届四星高中高三生物二轮复习小专题专训非选择题专攻练3.docx

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届四星高中高三生物二轮复习小专题专训非选择题专攻练3

2019届四星高中高三生物二轮复习小专题专训

非选择题专攻练（3）

1.下图是某植物叶肉细胞中光合作用过程图解。

请据图回答问题：

（1）图中物质B为______________，过程④发生的场所是__________。

（2）图中（CH2O）和物质A被细胞呼吸利用的场所分别是__________________和__________。

（3）在忽然增强光照的情况下，检测到图中的物质A产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平。

开始瞬间，C3化合物的含量变化是________。

物质A无法维持在一个较高水平，最可能的外因是图中物质________（填字母）的供应量未能同步增加。

（4）在用该植物的绿叶进行色素的提取和分离实验时，发现部分植株的叶片所得的色素带缺失由上向下的第四条，这类叶片的叶肉细胞进行光合作用时，直接受影响的过程是图中的__________（填数字序号）。

为了研究缺失该条色素带的叶片（甲）和正常叶片（乙）光合作用速率的差异，实验小组在不同的光照强度下，测定了两类叶片的CO2吸收速率，结果如表所示。

根据表格中信息可知，当光照强度为10klx时，叶片甲的真正光合作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）叶片乙的。

光照强度（klx）

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率

（mg·m-2·

h-1）

甲

-3.6

-1.2

1.4

2.0

3.2

5.1

5.2

乙

-4.6

-1

1.4

3.6

5.8

7.9

8.8

【解析】

（1）图中物质B为在叶绿体类囊体膜上进行光反应产生的[H]、A为O2、C为ATP；过程④为暗反应中C3的还原过程，发生的场所是叶绿体基质。

（2）（CH2O）在细胞质基质中被分解；O2用于有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜。

（3）忽然增强光照，光反应产生的[H]和ATP增多，C3还原速度加快，C3化合物的含量减少；若CO2（E）供应量不足导致暗反应减弱，则光反应也会因NADP+、ADP和Pi不足而减弱，O2无法维持在一个较高水平。

（4）色素带由上向下的第四条为叶绿素b，叶绿素b缺失将直接影响光反应过程（①、②）；根据表格中信息可知，当光照强度为10klx时，叶片甲的呼吸速率为3.6mg·m-2·h-1，真正光合作用速率为3.6+1.4=5mg·m-2·h-1，叶片乙的呼吸速率为4.6mg·m-2·h-1，真正光合作用速率为4.6+1.4=6mg·m-2·h-1，故叶片甲的真正光合作用速率小于叶片乙的真正光合作用速率。

答案：

（1）[H]　叶绿体基质　

（2）细胞质基质

线粒体内膜　（3）减少　E　（4）①、②　小于

2.桃花的花色（A，a）有红花和白花两种。

如表是桃花花色的三组遗传实验结果。

分析回答：

世纪金榜导学号

杂交组合

F1的表现型及数目

红花

白花

①红花×白花

503

511

②白花×红花

789

0

③红花×红花

1240

423

（1）根据组合______可判断这对性状的显隐关系，组合③的F1中会发生______现象。

（2）若让组合①的F1中红花植株与组合②的F1中红花植株进行杂交，则子代的表现型及其比例为________。

（3）组合③的F1红花植株中杂合子所占比例为____________。

若组合③的F1中红花植株全部自交，则子代中纯合红花所占比例为____________；若组合③的F1中红花植株全部自由传粉，则子代中白花所占比例为______________。

【解析】

（1）根据杂交组合②白花×红花→后代均为红花，说明红花相对于白花为显性性状，且亲本的基因型分别为aa和AA。

根据杂交组合③红花×红花→后代出现白花，即发生性状分离，说明红花相对于白花为显性性状，且亲本的基因型均为Aa；组合③红花×红花→后代同时出现白花与红花，这是性状分离现象。

（2）组合①亲本的基因型为Aa×aa，其F1中红花植株的基因型为Aa，组合②亲本的基因型为AA×aa，其F1中红花植株为Aa，若让组合①的F1中红花植株与组合②的F1中红花植株进行杂交，则子代的表现型及其比例为红花∶白花=3∶1。

（3）组合③中亲本的基因型均为Aa，其后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，因此，F1红花植株中杂合子所占比例为2/3；若组合③的F1中红花植株（1/3AA、2/3Aa）全部自交，则子代中纯合红花所占比例为1/3+2/3×1/4=1/2；若组合③的F1中红花植株全部自由传粉，由于A的基因频率=2/3，a的基因频率=1/3，则子代中白花所占比例为1/3×1/3=1/9。

答案：

（1）②、③　性状分离　

（2）红花∶白花=3∶1

（3）2/3　1/2　1/9

【加固训练】

　　肥胖是Ⅱ型糖尿病的重要诱因，这与肥胖者血浆中过多的脂肪酸使胰岛素受体敏感性下降有关。

图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图，图2是研究肥胖与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。

请回答下列问题：

（1）正常人体内，引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有____________和____________。

（2）据图1，进食后胰岛B细胞内葡萄糖供应增加，细胞内____________过程加强，导致ATP/ADP的比值上升。

胰岛B细胞膜电位发生变化，引起Ca2+以____________的方式进入细胞，促进胰岛素的分泌。

（3）据图2分析，非糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与正常人相比有明显差异，可能的原因是非糖尿病肥胖者____________。

Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与非糖尿病肥胖者相比也有明显差异，可能的原因是Ⅱ型糖尿病肥胖者______________________。

【解析】

（1）在血糖平衡的调节过程中，既有神经调节又有体液调节。

因此正常人体内，引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有葡萄糖与神经递质。

（2）据图1可知，进食后胰岛B细胞内葡萄糖供应增加，葡萄糖的氧化分解加快，即细胞内的有氧呼吸加强，导致ATP/ADP的比值上升。

胰岛B细胞膜电位发生变化，引起Ca2+通道打开，Ca2+以协助扩散（被动运输）的方式进入细胞，促进胰岛素的分泌。

（3）非糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人，可推测其体内细胞膜上胰岛素受体敏感性下降，细胞吸收和利用血糖的能力降低。

Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度也高于正常人，可能的原因是血糖浓度高，胰岛B细胞分泌胰岛素多，负荷重，导致胰岛B细胞受损。

答案：

（1）葡萄糖　神经递质

（2）有氧呼吸　协助扩散（被动运输）

（3）胰岛素受体敏感性下降，细胞吸收和利用血糖的能力降低　血糖浓度高，促进胰岛素的分泌，胰岛B细胞分泌胰岛素多，负荷重，导致胰岛B细胞受损　 

3.“绿水青山，就是金山银山”。

为了贯彻落实党的十九大精神，某研究所开展了“探究太湖流域寒冷冬季条件下水生植物净化水质的能力”的项目研究。

科研人员在人工模拟条件下利用两种不同水生植物进行实验，获得实验结果如图（TN、TP分别表示水体中的总氮、总磷的含量）。

据图分析回答下列问题：

世纪金榜导学号

（1）研究人员常采用________法调查不同地区的河道中两种植物的种群密度，并将其从原产地取来后，先置于模拟环境条件下培养10天，目的是__ ______

________________________________。

（2）从经过上述处理的每种植物中选取等量植株，均分为三组，置于等量的不同浓度氮、磷的模拟污染水中开始培养，定期检测每组水体中的________等离子含量，同时还需以________为对照组，并测定其中的相应数据。

（3）实验表明，________（填“石菖蒲”或“水芹菜”）对富含________的污染水体耐受性更强。

利用这两种植物修复被污染水体时，需要严格控制水体中

的浓度，理由是__________________________。

（4）某种植食性昆虫以石菖蒲、水芹菜为食物。

科研小组又对太湖流域的该植食性昆虫种群的能量流动情况进行分析，结果如表[数字为能量值，单位是kJ/（cm2·a）]。

石菖蒲、水芹菜同化的能量

昆虫摄入石菖蒲、水芹菜中的能量

昆虫尸体残骸中的能量被分解者分解利用

昆虫未被下一营养级利用的能量

昆虫被下一营养级同化的能

量

昆虫呼吸作用散失的能量

185.6

47.8

2.4

3.7

3.5

20.8

据表分析，从石菖蒲、水芹菜到植食性昆虫的能量传递效率为________%（小数点后保留一位数字）。

【解析】

（1）调查不同地区河道内石菖蒲和水芹菜两种植物的种群密度可用样方法中的等距取样法；从原产地取来的石菖蒲和水芹菜，需先在模拟环境条件下培养10天，让其适应实验环境条件。

（2）石菖蒲和水芹菜对水体中TN（总氮）和TP（总磷）的吸收量可反映这两种植物净化水质的能力，水体中含N、P的

、

等离子含量的变化可以体现植物对水体中TN和TP的吸收量。

对照组中不种植石菖蒲和水芹菜，但也需加入等量的富含氮、磷的模拟污染水。

（3）分析图1、图2、图3曲线，水芹菜和石菖蒲对磷的吸收量基本相同但水芹菜对氮（

）的吸收能力更强；图4显示水体中

—N的胁迫浓度过高会影响两种植物对

—N的吸收量，因此，利用这两种植物修复被污染水体时，需要严格控制水体中

的浓度。

（4）石菖蒲、水芹菜的同化量为

185.6kJ/（cm2·a），植食性昆虫的同化量为（2.4+3.7+3.5+20.8）=

30.4kJ/（cm2·a），因此，从石菖蒲、水芹菜到植食性昆虫的能量传递效率为30.4÷185.6×100%=16.4%。

答案：

（1）等距取样（样方）　　让植物适应实验环境条件（驯化）　

（2）

（不种植石菖蒲和水芹菜）仅加入等量的富含氮、磷的模拟污染水　

（3）水芹菜　氮（

）　水体中

浓度超过一定浓度后，植物对氮的吸收下降（甚至使水体污染加重）

（4）16.4

4.MICP技术是通过向岩土中注入某种微生物以及胶结液（尿素和氯化钙溶液），利用该微生物将尿素水解为铵离子和碳酸根离子，碳酸根离子与钙离子形成碳酸钙晶体，从而将岩土原位固化。

某研究人员对该种微生物进行了分离并在其最适生长条件（温度35℃，摇床转速200r/min）下测定了其生长曲线，结果如图。

（注：

OD600为样品中蛋白质核酸的浓度，用此指标来代表细菌浓度）

（1）此研究中的微生物能合成____________，从而将尿素分解。

被该种微生物水解后的胶结液pH____________（填“升高”或“降低”），使NA—尿素固体培养基中的溴甲酚紫呈紫色，从而有利于挑取出该种微生物。

（2）研究中的NA—尿素固体培养基，从功能上看，属于__________培养基。

在其灭菌过程中，需用到高压蒸汽灭菌锅。

下面是关于高压蒸汽灭菌锅使用过程中的操作，正确的先后顺序是①②________⑨。

①装入待灭菌物品　②加盖　③加热灭菌锅　④打开排气阀　⑤关闭排气阀　⑥切断电源　⑦压力表的压力降到零　⑧打开盖子　⑨取出灭菌物品

（3）研究初期，需将土样置于选择培养液中培养24h，目的是______________。

若将此研究过程中的摇床转速由200r/min增加到250r/min，则生长曲线中A点的增长速率将______________________。

（4）通常在培养末期细菌的数量会显著减少，但实验人员实际测得的细菌浓度（OD600）下降较慢最可能的原因是______________。

（5）使用该菌体和胶结液进行岩石工程原位加固时，还需向深层的岩土介质补充________。

【解析】

（1）脲酶能分解尿素；尿素水解为铵离子和碳酸根离子后胶结液的pH会升高。

（2）从功能上看，能产生脲酶的微生物可使NA—尿素固体培养基呈紫色，则NA—尿素固体培养基属于鉴别培养基；高压蒸汽灭菌锅的操作步骤是：

①装入待灭菌物品→②加盖→③加热灭菌锅→④打开排气阀，使水沸腾，排出锅内冷空气→⑤等冷空气完全排尽后，关闭排气阀→⑥到灭菌时间后，切断电源→⑦让锅内温度自然下降，待压力表的压力降到零→④打开排气阀→⑧打开盖子→⑨取出灭菌物品。

（3）研究初期将土样置于选择培养液中培养24h，目的是对该尿素分解菌进行扩大培养使其浓度增加；题中已知该种微生物生长的最适转速为200r/min，若摇床转速由200r/min增加到250r/min，微生物生长减慢，则生长曲线中A点的增长速率将降低。

（4）在培养末期，因死亡菌体蛋白质、核酸还没有分解，因此实验人员实际测得的细菌浓度（OD600）下降较慢。

（5）由摇床培养知该微生物是需氧微生物，故需向深层的岩土介质补充溶解氧。

答案：

（1）脲酶（分解尿素的酶）　升高　

（2）鉴别

③④⑤⑥⑦④⑧　（3）对该尿素分解菌扩大培养，使尿素分解菌的浓度增加　降低　（4）死亡菌体蛋白质核酸没有分解（或测得的是蛋白质、核酸浓度而不是细胞浓度）（或死亡菌体没有自溶，不能与活菌区分）

（5）溶解氧