个人物形象吗？
为什么？
答：
欣赏。
因为它喜欢冒险，聪明机智，有胆识；爱国，知恩图报；为人坦率，有君子之风；做事坚决果断、见机行事；
12.格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？
答：
利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
13．有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
答：
它们之间既有相同点，也有明显的不同。
相同点：
反映相同的时代，具有现实意义；格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人；故事都是以游记方式体现。
不同点：
①《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。
说的通俗点儿，就是笛福“唱戏”，斯威夫特“拆台”。
②两位主人公的形象也不同：
格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性，鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。
14.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。
请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：
格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
这启示我们：
人要谦虚，要学会感恩。
格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；这启示我们：
聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜各种困难。
15、《格列弗游记》共四部题目分别是什么：
（第一部《利立浦特游记》、第二部《布罗卜丁奈格游记》、第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》、第四部《慧骃国游记》）
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