社团活动记录精品文档

1、1通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高.2通过练唱合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质.3通过合唱姿态舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力表现能力.4展示我校的素质。

2、 2开展科学小制作因地制宜开展小制作.学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功的喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心. 3开展小实验 我们的学生受。

3、做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七八节课.定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作.设内部管理机构:理事会,由学生自主管理.定制会员卡,让学生有。

4、5 自由体会原地运球动作方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的 提示下注意上下肢的动作.6原地练习单手正侧面运球两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿之前, 五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下压,球的 位置控制在。

5、程口语练习一 认识新朋友.二 口语练习.一姓名年龄1 Whats your name Whats your English name2 How old are you3 What g。

6、4社团活动计划5社团活动记录6社团活动掠影7.社团参加各类比赛成绩8.社团活动小结社团指导教师职责1根据社团活动课程特点和学生实际,制定所任社团项目的学期教学计划,并具体安排每周的教学内容.2社团课程学。

7、内容 认识跳棋;了解跳跳棋基本走法.活动过程一认识跳跳棋 幻灯片展示跳跳棋,认识跳跳棋.跳跳棋可以两人玩,也可以多人玩,最多六人,最少2人.双人或者四人六人玩时,棋子都是的摆放在棋盘中。

8、4球拍种类和机能.5乒乓球的五要素.弧线.扭转规律.速度.力气.落点.6击球动作和场本环节.场本环节:断定来球.移动步法.挥拍击球.敏捷还原.4.讲授打乒乓球的规矩.活动评价乒乓球兴致小组活动记载二。

9、动内容一聆听想唱就唱 教师可结合视频向学生简介歌曲的意义,让学生有直观的感受,培养学生学习兴趣.二表演1听歌曲录音拍节拍,感受歌曲.2听教师范唱,小声跟着唱歌词.3听教师弹琴,边唱边看图。

10、活动内容:用葫芦丝和竖笛等乐器学习乐曲 一社团活动计划:1指导思想:葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色.开发器乐训练,是实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助。

11、录本社团名称辅导老师20 学年 第 学期辅导员工作职责1.辅导员应有组织有计划地开展有特色的教育教学活动.做到合理制定教学进度认真备课上课。

12、想不想自己也动手作一幅剪纸作品5. 议一议:准备设计一幅怎样的作品彩色纸的搭配.6. 试一试:将设计的草图剪刻出来.7. 给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字.8. 活动总结。

13、 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录.根据学校实际情况,保证每次活动质量. 五活动组织 1.学校成立舞蹈队课外活动领导小组,根据学校实际条件。

14、活动目的:为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化体育氛围,充分展现中国体育之魄力,继承和弘扬传统的体育项目,提高学生的身体素质排球运动技能,促进排球爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添活力.培养同学们认识排球。

15、摄影构图学习摄影构图1均衡式构图 2对称式构图. 3变化式构图.4对角线构图 5X形构图.6紧凑式构图.摄影的发展与作用一摄影术的诞生和发展1839年8月19日。

16、随机板贴 3过渡:其实读书的方法有很多,我们语文课内也学过不少,同学们能把它们找出来吗板贴:课内得法 4以四人小组为单位,讨论与文书386768717582页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。

17、教学内容 认识跳棋;了解跳跳棋基本走法.活动过程一认识跳跳棋 幻灯片展示跳跳棋,认识跳跳棋.跳跳棋可以两人玩,也可以多人玩,最多六人,最少2人.双人或者四人六人玩时,棋子都是的。

18、教学内容 认识跳棋;了解跳跳棋基本走法.活动过程一认识跳跳棋 幻灯片展示跳跳棋,认识跳跳棋.跳跳棋可以两人玩,也可以多人玩,最多六人,最少2人.双人或者四人六人玩时,棋子都是的。

19、扩音器活动目标健美操群众一级第一个组合 活 动 过 程1准备局部: 1点名检查学生的出勤情况,平安教育. 2围绕操场慢跑2周.3拉伸操八个八拍.4手臂方位组合身。