德育工作计划.docx

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德育工作计划

2014德育工作计划（1000字）

咸阳纺机学校德育工作计划2013—2014学年度一、指导思想：

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，围绕秦都区教育局2013年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。

扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点：

1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

5、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

6、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

7、积极开展创建“环境友好型校园”活动。

坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

8、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

9、加强家校联系，形成教育合力。

一是开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

10、以创建平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

11、不断加强共青团、少先队建设。

认真开展团队干部、少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

12、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

13、积极开展创建“节约型校园”活动。

在师生中树立“节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

14、继续落实“中国梦”相关的主题教育活动。

三、工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

四、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。

建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。

以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。

逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

（二）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。

树立全面科学的人才质量观。

积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

3、开展德育现场观摩活动。

对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

（三）、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

1．着实抓好学生一日常规教育，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。

组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。

同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。

积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

3．是要抓校风、学风、班风。

正确处理抓日常行为规范和抓教学的关系，避免重教学轻规范，要以规范促教学。

4、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

学生行为习惯的养成教育是一个漫长的过程，需要每一个教育工作者耐心细致的工作，只有通过基础行为习惯的培养，使学生懂文明，讲礼貌，树立良好的精神风貌和良好心理品质，养成遵纪守法的好习惯，树立公德意识，从而促进学生行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成，为成功人生奠定坚实的基础。

（五）继续坚持月德育主题教育。

政教处按中小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。

不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

（六）高质量开展校园文体活动。

坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。

（七）加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。

没有最好，只有更好。

我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

月常规教育安排：

九月份：

行为规范教育月1、开学第一课：

“讲安全、抓常规”。

主题教育——“养成良好习惯”班级活动2、召开班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。

3、召开少先队大队部红领巾监督员、课间安全员和值日生工作会议，部署本学期检查内容，提出新学期的工作要求。

4、举行“开学典礼”活动。

5、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。

6、庆祝教师节活动。

7、学唱感恩歌曲（附加手语表演）8、卫生大扫除（每月全校集中一次）黑板报主题：

“感谢师恩祝福老师”、“行为习惯养成教育“为主题黑板报手抄报主题：

“文明校园从我做起”主题手抄报比赛；（4-9年级同学参加）十月份：

爱国主义教育月1、结合国庆节开展爱国主义教育——“红领巾相约中国梦”演讲比赛（附加绘画）。

2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

3、举行秋季学生运动会。

4、结对帮扶工作:

开展“班级与班级”、“学生与学生”结对活动。

5、安全与法制教育活动。

6、“秦都情、中国梦”主题教育活动。

班级活动主题：

爱国从身边做起黑板报主题：

庆祝国庆手抄报主题：

我的祖国我的家十一月份：

安全法制教育月1、开展“精彩人生与法同行”系列活动。

①组织“法律教育周”活动。

②开展“法律知识进课堂”主题班队会。

③举办法律知识讲座。

2、举办家长学校，召开学生家长会。

3、黑板报展评。

4、开展联盟学校学生之间交流互动（增进友谊）。

5、围绕“勤俭节约从我做起”主题实践教育活动。

注：

一次宣誓签名活动；一次文明绿色消费大讨论；一次学生校园节约公约征集；一次主题班团队会；一次演讲比赛。

班级活动主题：

做学法知法守法护法的小公民黑板报主题：

法在我们身边手抄报主题：

法律伴我成长十二月份：

才艺展示活动月1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。

2、“感恩父母感恩老师”迎新春书信活动。

3、“庆元旦迎新春”师生联欢。

4、结对帮扶工作：

开展学生书信交流活动。

班级活动主题：

美化班级黑板报主题：

我们这样走向新的一年手抄报主题：

最美的一页难忘的瞬间一月份：

勤奋好学教育月1、班级自主化教育管理经验交流。

2、德育资料归档。

3、进行各类德育考评工作。

4、班级活动主题：

积极备考黑板报主题：

勤奋学习收获成果手抄报主题：

我爱我的班集体二月份：

1、制订计划，健全组织，迎接开学工作检查，常规管理巡查；2、各班开一次“日常行为规范”的主题班会；三月份：

1、协助团委，出好新一学期开学黑板报专刊（栏）——进行安全教育活动；2、组织团员、各中队长、中队委学雷锋活动；3、开展“红领巾相约中国梦”系列主题活；4、开展——青少年文明礼仪教育实践活动；5、组织学生开展“法制进校园，守法美少年”主题教育活动；四月份：

1、各班开一次“拒绝毒品、远离吸烟”教育主题班会；2、清明节扫墓活动（初中）；3、班主任班级管理经验交流会；4、各年级家长会；5、“世界卫生日”全校进行卫生劳动；6、“阳光体育行”——广播体操比赛；五月份：

1、纪念“五一”劳动节；2、协助团委做好新团圆的入团工作；3、出好心理健康专题黑板报；4、团委组织一次青年志愿者活动；5、筹备“六一”各项活动；六月份：

1、欢度“六一”国际儿童节；2、“我爱我的家”——联盟校之间学生美术作品比赛3、“世界环境日”宣传活动；4、各类评优活动[评选“三好生”、“优秀学生干部”]七月份：

1、班主任交工作手册，并对班主任进行考评。

2、学期德育工作总结4、开展“快乐暑假”实践体验活动及有关资料归档咸阳纺机学校德育工作计划2013—2014学年度一、指导思想：

坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，围绕秦都区教育局2013年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。

扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

二、工作重点：

1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。

2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。

3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。

4、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。

5、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。

6、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

7、积极开展创建“环境友好型校园”活动。

坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

8、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

9、加强家校联系，形成教育合力。

一是开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。

10、以创建平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。

11、不断加强共青团、少先队建设。

认真开展团队干部、少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。

12、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

13、积极开展创建“节约型校园”活动。

在师生中树立“节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。

14、继续落实“中国梦”相关的主题教育活动。

三、工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

四、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。

建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。

以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。

逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

（二）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。

树立全面科学的人才质量观。

积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标。

2、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

3、开展德育现场观摩活动。

对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

（三）、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

1．着实抓好学生一日常规教育，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。

组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。

同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。

积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2．将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

3．是要抓校风、学风、班风。

正确处理抓日常行为规范和抓教学的关系，避免重教学轻规范，要以规范促教学。

4、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。

要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

学生行为习惯的养成教育是一个漫长的过程，需要每一个教育工作者耐心细致的工作，只有通过基础行为习惯的培养，使学生懂文明，讲礼貌，树立良好的精神风貌和良好心理品质，养成遵纪守法的好习惯，树立公德意识，从而促进学生行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成，为成功人生奠定坚实的基础。

（五）继续坚持月德育主题教育。

政教处按中小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。

不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

（六）高质量开展校园文体活动。

坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。

（七）加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。

没有最好，只有更好。

我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

月常规教育安排：

二月份：

1、制订计划，健全组织，迎接开学工作检查，常规管理巡查；2、各班开一次“日常行为规范”的主题班会；三月份：

1、协助团委，出好新一学期开学黑板报专刊（栏）——进行安全教育活动；2、组织团员、各中队长、中队委学雷锋活动；3、开展“红领巾相约中国梦”系列主题活；4、开展——青少年文明礼仪教育实践活动；5、组织学生开展“法制进校园，守法美少年”主题教育活动；四月份：

1、各班开一次“拒绝毒品、远离吸烟”教育主题班会；2、清明节扫墓活动（初中）；3、班主任班级管理经验交流会；4、各年级家长会；5、“世界卫生日”全校进行卫生劳动；6、“阳光体育行”——广播体操比赛；五月份：

1、纪念“五一”劳动节；2、协助团委做好新团圆的入团工作；3、出好心理健康专题黑板报；4、团委组织一次青年志愿者活动；5、筹备“六一”各项活动；六月份：

1、欢度“六一”国际儿童节；2、“我爱我的家”——联盟校之间学生美术作品比赛3、“世界环境日”宣传活动；4、各类评优活动[评选“三好生”、“优秀学生干部”]七月份：

1、班主任交工作手册，并对班主任进行考评。

2、学期德育工作总结、下学期计划制定；3、开展“快乐暑假”实践体验活动及有关资料归档荐2012中学德育工作计划荐2012德育处工作计划荐“学期班主任德育计划”德育工作计划荐“中学年度德育工作计划”德育工作计划荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划