部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题3套.docx

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部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题3套

部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题

班级：

姓名：

得分：

一、把下面的音节补充完整。

àiìiáoānykxj

派示瞧翻愿抗幸借

二、选择下列加点字的正确读音。

1.他还是每天扎一只风筝。

（）

A.zhǎB.zā

2.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。

（）

A.cháoB.zhāo

3.小溪里再也看不到漂流的纸船了。

（）

A.piāoB.piào

4.风车一下子转得飞快。

（）

A.zhuànB.zhuǎn

三、读拼音，写汉字。

1.yéye（）和nǎinɑi（）带我来到乡下，ɡōnɡlù（）边的风chē（）转de（）飞快，田里的yānɡmiáo（）绿油油的。

2.野zhū（）出来寻找shíwù（），不小心掉进了陷进。

它着jí（）地zhuā（）地，yǎo（）周围的树枝，dànshì（）它仍然跑不出去，最后好像shānɡxīn（）地kū（）了。

四、根据要求写一写。

1.表示心情的词语：

高兴

2.照样子，写词语。

摇摇摆摆

半信半疑

五、照样子，变成新字再组词。

例：

气（汽）汽车

申（）长（）少（）

例：

浑（挥）挥动

很（）胆（）杨（）

六、按查字典的要求填空。

要查的字

部首

再查几画

音节

摆

纳

骗

七、照样子，写句子。

例：

风妈妈有个风娃娃。

风妈妈有个可爱的风娃娃。

1.狐狸朝森林深处走去。

2.风筝挂在树枝上。

__________________________________________________

八、给下面的句子加上标点符号。

1.小家伙们□你们吵什么呀□

2.如果你愿意和好□就放一只风筝吧□

3.熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪□高兴极了□

九、把下面的句子补充完整。

1.大大小小的野兽吓得。

2.我们高兴得___________________________。

3.一点儿。

4.一下子。

十、阅读短文，回答问题。

狐狸和葡萄

　　一天，一只狐狸出去散步。

走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看，啊!

高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是，它决定摘几串葡萄吃。

　　狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。

它不服气地想：

“难道我连一串葡萄都摘不到吗?

”

　　狐狸坐下来，仔细地动脑筋：

怎么才能够到葡萄呢?

哦，对了!

我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

　　狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

　　狐狸累得气喘吁吁，它想：

这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来，哎!

这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：

我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：

“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢?

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

”

1.全文共（）个自然段，用“”画出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

2.照样子，填一填。

①摘②动③喘④伸⑤吸⑥揉

（①）葡萄（）粗气（）鼻子

（）脑筋（）前腿（）后腰

3.狐狸为了摘到葡萄，先后试了次。

4.用“______”画出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

十一、写话。

（不会写的字用拼音代替）

“元旦”这一天，你是怎样过的？

你的心情怎么样？

请用几句话写下来。

参考答案

一、pshqfuànànɡìnɡiè

二、1.B2.A3.A4.A

三、1.爷爷奶奶公路车得秧苗

2.猪食物急抓咬但是伤心哭

四、1.难过着急快乐

2.明明白白红红火火

自言自语无边无际

五、神神气张张开吵争吵

眼眼睛但但是场广场

六、扌10bǎi

纟4nà

马9piàn

七、1.狐狸朝茂密的森林深处走去。

2.风筝挂在高高的树枝上。

八、1.（，）（？

）

2.（，）（！

）

3.（，）（。

）

九、1.撒腿就跑

2.直拍手

3.我也不害怕

4.小明跳了起来

十、1.6狐狸的口水都要流出来了。

2.③⑤

②④⑥

3.三

4.我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢?

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

2019-2020年度部编小学语文二年级上册第8八单元测试卷

一、基础达标。

（51分）

1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

（4分）

神气（shén　shéng）　　　活力（hó　huó）　　　小猪（zhū　zū）

替代（tì　tī）奶奶（nǎi　lǎi）折纸（shé　zhé）

张开（zhāng　zhān）吵架（chǎo　cǎo）

2．加偏旁，成新字，再组词。

（6分）

申

乃

韦

3．形近字组词。

（5分）

4．写出带有下面偏旁的字。

（6分）

______　______　______　　

______　______　______

______　______　______

______　______　______

5．正确书写词语。

（10分）

yǎnzhūjímánɡɡōnɡpínɡ

zǐxìkāishǐgōngɡònɡ

zhézhǐzhuāzhùdànshì

kūqì

6．照样子写词语。

（8分）

（1）大摇大摆（ABAC）：

____________　____________

（2）喜滋滋（ABB）：

____________　____________

（3）安安静静（AABB）：

__________　__________

（4）东张西望（含反义词）：

__________　__________

7．巧填动物名，补充词语。

（4分）

惊弓之（　）　胆小如（　）　漏网之（　）　如（　）添翼

害群之（　）　如（　）得水　力大如（　）（　）到成功

8．用“\”划去每组词中不是同一类的词语。

（4分）

（1）狐狸　老虎　大雁　狗熊　狮子

（2）牛奶　奶酪　饼干　面包　蛋糕

（3）黄瓜　南瓜　冬瓜　西瓜　苦瓜

（4）桃花　烟花　梅花　菊花　荷花

9．句子训练。

（4分）

（1）连字词成句并加上标点：

一只　是　狐狸　善良　这　的

________________________________________________________

（2）加词扩句：

小鸟飞来飞去。

________________________________________________________

（3）换一种说法意思不变：

大熊猫是我国特有的珍稀动物。

________________________________________________________

（4）用加点词造句：

因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。

________________________________________________________

二、教材回顾。

（13分）

1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：

________________________________________________________________________（3分）

2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。

可是，不知道怎么分，他们开始__________。

最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。

（3分）

3．________住在山顶，________住在山脚。

他们通过________和________交流，成为了好朋友。

（4分）

4．狮子想找一个动物接替他做“________”。

最后，动物们一致认为______做得最好，因为他说：

“从现在开始，每个动物都________________过日子。

”（3分）

三、阅读拓展。

（16分）

（一）课内阅读。

（5分）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看

呀

一只大老虎

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1．在“

”里填上标点符号。

（1分）

2．用“——”画出描写狐狸的四字词语，用“——”画出描写老虎的四字词语。

（2分）

3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？

（2分）

_______________________________________________________

（二）课外阅读。

（11分）

蚂蚁很忌妒蜜蜂。

有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：

“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。

”

“啥问题？

你说吧！

”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？

”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！

”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？

”

小蜜蜂想了想，笑着说：

“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳动是为了自己，我们的劳动却是为了人们……”

蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，对小蜜蜂十分钦佩。

他笑嘻嘻地说：

“小蜜蜂，我懂了。

谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？

”

1．写出下列词语的近义词。

（3分）

觅食——（　　　）　夸奖——（　　　）　勤劳——（　　　）

2．将文中画横线的句子换种说法，意思不变。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

3．用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。

（3分）

4．给短文加上一个合适的题目，写在横线上。

（3分）

________________

四、我写我心。

（20分）

老虎知道自己受骗了，心里暗想：

下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。

　　有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……

请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。

参考答案：

第八组达标测试卷

一、1.shén√　huó√　zhū√　tì√　nǎi√　zhé√　zhāng√　chǎo√

2．示例：

3．示例：

4．示例：

活　河　湖　　拥　挤　挨

仔　何　们　诉　说　话

5．眼珠　急忙　公平　仔细　开始

公共　折纸　抓住　但是　哭泣

6．示例：

（1）大模大样　自由自在

（2）笑眯眯　水淋淋

（3）高高兴兴　明明白白

（4）争先恐后　前呼后拥

7．鸟　鼠　鱼　虎　马　鱼　牛　马

8．

（1）

（2）

　（3）

　（4）

9．

（1）这是一只善良的狐狸。

（2）一群小鸟在天上快活地飞来飞去。

（3）我国特有的珍稀动物是大熊猫。

（4）示例：

因为今天下雨了，所以没有开运动会。

二、1.不要仗着别人的势力欺压人。

（或：

认清事物的本来面目，不要轻易上当受骗）

2．高兴　拌起嘴来　生气

3．松鼠　小熊　纸船　风筝

4．万兽之王　小猴子　照自己习惯的方式

三、

（一）1.，　，　！

2．神气活现　摇头摆尾　大摇大摆

半信半疑　东张西望

3．因为野兽看到了狐狸身后的老虎。

（二）1.找食　表扬　勤快

2．你们这样一心为别人，人们都会夸奖你们。

3．你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？

4．蚂蚁和蜜蜂

四、思路点拨：

狐狸被抓以后，他会怎么说怎么做呢？

他会想到什么计谋逃生呢？

老虎又有什么反应？

狐狸会逃脱吗？

请大胆展开想象。

　例文略。

部编小学语文二年级上册第8八单元过关测试试卷

一、看拼音,写词语。

二、把下面的词语补充完整。

狐（　　）虎（　　）

（　　）（　　）续续

大（　　）大（　　）

东（　　）西（　　）

三、按要求填空。

1.“违”字的读音是　　　　,它是　　　　结构的字,组词　　　　　。

2.“拌”字的读音是　　　　,它是　　　结构的字,它的部首是　　　　。

四、写出词语中的动物名称。

惊弓之（　　）　（　　）吞（　　）咽

胆小如（　　）　（　　）飞（　　）舞

漏网之（　　）　如（　　）添翼

害群之（　　）　（　　）鸣（　　）吠

如（　　）得水

五、在下面的词语中,找出三对意思相反的词,写在括号里。

高兴　暖和　伤心　违抗　寒冷顺从

（　　　　）—（　　　　）

（　　　　）—（　　　　）

（　　　　）—（　　　　）

六、选词填空。

平静　　安静

1.张老师一出现在教室门口,教室里马上（　　　　）下来。

2.海面上一点风都没有,非常（　　　）。

飘浮　　飘荡

3.彩旗在空中（　　　）,广场显得更加美丽。

4.云在空中（　　　）,碰到冷风就变成雨滴落下来。

七、照样子,写句子。

例:

小河上有一座半圆的石桥。

1.山脚下有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2.操场上有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

例:

有时候我很温和,有时候我很暴躁。

3.月亮有时候　　　　　　　　,有时候　　　　　　　　　　　　　。

4.天气有时候　　　　　　　,有时候　　　　　　　　　　　。

八、根据课文内容填空。

1.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸　　　　　,　　　　　。

老虎　　　　　,　　　　　。

2.和让他们俩（小松鼠和小熊）成了好朋友。

3.，雨不停地下着。

4.妈妈说：

“孩子，做事情光有还不行，还要看是不是真的对别人有用。

”

九、课外阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们比赛跑步。

公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。

鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。

公鸡得意地对鸭子说:

“这下你可相信我的本领大了吧!

”

它们又比赛游泳。

鸭子游得又快又稳。

公鸡浑身是水,差点被淹死。

鸭子也得意地对公鸡说:

“到底谁的本领大?

”

1.这段话共有（　　）个自然段。

2.公鸡和鸭子先比赛（　　　）,结果是（　　　）输了;它们又比赛（　　）,这次是（　　）输了。

3.这个故事告诉我们:

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

十、写话。

“下雪啦!

下雪啦!

……”你看到了怎样的雪景?

你是怎样玩雪的?

大雪纷纷,你又想到了什么?

参考答案

一、食物　神气　开始　折纸　刚才　宣布

二、假　威　断断　摇　摆　张　望

三、1.wéi　半包围　违反

2.bàn　左右　扌

四、鸟　狼　虎　鼠　龙　凤　鱼　虎　马　鸡　狗　鱼

五、高兴　伤心　暖和　寒冷　违抗　顺从

六、1.安静　2.平静　3.飘荡　4.飘浮

七、1.一座小房子　2.很多学生　3.圆　弯　4.晴　阴

八、1.神气活现　摇头摆尾　半信半疑　东张西望2.纸船风筝

3.哗啦哗啦4.好的愿望

九、1.3　

2.跑步　鸭子　游泳　公鸡　

3.每个人都有优点。

十、提示:

根据自己的实际情况写。

要写得完整、流畅,写出玩耍时的愉快心情。