少年宫相声小品社团活动记录.docx

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少年宫相声小品社团活动记录.docx

少年宫相声小品社团活动记录

少年宫-相声小品社团活动记录

赤水市葫市小学少年宫社团活动

 

2016年秋季学期

 

葫市小学相声小品社团

工作计划

工作

目标

1.招收相声、小品表演爱好者组成社团,从第三周起开展社团活动。

2.社团成员掌握表演的一些基础知识、基本功。

3.社团有一个或以上节目可以在元旦节活动中进行表演。

4.通过赏析、练习等社团活动,让社团成员更加热爱相声、小品表演。

 

工作

措施

1.时间保障。

每周四的社团活动时间开展社团。

2.人员保障。

社团指导教师必须按时或提前到岗等侯学员,提前准备好活动所需道具、剧本等,按学月计划开展工作。

健全社团组织,团长可履行指导教师工作。

3.经费保障。

日常训练、排练、表演所需小额费用从学校凭票报销。

 

活动

安排

第一学月:

1.团员相互认识,分组。

2.选出团长、组长。

3.学习相关基础知识。

4.练习基本功。

5.欣赏经典表演。

第二学月:

1.练习基本功。

(语言:

吐字、正音)

2.练习绕口令。

3.欣赏幽默小段。

第三学月:

1.练习基本功。

(语言:

吐字、正音、绕口令。

形体:

模仿神态、动作。

2.练习绕口令“升级版”。

3.欣赏幽默小段。

第四学月:

1.练习基本功。

(语言:

吐字、正音、绕口令《过河》《嘴说腿》《碰碰车》。

形体:

模仿神态、动作。

2.为元旦演出做最后的针对性练习,确保演出成功。

3.准备演出所需全新舞台道具。

4.总结、动员。

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.9.22

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

组班、了解基础知识及社团计划

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名、分班

1、确定小班长,分四个小班。

2、小班成员间相互认识。

二、社团活动要求

1、时间:

每周15:

05至16:

05。

2、其他:

一定要到,一定要笑。

三、相声、小品简介。

1、简介相声:

始于600多年前的明朝,一个人表演的叫单口相声,两人表演的叫贯口相声,三个及以上叫群品相声,基本功分“说学逗唱”,常用道具有醒木、折扇、手绢、桌子、御子(竹板儿)等,有讽刺、歌颂、娱乐等类型。

2、简介小品:

最早出现在1984年春晚,把幽默风趣、滑稽可笑在舞台上以生活故事演出,有陈佩斯、赵本山等杰出代表。

3、相同点:

都为了逗人笑,让人在笑中受到启发。

四、交流社团计划。

五、经典段目欣赏

欣赏相声《醉酒》、小品《吃面条》。

六、轻松一刻

用小棍摆数字“6008”,移动两根小棍,变成一个尽可能大的数。

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.10.13

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、名段欣赏、练习

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

1、四个小班再次相互认识。

2、小班班长报告人员到位情况。

二、回顾

1、简要回顾相声、小品的异同。

2、简要回顾相声、小品的发展。

3、简要回顾上一次活动欣赏的经典:

小品《吃面条》、相声《醉酒》。

三、新活动

1、分组练习绕口令。

(张大哥,背着锅,唱着歌儿要过河。

2、展示练习成果。

3、评价。

4、欣赏经典小品《卖拐》

5、欣赏经典相声《马虎人》

6、分享幽默小段:

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.10.20

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.简要回顾小品《卖拐》和相声《马虎人》。

2.回顾绕口令《过河》。

三、新活动

1.分享小笨故事第1集——《摇答案》

2.分组练习绕口令。

(张大哥,背着锅,唱着歌儿要过河。

3.展示练习成果并评价。

4.分享小笨故事第2集——《高手》

5.加难度练习绕口令《过河》

6.分享小笨故事第3集——《瞎了》

7.练习表演滴眼药水。

四、集队有序离校

其它

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.10.27

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.回顾小笨故事前三集。

2.回顾绕口令《过河》。

三、新活动

1.分享小笨故事第4集——《小黑狗会说什么》

2.学习绕口令《嘴说腿》。

(嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。

光动嘴,不动腿,光动腿,不动嘴,不如不长嘴和腿。

3.分组练习。

4.分享小笨故事第5集——《零花钱》

5.继续练习绕口令《嘴说腿》

6.分享小笨故事第6集——《买零食》

7.展示练习成果并评价。

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.11.3

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.回顾小笨故事第4——6集。

2.回顾绕口令《嘴说腿》。

三、新活动

1.分享小笨故事第7集——《加油》

2展示绕口令《嘴说腿》。

(嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。

光动嘴,不动腿,光动腿,不动嘴,不如不长嘴和腿。

3.集体评价。

4.分享小笨故事第8集——《卖菜》

5.继续练习绕口令《嘴说腿》

6.分享小笨故事第9集——《卖小笨》

7.展示练习成果并评价。

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.11.10

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.回顾小笨故事第7——9集。

2.回顾绕口令《嘴说腿》。

三、新活动

1.分享小笨故事第10集——《倒贴钱》

2.学习新绕口令《碰碰车》。

(碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。

平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。

不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

3.分组练。

4.分享小笨故事第11集——《见钱眼开》

5.继续练习绕口令《碰碰车》

6.分享小笨故事第12集——《以泪洗面》

7.展示练习成果并评价。

四、集队有序离校

其它

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.11.24

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.回顾小笨故事第10——12集。

2.回顾绕口令《碰碰车》。

三、新活动

1.分享小笨故事第13集——《哄小笨》

2展示绕口令碰碰车》。

(碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。

平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。

不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

3.集体评价。

4.分享小笨故事第14集——《蜗牛超车》

5.继续练习绕口令《碰碰车》

6.分享小笨故事第15集——《梦想》

7.展示练习成果并评价。

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.12.1

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

基本功练习、幽默欣赏

辅导

教师

杨国保

胡方彬

一、点名

二、回顾

1.回顾小笨故事第13——15集。

2.回顾绕口令《碰碰车》。

三、新活动

1.分享小笨故事第16集——《钓鱼》

2.练习《过河》升级版、《嘴说腿》合作版、《碰碰车》集体版。

3.分享小笨故事第17集——《猪才怪》

4.继续练习前述绕口令。

5.分享小笨故事第18集——《好人》

6.指导练习前述绕口令。

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.12.8

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

元旦节目练习

辅导

教师

胡方彬

一、点名

二、回顾

回顾小笨故事第16——18集。

三、新活动

1.熟悉元旦演出剧本。

2.指导练习演出

四、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.12.15

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

节目练习

辅导

教师

胡方彬

一、点名

二、练习

1.绕口令表演站队、分工。

2.绕口令表演练习。

3.指导练习元旦表演的小品。

三、集队有序离校

其它

 

葫市小学少年宫活动相声小品社团活动记录

活动

时间

2016.12.22

活动

地点

会议室

参加

人数

活动

内容

节目练习

辅导

教师

胡方彬

一、点名

二、练习

1.绕口令表演练习。

2.指导练习元旦表演的小品。

三、集队有序离校

其它

赤水市葫市小学少年宫社团活动

 

2016年秋季学期

 

葫市小相声小品社团点名记录

时间

地点

应到人数

实到人数

备注

赤水市葫市小学少年宫社团活动

 

 

2016年秋季学期

 

葫市小相声小品社团花名册

姓名

性别

所在班级

姓名

性别

所在班级

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