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活动策划专业文档
活动策划
【精华】活动策划锦集8篇
活动策划篇1
活动背景
众林夜色月如钩，我轻声的歌吟，是大学的思念，种出了一曲长相思
凋零的西风碧树，抹去大学的生命，冰肌玉肤的冷香，为毕业而憔悴
也许，只有孤灯，只有残月，来消磨这万古的愁色。
活动时间
活动策划时间：
xx年5月10日—xx年5月25日
活动开始时间：
xx年5月27日（星期五）12：
00
活动结束时间：
xx年5月28日（星期六）12：
00
参加人员
贵州大学08级动科班全体同学、张福平（班主任老师）、班级同学的朋友
活动费用
50元/人，其余由班费开支
活动步骤
环节一【活动前期工作】
活动简介：
为了丰富即将逝去的大学时光、怀念纯真的童年生活、增进师生的这份难得的情谊、加强班级合作能力。
班主任（张老师）和我们全体班委邀请贵州大学08动科所有同学参加本次露营交流活动。
活动现场勘查准备：
在参加活动之前做好与场主交流，提出活动要求，做好安全工作
活动用品准备：
酒水、烟花、音响设备、游戏奖品
活动地点中途准备：
提前与汽车司机做好价格和时间安排，保证准时安全到达活动地点
环节二【活动现场的布置】
生活区布置：
保证活动需要以及活动安全，做好生活用品的安排，撑帐篷和太阳伞，与场主老板做好活动协调工作
活动区选择：
安排人员拾取篝火所需的干柴，布置好活动场地（音响设备和灯光设备）
用餐安排：
xx年5月27日下午16:
00左右进行一次正餐，晚上19:
00左右准备烧烤。
环节三【现场互动节目单】
①、主持人宣布活动开始
②、现场嘉宾介绍
③、请班主任张老师致辞
④、请学生代表致辞
⑤、全体合唱《朋友》
⑥、诗词朗诵《梦开始的地方》
⑦、团队游戏
游戏名称：
七人八脚
游戏形式：
团队协作
游戏规则：
1、将所有在场人员平均分成几组（最好每组在8—10人之间为好）
2、选定组长，由组长将所有组成员排成行并用绳子将并列两人脚拴紧，等待裁判员口令
3、待口令发出后开始计时
4、最后比较几组的成绩，用时最短者获胜
5、若有游戏途中参赛队员的绳子弄丢，需在原地将绳子栓好后方能继续游戏，否则成绩为利，并给予一定的处罚。
游戏奖惩：
比赛胜利者：
第一名：
奖励
第二名：
第三名：
比赛违规者：
⑧、筷子组合《老男孩》
⑨、开始烧烤交流和k歌
⑩、宣布本次活动结束
、最后棋pai大战
、安排休息和轮换值夜班
环节四【获得收尾工作】
①组织同学安排好早餐
②用餐后收拾好所有活动用品
③清理现场垃圾
活动结束语
同学们、朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！
在康新的苍穹下，我们将要辞别大三，迎来充满希望的大学最后一年，愿美好的歌声和祝福，伴随您在下一年的学习和工作里如鱼得水！
愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
注意事项：
◆安全事项：
安全第一，听从领队的安排，遵守团队纪律，不擅自离开团队。
所有女性不得穿着丝袜、高跟鞋，所有人员最好不佩戴隐形眼镜。
（丝袜、隐形眼镜属易燃品，前者一经引燃将附着皮肤燃烧，造成大面积烧伤。
后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。
）
◆必备物品：
个人用品：
雨散防晒霜、牙刷、毛巾等；烧伤药品；水、沙等灭火用品。
◆清理现场：
会后清理现场垃圾及遗留物，若有工作人员负责清理，则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
免责声明:
◆活动参与人数以现场实际到达人数为准。
◆本次户外活外有不可预见的危险（如跌倒、摔伤、中暑等）；参与者应对自己的身体和本次活动的路线及危险程度有清楚的认识和了解。
附表：
活动主要负责人：
李清玄
主持人：
杨红
现场安全负责人：
孙杨、周伦虎
现场用电负责人：
吴家红、罗廷武
乘车和采购负责人：
李家兴、龙中山
现场调解负责人：
杜煜、陈燕
摄影人员：
余蓉蓉、田忆佳
活动总结资料收集负责人：
吴勇
《梦开始的地方》
迎面扑来，夏日的暖风。
湿热的空气中，蒸腾着些许忧伤和温存。
抬头望望远山，环顾一下继续流淌着欢声笑语的校园，
你和我，就在这里相识、相遇、相知，
我们一起追逐着梦想。
年轻的心，在感动中随着季节轮回。
贵大，收揽了从前的梦想，
08动科，新的梦想开始的地方，
花溪河旁，几经寒暑，
我们，真的就要离开了。
六月，盛夏，
银杏还是青翠的绿色，
而心痛已经渐渐弥漫开去。
曾经的我们，背上行囊，远离父母，
带着满心的欢喜涉足这片陌生的风景。
不一样的口音，不一样的习惯，又有什么关系？
我们拥有同样的青春，
在同样的地点分享相似的成长。
从那时开始，我们启航，
在这梦的伊甸园中，
构筑生命中最灿烂的一段年龄，
安享最无忌的一段轻狂岁月。
开始体会学术的光芒，开始接近心中的遥望，
开始独自应对生活的喜悦悲伤。
有过泪水，有过欢笑，
有过不知所措，有过激情四溢。
南区的樱花散发出恒久的凝香，
南区的梧桐树见证了我们的成长。
还记得军训时在三七、三八连度过的日子，
那时的我们，天真而充满热情，
飞霞园里，我们一同吃着清水瓜汤，
变黑变瘦也变得英姿飒爽。
还记得迎新杯赛上“动科08雄起”的口号，
那时的我们，激情而充满自豪，
运动场上的健儿挥汗如雨，
场外的呐喊声一浪高过一浪。
梦就这样延续着，温馨而难忘。
帮忙占座和代人答“到”，
考试前风传所谓的“重点”，
还有那致命的小抄，
睡眼惺忪踏着铃声冲进课堂；
宿舍深夜热烈的卧谈会，
ktv里的放声歌唱，
美味的食物定要瓜分哄抢，
还有不醉不归的豪气和神伤。
这些荒唐的、搞笑的，
无奈的、坦然的，
愤怒的、兴奋的，
抑郁的、开怀的记忆，
串成我们放肆的，青春幸福的张扬，咬一口尽是酸甜；
也在时光的烹饪中，熬成浓郁的羹汤。
故事仍在夏天和秋天的区间里，重复地上演——只为一个结局，
忧伤，开满山岗。
在惜别中，我们为年轻歌唱。
一切的回忆，
会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。
下一站，又会有什么样的风景？
走吧，男孩，女孩，去看红色的朝霞。
带上我们的恋歌，迎风吟唱。
露水挂在发梢，写满透明的惆怅，是你我一生最初的迷惘。
当岁月和美丽，已成风尘中的叹息，
你感伤的眼里，定有08动科全体师生曾经孕育的泪滴。
青春散场，我们等待下一场开幕，
等待我们在以后的旅途里，
迎着阳光，勇敢的飞向心中的梦想；
等待我们在从前的故事中，
就着星辰，回忆这生命中最多姿多彩的四年时光。
站在终点与起点的交界线上，
就算选择了远方，我们也会凝神回望。
真的不想说再见，因为意味着很难相见——
我们飞扬的青春年华，
我们唯一的大学时代，
我们深爱的朋友师长。
08动科，给了我们太多太多的记忆，
在这里，我们相扶着成长，我们书写青春的乐章。
08动科，梦开始的地方，
这里是我们永远永远的家……
我们心中共同拥有的这份爱，势必将永存。
忍住将要溢出的泪水，道一声珍重，再珍重！
08动科，因为你，人生不枉此程！
祝大家在大学的最后一年里一帆风顺，未来日子美满，事业有成！
祝张老师工作顺心，天下满桃李！
活动策划篇2
一、活动主题：
增进友谊，展示风采。
二、活动目的和意义：
“无兄弟，不篮球”，篮球赛是一种合作意识比较强的活动，只有队员们配合得好，才能带来一场比较精彩的比赛，而本次举行的趣味篮球赛，就是想通过篮球赛来传达一种分工合作，团结互助的团队精神，从而提高大家的团结意识，增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力，增进大家的友谊。
同时，也为部门成员提供一个展示风采的舞台，激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新，以便以更好的状态投入到新的学习，工作中。
三、活动时间：
12月4日上午8：
00—11：
20。
四、活动地点：
篮球场。
五、活动成员：
信息部，科技部所有成员。
六、活动安排：
（一）、工作人员安排：
主持人2人：
邝秋华，林奕绵
计时员1人：
林奕绵
借器材人员1人：
杨达
摄影师2人：
岑杰鹏，李洁璇
裁判1人：
邝秋华
记分员1人：
赖永海
翻记分牌1人：
林奕绵
（二）、活动项目安排：
1、开幕式环节
（1）主持人简单介绍本次活动，两位部长分别致辞，主持人宣布活动开始。
（2）预计时间安排：
8：
00—8：
10
2、比赛环节
本次趣味篮球赛为积分赛，分为六个回合。
第一回合：
积分大赛
（1）活动需要：
裁判一人，计分一人，篮球一个。
（2）比赛分组及规则：
各队全民（不要求两队的人数相同）出动，两队轮流投篮，共设10个投篮点（篮底设一个，三秒区边线设六个，一分、二分、三分各设一个）。
若某队队员进球了，该队员可以进一级继续投篮，投篮至不进为止，接着下一队投篮。
各队中的队员也需要轮流投篮，队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。
前8个投篮点分别记1分，第九个投篮点为罚球线记为2分，第十个投篮点为三分线外任意位置，记为3分。
投球中“三不沾”（不沾篮网，篮筐，篮板）扣1分。
（3）结果评定：
各队的得分当做第一回合的积分，并且记录该回合的胜负。
（4）预计时间安排：
8：
10—8：
40
第二回合：
接力补篮赛
（1）活动需要：
裁判一人，计分一人，篮球一个。
（2）比赛分组及规则：
每队派出2男1女，一个男生固定在三分线投篮，一个女生固定在二分线投篮，另一名男生可任意移动。
固定点男女轮流投篮，进则得两分，不进则由可移动的男生补篮（可以多次补篮）；或空中传球给对应的固定队员，传球成功后固定队员可以继续投篮（这仍属于本轮的球权）。
当可移动的男生补篮或传球不成功时，该轮球权结束，并记为0分。
两队固定的男女轮流投3次球（即一队拥有6个球权）。
任意情况进球均记2分。
（3）结果评定：
各队的得分当做第二回合的积分，并且记录该回合的.胜负。
（4）预计时间安排：
8：
40—9：
05
第三回合：
背对背夹球迎面接力
（1）活动需要：
裁判一人，篮球两个。
篮球趣味活动策划书
（2）比赛分组及规则：
每队派出五小组，每小组两人，开球线外设三小组，中场线设两组。
两人背对背夹球，由开球线外一个小组开始，进行迎面接力。
运球过程中若掉球，要把球拾到掉球处，一人一只手把球放回背上继续进行接力。
首先完成接力的队伍记10分。
（3）结果评定：
各队的得分当做第三回合的积分，并且记录该回合的胜负。
（4）预计时间安排：
10：
05—10：
30
第四回合：
盲人篮球
（1）活动需要：
篮球一个，蒙眼布2块
（2）比赛规则：
各队设三小组，每小组有只有两次球权，两人一组，一人蒙眼，一人引路。
比赛前给5分钟各小组沟通好。
引路人只能用言语引导，可以站在场内，但不能妨碍蒙眼队员的行动。
蒙眼的队员负责带球和投篮。
双方轮流掌控球权，每次球权内至多有两次射球机会。
投了一次篮后，引导员把球接住，把球固定在接球点地面，引导蒙眼队员前去捡球，带球，第二次投篮。
顺利带球记5分，失控一球扣1分，进一球记为5分。
（3）结果评定：
各队的得分当做第四回合的积分，并且记录该回合的胜负。
（4）预计时间安排：
9：
05—9：
35
第五回合：
天旋神射手
（1）活动需要：
裁判一人，计分一人，篮球一个。
（2）比赛分组及规则：
三男三女一组，投篮人在投篮前低头转5圈（男）或3圈（女），
男生在罚球线投篮，女生在任意地点投篮，把球投入篮筐才能换下一人，投3球不进者亦换人。
进一球记为2分。
（3）结果评定：
各队的得分当做第五回合的积分，并且记录该回合的胜负。
（4）预计时间安排：
9：
35—10：
05
第六回合：
2+2篮球赛
（1）活动需要：
裁判一人，计时一人，计分一人，篮球一个，计时秒表一个（可用手机代替）。
（2）比赛分组及规则：
二男二女一组，比赛时间为20分钟，中间可换人，但要保持2男2女，按正常半场篮球赛（如：
没有犯规罚球，开球要出三分线才能进攻。
）计分，男生不可以防守（打开双手才视为防守）女生，并且始终不可以进三秒区内。
如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理，由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分，进入一球得1分。
比赛期间不停表！
（注：
对女生放松比赛规则，如：
可双带，但不能三带；可走步等）
（3）结果评定：
各队的得分当做第六回合的积分，并且记录该回合的胜负。
（4）预计时间安排：
10：
30—11：
00
3、活动结果评定环节
（1）记录各队总积分，评出积分盈冠奖。
由信息部部长颁发奖状，由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品，留影合照。
（2）记录各队所胜回合数，评出优胜队伍奖。
由科技部部长颁发奖状，由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品，留影合照。
（3）预计时间安排：
11：
00—11：
10
4、闭幕式环节
（1）两位部长分别简要点评本次活动，主持人总结并宣布活动圆满结束。
（2）全体成员合影，各部门成员合影。
（3）预计时间安排：
11：
10—11：
20
活动策划篇3
一、活动背景：
艺术系迎来了我们**新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。
我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。
二、活动目的：
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。
同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。
相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
三、活动主题：
梦的起点
四、活动对象：
**级装潢班全体同学及**级装潢班的学姐学长
五、活动时间：
20xx年10月12日
六、活动地点：
**装潢班教室及操场
七、活动安排：
1.前期工作
1）收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。
2）嘉宾邀请：
**级装潢班优秀学生，辅导员
3）选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。
算好座位，准备好凳子。
4）灯光，照相机
2.活动中（流程）
1）先放一曲舒缓的音乐
2）主持人开场白，介绍来宾
3）老师发言
4）新生代表发言（1名）
5）老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6）新生提问环节
7）气氛达到高潮，进行自由交流
8）嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
八、活动经费：
略
活动策划篇4
一、活动时间。
20xx年12月24日晚上7点整。
二、活动地点。
食堂二楼。
三、活动主旨。
借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。
四、活动的前期准备工作。
1、地点的选择和食品的供应情况。
（1）由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。
（2）由权益部具体负责了解一些用品（如桌布，杯子等）的购买。
2、活动宣传。
主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。
3、老师的邀请。
主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。
4、活动中的游戏和文艺活动
主要由企划部负责具体的节目策划书和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
5、具体座位安排。
由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。
6、活动开始前的布置工作。
提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配（企划部只要负责）和桌椅的摆放（主要由宣传部负责）
五、活动流程。
1、进场：
活动开始前半小时开始进场，有序入坐
2、开场：
由主持人（女：
，男：
）讲解具体的活动安排和评分细节
3、过程：
（）1大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价！
（2）然后大家齐上阵，进行饺子大比拼！
（3）包完饺子进行互动游戏！
4、收尾：
先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。
六、附录。
1、互动游戏。
（1）游戏一：
三碗（水饺）不过岗。
①人员：
每组派出1——3位选手。
②内容：
4位选手同场竞技吃水饺。
③评分：
在4分钟内吃完3盆水饺（总共30个）的组。
若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。
（2）游戏二：
①人员：
一男一女（自由搭配）。
②内容：
多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。
③评分：
在4分钟内吃完两盆水饺（共20个）的组合。
给选手所在的组各加上80分。
若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。
2、经费预算（总价格800元）。
（1）饺子皮3500张。
（2）肉馅1500份。
（3）菜馅1000份。
（4）面粉5斤。
（5）醋、辣酱等调料。
活动策划篇5
一、活动主题
学习社会主义核心价值观
二、活动背景
深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
三、活动意义
一是做社会主义核心价值观的学习者；二是做社会主义核心价值观的宣传者；三是做社会主义核心价值观的实践者；四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。
四、活动对象
国际教育学院生物技术
五、活动地点
教学楼4号楼
六、活动时间
XX年x月x号
七、活动过程
1、先由2班班长做开讲报告：
自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由各班同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
3、最后由团支书做总结报告
八、注意事项
班级做相关活动时注意相关纪律
保持现场环境干净整洁
同学们要有一个积极面对活动的心态
九、活动总结
同学们积极准备了学习社会主义核心价值观的主题发言，认真学习中共中央提出的富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的最新概况说明，作为当代大学生应该深刻了解这二十四个字的内涵，并在日常的学习和工作中努力践行，倡导广大学生干部要树立远大的理想信念，坚定社会主义道路，努力学习科学文化知识，立志成才。
团课活动中，团支书首先向同学们讲解了社会主义核心价值观的深层含义，并将社会主义核心价值观与当代大学生联系起来，通过共同讨论近期发生的社会热点问题，以此来加深同学们对社会主义核心价值观的理解与认同。
活动主要强调了“社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径”的含义。
活动中同学们积极发言，热烈讨论，氛围格外活跃。
讨论过后，总结得出：
作为当代大学生，首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握核心价值观的内涵和要求，让核心价值观入耳、入脑、入心，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。
此外，她还提出作为大学生，我们应该积极参与社会实践，并在实践中不断学习。
通过此次活动的开展，激励了同学们学习社会主义核心价值观，广泛参与社会实践的热情，让同学们擅于在实践中辨别正误，在实践中加深对社会主义核心价值体系的理解，在实践中创造有价值的人生。
社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。
我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。
活动策划篇6
一、活动背景
在信息技术高度发展的今天，大家对于传统文化的了解和保护越来越少。
我们作为当代青年大学生，更应该了解中国传统文化，关心传统节日。
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。
它是民族文化的重要组成部分。
丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。
因此，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、活动主题：
了解传统节日，增强文化底蕴
三、活动目的
我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增强传统文化底蕴，用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增强爱国热情、提高文明素质。
另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情，培养同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的积极性，为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐发展。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
待定
六、活动流程：
前期准备：
1、准备相关图片，视频，音频等材料；
2、做好班上宣传工作，好让大家提前学习相关知识；
3、鼓励同学们能够积极参与到班会活动中，在学习传统知识，增强爱国主义精神的同时，更好的提高班级凝聚力。
活动过程：
1、有关传统节日的故事比拼
首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。
接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。
积极参与者有奖品。
活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。
如果有人讲的故事是有错误的，另一位同学就可以纠正他，此时奖品就归纠错者所有。
2、合作竞猜
这是一个游戏环节，两位同学搭档。
该环节中会有很多道关于传统节日的题目。
其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面，并用肢体语言给另一位同学提示，让另一同学猜出这是什么传统节日。
一轮下来，猜对题目最多的两组为获胜组。
获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。
两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等，直到一方说不出来为止。
奖励归最终胜利者所得。
3、播放视频片段
希望通过一些关于传统节日的视觉，可以激起大家对于传统节日的兴趣，为班会的进一步继续做铺垫。
4、谈谈感想与收获
通过这次的班会，你有什么样
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