幼儿园安全课总结.docx

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幼儿园安全课总结

幼儿园安全课总结

1.幼儿园平安总结

一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：

平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片材料等，让孩子们观看争论，谈谈本人的看法，争论并总结应当留意些什么。

幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。

午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文秘家园，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：

不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。

孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。

我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。

在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，恪守外出规章，杜绝平安隐患。

在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外平安。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。

我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。

平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时辰警记！

努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

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2.幼儿平安训练读后感600字

幼儿平安读后感》平安问题在幼儿园中是一切问题中最重要的问题，是一项重中之重的工作.在多年的幼教工作中，我深深体会到这一点.平常没事时，家长会问最近你们教了什么？

消失一点万一，家长就会责备老师，我们交了那么多钱，不管孩子能不能学会什么？

你们竟然连孩子的平安也不能看护好？

你们是怎样唱工作的……通过阅读这本书，我晓得了如何提高幼儿自我爱护力量，削减不测损害故事发生的相应措施：

一、监护人树立平安第一的意识，加强平安方面的学问学习，为儿童创设平安、良好的生活环境.监护人应坚固树立平安的意识，加强有关学问的学习，注重对儿童的爱护，时辰把儿童的安危放在心上.二、结合幼儿的生活进行平安训练，提高幼儿的自我爱护意识和力量.成人对孩子的爱护究竟是有限的，因而在关注孩子、爱护孩子的同时也应教给幼儿必要的平安学问，提高其自我爱护力量，只要把平安的金钥匙交给孩子才是比较牢靠的.三、培育、训练幼儿养成良好的生活习惯，削减损害事故的发生.良好的行为习惯能使幼儿躲避损害.幼儿养成吃饭前，喝水前摸一摸、吹一吹的习惯、鞋带得记得牢、避开跌倒、摔伤、吃鱼时把刺挑洁净，可免受咽刺之痛，反复强调、持之以恒，使幼儿建立起良好的生活习惯，从而起到自我爱护的作用.总之，不管是幼儿园、还是家庭都要给幼儿供应足够的时间和空间，合理的组织有肯定强度和密度的活动，提高幼儿的身体进展水平、降低危急系数，让每一个幼儿能在幼儿园健康、欢乐地成长。

3.幼儿园班级平安工作小结

平安、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

4.幼儿中班平安总结怎样写

幼儿是平安活动的仆人，把握肯定的自我平安爱护的方法，是幼儿园平安训练的重点。

因而，我们将平安训练同课程相结合，开展了多种形式的平安训练活动。

一、通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动，加强幼儿的平安训练。

行训练，以提高自我爱护意识。

我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。

然后依据总目标！

分解制定了相应的分目标，并从分目标入手，制定出了合适的教学内容、嬉戏内容。

在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，添加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。

通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。

训练幼儿不要任凭离开集体，要和大家在一起。

假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。

有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较简单找到本人的父母，也可以准时平安回家。

通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透训练，让幼儿晓得在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：

小木珠、胶粒等细小物品。

训练幼儿不要把这些玩具

放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会形成窒息等严峻后果。

通过综合活动《电的力气》晓得电的用处与危害。

户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。

在系列活动，如《熟悉沙》、《漂亮的沙滩》、《寻宝》等嬉戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护力量。

利用表演嬉戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥堵，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色嬉戏《红绿灯》让幼儿解交通规章，避开交通事故。

还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安训练的重要性，还针对幼儿消失的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。

二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都服从教育，因而，在日常生活中，我们注意调动幼儿的自动性、乐观性，让他们亲身参加到平安训练之中。

哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，逐个列举。

还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。

在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对本人的行为进行评价。

这些事例生动地训练了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。

小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护本人了。

我们还要坚持不懈的把平安训练工作做的更好，争取做到：

让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长！

5.幼儿园每日平安训练自查与小结怎样写

平安训练的重点是幼儿平安行为习惯培育幼儿奇怪   好动，爱探究，生活阅历贫乏，自我爱护力量差，是社会成员中最脆弱、最易遭到损害的弱势群体。

因而幼儿的平安训练特别重要。

幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

应当说，大多数幼儿园都很注重幼儿的平安问题，但目前幼儿的平安训练实效差强人意。

2006年一项调查显示，76.6%的幼儿有过在嬉戏中摔伤或碰伤的经受；66.8%的幼儿有过从床上摔下的经受；25.8%的幼儿有过从楼梯上摔落的经受。

2021年我国幼儿园连续发生恶性平安大事，幼儿平安事故频频发生，不测损害已成为威逼幼儿生命平安和健康成长的第一宰手。

目前幼儿园平安训练存在两个次要问题1、重爱护，轻训练家长和老师偏重对儿童实行全方位的爱护，认为少活动就可削减危急事故的发生。

有的园甚至削减幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践熬炼提高自我爱护力量的机会。

虽然老师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量削减事故的发生，但我们应当清晰的熟悉到：

成人对孩子的爱护究竟是有限的，因而在关注和爱护孩子的同时，更重要的应当是教给他们必要的平安学问，增加孩子的自我爱护意识和力量。

2、重平安学问的灌输，轻平安行为的训练日常进行平安训练时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的训练，忽视逃命训练和避难技巧训练。

这种训练方式属于灌输式的被动训练，幼儿经常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。

从知到行之间有一段距离，幼儿晓得怎样做，但假如不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的平安行为的。

按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由老师或父母教授而获得，只能是通过儿童的自动建构而内化到他们的认知结构中。

因而，要切实保障幼儿的生命平安和身心健康，提高幼儿园平安训练的有效性，在加强幼儿平安管理的同时，要加强幼儿的平安训练。

平安训练不能光说不练，除了加强幼儿平安意识的训练外，重点应当放在幼儿平安行为的训练上，促进其自动化平安行为的构成。

幼儿平安行为包括两个方面：

1、预防性平安行为，即在日常生活中表现出来的旨在爱护本身生命的平安行为，如不把异物放进口鼻中，平安用电，外出恪守交通规章等；2、平安自救行为，即在消失不测灾难时能镇静应对，学会自救避险，如拨打急救电话，火灾自救，地震避险等。

幼儿平安行为习惯培育的几点策略1、在开心的嬉戏中有意识的学习嬉戏是幼儿喜爱的活动，也是幼儿学习的最佳方式，通过各种不同的嬉戏自然融入安全训练的内容，在好玩、开心的嬉戏中尝试处理各种问题，不只使幼儿从中获得力所能及的防灾、避害和逃命、自救的方法以及爱护本人的阅历，也可满意幼儿情感的需要，获得胜利和信念。

因而，嬉戏是幼儿园平安训练的重要途径，通过各种嬉戏进行平安行为的练习，能取得显著的效果。

角色嬉戏角色嬉戏是幼儿期最典型的嬉戏，幼儿通过角色扮演，制造性的反映现实生活。

老师要充分挖掘角色嬉戏中的平安训练因素，尤其是包含其中的平安行为方面的表现，发挥其平安训练的作用。

例如幼儿在玩“娃娃家”嬉戏时，老师一方面要创设自在、宽松、温馨的嬉戏氛围，让幼儿充共享受嬉戏的乐趣，一方面可有意识的进展出“不给生疏人开门”、“不要吃生疏人的东西”、“不跟生疏人走”等嬉戏情节；组织开展“红绿灯”嬉戏，让幼儿把握“红灯停，绿灯行”、“行人要走在人行道上或斑马线上”、“过公路要看红绿灯”等有关规章。

幼儿在开心的嬉戏中汲取了丰富的平安学问，更重要的是，他们通过嬉戏性质的角色表演，获得了深刻的自我爱护意识，得到了自我爱护行为的熬炼。

6.中班第一学期平安总结报告怎样写

他山之玉，你可以自创下本学期我们依据园务方案再结合本班的实际状况，特制定了班务方案，依据方案绽开了一系列的训练活动。

一学期以来，班级孩子在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。

现将本学期的各项训练、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。

一、本学期教学目标和教学内容健康领域1、学习掌握、调整本人的心情。

2、独立进餐、穿脱衣裤、鞋，学习整理被子、管理好本人的物品。

3、晓得必要的卫生学问、熟悉身体的次要器官及基本功能，学习对本人的身体进行适当的爱护。

爱吃各种食物，养成自动喝水的习惯，留意生活环境卫生。

4、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警惕。

5、乐观参与体育活动，提高身体承受气温的顺应力，动作自然、协调。

语言领域1、学习留意倾听，理解日常用语。

2、能自动、有礼貌的与别人交谈。

3、学习一般话大胆、清晰地说出本人说的事情。

4、对多种文字作品有爱好，喜爱阅读图书，能有挨次的叙述作品的内容并尝试仿编。

二、仔细做好卫生保健工作做到保教不分家。

在上半年正是“手足口”病流行最厉害的时候，很多家长感到了恐慌，甚至有的家长在迟疑能否要连续送孩子上幼儿园。

手足口病是一种传染病，只需做好卫生和预防工作加强本身的熬炼，其实它并不行怕。

所以本学期，我们把保健工作放在首位。

在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时，通过开展一系列幼儿卫生保健训练活动，使家长和幼儿释放紧急、恐慌的心情，懂得预防手足口的方法、措施。

增加了家长和幼儿卫生保健常识，提高了大家加强本身熬炼的意识。

使幼儿的体质得到了增加。

1、每天做到早上一来开窗通风，保持室内空气流通阳光充分。

2、每天对幼儿进行晨检，做到一看二摸三查四问，每周五玩具、毛巾、杯子进行消毒暴晒。

3、被褥能够按时清洗、暴晒，使幼儿在温馨的被褥上午睡。

4、本学期我们还对幼儿进行了提高自我服务、自我爱护的意识及力量的培育，并督促及指点幼儿正确洗手、午睡时穿脱衣裤、进餐及用餐后正确使用毛巾擦嘴巴。

三、平安工作1、乐观协作幼儿园的平安训练活动的宣扬，一直把平安放在首位。

爱护好每一个孩子的平安做到平安无事故发生。

2、每天老师来园后立刻检查一下教室内有无危急隐患。

3、做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等危急物品。

查看幼儿身体能否正常。

4、要求幼儿在洗手、小便时排队有序，不乱跑当心滑倒。

5、要求幼儿在教室内不追跑和横冲直撞，训练幼儿不要大声喊叫。

6、进餐时要求幼儿宁静用餐，不边讲话边吃饭，以免事物吞进喉咙里。

7、教幼儿一些必要的消防学问，如起火时怎样逃命火警电话是“119”等。

8、训练幼儿不玩火、玩电玩鞭炮等危急事物，电器用品例电视机、录音机一旦人离开，电源要切断并放在平安的地方。

9、训练幼儿双休日等假期也要留意平安。

提示家长对幼儿进行自我爱护训练。

四、家长工作1、召开家长会向家长汇报幼儿园训练教学工作等方面的状况。

2、创建家园联系栏结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣扬科学的育儿学问，同时向家长引见每周详细的训练目标，指出请家长协作训练的内容，并请家长协调预备与教学活动有关的材料和活动。

3、个别谈话。

利用家长接送幼儿的时间准时沟通一些问题看法，特殊是对有进步的孩子要当天准时赐予沟通表扬。

五、存在的问题及努力的方向1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉有的不吃蔬菜，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿上课爱插嘴回答问题声音不够洪亮等。

3、不少幼儿绘画的力量比较差，并且想象力没有，喜爱照老师或同伴的去画，下学期要加强幼儿想象绘画力量的培育。

下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子多出去看看，多了解新奇的事物，以此来增长幼儿的学问，有了前行的目标，再加上大家的努力信任我们这些爱孩子的老师会让他们愈加健壮、愈加健康地成长，明天的我们会制造出更绚烂的阳光。

7.幼儿园平安工作总结范文感谢

2021幼儿园平安工作总结范文。

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2021幼儿园平安工作总结范文

1、加强领导，落实责任。

县局成立了由局长任组长、副局长为副组长、职能股室担任人为成员的重特大平安事故应急处置领导小组。

各乡镇也成立了平安管理领导小组，配备了兼职或专职的平安管理员，使全县幼儿园平安管理工作做到责任明确、组织有序、运转协调。

同时，教体局依据领导班子的分工，根据各股室挂钩管理的准绳，将幼儿园平安工作进行分解，分块、分线、分片落实到相关领导、相关股室。

县局与各中心学校校长和县直幼儿园园长签订平安管理责任书，强化了学校管理部门的责任，严格执行“哪一级出问题那一级担任”、“谁出问题谁担任”平安责任制度。

3、严格标准，强化管理。

一是严格执行办园平安准入制，要求新办幼儿园必需取得园舍质量平安证明、消防合格证、卫生许可证、卫生保健合格证等方可办园招生；二是建立健全确保师生平安的各项规章制度和防备措施，制定平安事故应急处置预案。

三是做好幼儿接送工作，严格落实接送卡制度。

3、注意防、改。

对平安工作注意防、改结合，防患于未然。

坚持做到两手抓，即一手抓幼儿平安学问训练，一手抓园舍、活动器械等平安隐患的定期排查，力争把幼儿园的平安隐患消退在萌芽形态。

每年坚持在新学年开学前及每季度，都要对全县全部幼儿园进行一次“拉网式”的平安检查。

在检查中做到边检查、边整改，对检查出的平安隐患准时制定好整改措施，落实整改责任，准时予以整改。

通过防、改结合，各镇（园）平安工作得到了进一步的加强。

4、强化培训，提高素养。

为提高幼儿园园长和幼儿老师的平安管理素养，县教体局上学年举办了一期幼儿园园长平安管理培训，举办了四期幼儿老师平安学问培训。

结合《中学校幼儿园平安管理方法》和《同学损害事故处理方法》，围绕“幼儿园事故及其类型”、“幼儿园消失事故的缘由”、“如何进行幼儿园平安防备”等，结合一些典型事例分析，使园长和广阔老师进一步明确了本人的岗位职责，加强了大家的责任意识和平安防备力量。

5、加大非法接送同学车辆的整治。

在对全县民办幼儿园非法接送同学车辆进行了摸底排查基础上，教体局、乡镇中心学校、各、幼儿园层层召开专题会议，通报近年来各地校车平安事故和危害，明确校车的有关规定和家长在同学乘车平安中的监护和训练职责。

各乡镇中心校人员又到民办幼儿园，对同学和家长，进行专题讲座，教体局向全县发放《致全县中学校生家长的一封信》。

根据属地管理准绳，各乡镇由政府组织综治、安监、公安、训练等部门进行了专项整治，县教体局协调综治委牵头，由综治、交警、运管、训练参与对全县民办幼儿园非法接送同学车辆进行综合整治。

先后四次管理，现场惩罚停运9辆。

同时，公开举报电话，做到有报必查，在严峻整治非法接送同学车辆的同时，提倡民办幼儿园购置合格校车，申请合法营运手续，加强平安管理，全力提高平安系数。

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幼儿园平安工作总结范文

8.幼儿园平安警示训练周活动总结

幼儿园2021年平安训练周活动总结

（一）今年3月31日，是第十九个全国中学校生平安训练日。

3月31日—4月5日，是第七个福建省学校平安训练周。

今年平安训练主题是“强化平安意识，提升平安素养”。

我园依据要求和上级近期对学校平安稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好全省“平安训练周”活动。

现将活动状况总结如下：

一、提高熟悉，加强领导我园全体老师利用例会学习时间，学习有关校内平安学问条例，将平安训练日（周）活动纳入平安训练工作的重要内容。

为加强组织领导，成立了以园长为组长的平安领导小组，由保教处和办公室对整个平安周活动做布置，制定实施方案，并要求各处室及班主任结合文件开展平安训练日及平安训练周活动。

二、开展的次要活动1.3月31日开头，通过LED滚动平安训练日（周）平安宣扬标语。

向全体师生、家长发放一份“强化平安意识，提升平安素养”----文明交通学问亲子材料，号召广阔师生提高平安防备意识，争做学校平安人。

2.3月31日进行一次消防应急疏散演练。

3.利用晨会时间，每日上课前、放学后5分钟对幼儿进行一次平安训练。

重点加强防火、防溺水、防地质灾难、防交通事故、防食物中毒、防暴力损害等防备"六灾"训练。

4.4月1日组织中、大段幼儿观看《防骗专题片》，"强化平安意识，提升平安素养"。

在小段开展“交通平安”儿歌诵，增加交通平安意识。

5.本周各班出一期以宣扬“平安学问”为次要内容的幼儿作品展现。

6.4月3日各班要求上好一堂“平安训练课”。

深化平安训练的防备意识与事故发生的急救措施的落实，提高同学自救自护力量。

7.充分利用园网站、广播、QQ群、宣扬栏等训练阵地，进行平安学问宣扬。

8.4月4日组织一次全园性的平安大检查，检查我园重点部位用电线路能否有损，用水、消防系统能否完好，确保用水、用电平安。

注重校内安保工作，加强幼儿上下学平安训练与管理，防止平安事故。

对平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。

9.分发《清明节放假告家长书》，并支配好节假日值班工作。

10.4月5日将开展“平安训练活动”的状况做好总结。

我们要一直坚持把幼儿的平安训练工作贯穿于训练的全过程，共同营造和谐平安的温馨的校内。

幼儿园2021年平安训练周活动总结

（二）新学期又开头了，为了使幼儿身心得到更好地进展，我们把平安工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”。

开学初平安训练周我们次要从以下几方面进行了平安训练：

小精灵网2月8日幼儿四周环境的平安排查开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次平安大排查，发觉隐患准时上报。

2月9日上下楼梯的平安外出活动（如做操、饭后漫步     、嬉戏等）时，提示幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。

2月10日喝水、洗手、入厕平安喝水、洗手、入厕时，男女小伴侣分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时辰提示幼儿留意平安。

2月13日使用铅笔平安训练幼儿铅笔不要两头削，书写时，不要讲话，不打闹，以防不当心刺伤本人和别人，课余不任凭拿铅笔玩。

2月14日户外嬉戏平安户外嬉戏，幼儿非常活跃，要求孩子平安进行嬉戏活动，正确使用嬉戏设备，恪守嬉戏规章，有需要向老师求助。

2月15日接送卡平安清点每位幼儿的双卡，丢失的准时补办，要求家长严格执行接送卡制，尽量不要签字。

2月16日吃零食的平安给幼儿讲零食的害处，严禁幼儿离园买零食。

老师强调，家长协作，小伴侣相互监督。

2月17日进行一次地震演练讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的留意事项（抱头、快速撤离等），把握逃命技巧，提高幼儿熟识幼儿园逃命路线、听指挥力量。

总之，本次平安训练周我们细心组织，仔细预备，效果显著。

平安工作不只仅是我们的“平安训练周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。

在平常常规训练中，我们会连续把平安训练放在第一位，稳扎稳打，使平安工作更上一个台阶。