实用感恩的演讲稿汇总5篇.docx

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　　【实用】感恩的演讲稿汇总5篇

　　感恩的演讲稿汇总5篇演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

随着社会一步步向

　　前发展，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是帮大家整理的感恩的演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　感恩的演讲稿篇1同学们，当你们站在这庄严的国旗下，内心是不是怀有一种感恩之情呢？

那我们怎样做，才是一个懂感恩的人呢。

　　其实，感恩，很简单。

感恩就是感谢父母的养育之恩，感谢同学的陪伴，感谢老师的谆谆教诲，感谢学习的成功与快乐，感谢学校丰富多彩的生活。

　　感恩父母，我们并不难做到。

给父母亲手制作一张贺卡，端一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，给父母一个灿烂甜美的微笑；这便是感恩，回到家为父母做力所能力的家务事，为父母捶捶背，这也是感恩；让我们一起将这份感恩之心延续，使父母幸福快乐，常常陪在他们身旁！

感恩老师，让我们用一颗感恩之心，答谢老师。

课堂上，用一道专注的目光，一个轻轻的点头，全身心投入，专心听课，这便是感恩；下课了，为老师送一杯水、为老师擦一次黑板、为老师创造一个洁净的空间，看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师挥挥手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

　　感恩同学，让我们用一颗感恩之心，善待同学。

当你在同学的帮助下，战胜困难与挫折，享受学习的收获时，真诚地道一声谢谢，这是感恩；当身边的同学遇到困难，你主动伸出援助之手，这是感恩；当与同学发生冲突时，试着用感恩之心化干戈为玉帛，坦然面对他人带给自己的不便，用宽容的心接受他人原谅的请求，用博爱之心对待他人的过错，用真诚的沟通，建立和维系友情，这更是感恩。

　　感恩校园，让我们用一颗感恩之心，爱校如家。

在学校，上课认真听讲，课后认真完成作业，尊敬老师、团结同学，这是感恩；看见学校水龙头开着时主动关上，有同学破坏校园环境设施，你及时制止，这是感恩。

在校外，维护学校的荣誉，时刻牢记我是岑松江夫人小学的一员，言谈举止文明有礼，这更是感恩……

　　感恩，意味着多做一件好事，多看一本好书，多关心学校的今天和未来。

　　“滴水之恩，以学为报”，在李小的校园里，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。

让我们庄严承诺：

我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满意的答卷。

　　亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？

有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.感恩心态是一种健康的心态，会使人的身心更好地适应社会、适

　　应自然。

感恩的举动所能带来的连锁反应，可能会感染改变我们周围的每一个人，包括我们自己。

震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会，它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍，使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式吧。

所以我们要学着去感恩——

　　在这方面，美国人可以堪为楷模。

从1863年起亚伯拉罕林肯总统宣布了感恩节为国家节日。

其间的两百多年，每年一次的感恩活动，从小地方传播开去。

这是一个充满感谢和爱的节日。

美国人欢聚一堂，进行一次特殊的祈祷，感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠。

　　非但如此，它更成为一种社会活动，超市门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人，政府机关、学校和教堂准备大量的食物，敞开大门，分发给一些无家可归的人。

更可贵的，平时里无忧无虑的孩子在这一天却极其认真地挨家挨户敲开邻居的家门，募集食品。

也就从小培养了帮助穷人的意识，给了他们自己和所有美国人行善的机会。

　　感恩的真实故事一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。

他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

　　走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。

开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。

男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。

许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

　　一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。

大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。

无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！

他决定悄悄地为她做点什么。

　　一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：

手术费：

一杯牛奶。

那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。

然而，这又有什么关系？

　　看了这则故事丝毫不为所动的人，没有一点反思的人，他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的东西！

这则关于感恩的故事提醒很少感动、不再感动和彻头彻尾搞错了感动对象的人们：

　　感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

　　感恩，是一种美德，是一种境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

　　感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

　　感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。

　　你我要学会感恩，从今天开始。

　　感恩于别人的爱，付出着自己的爱。

人生路上，让感恩与爱一起走。

　　春华秋实，岁月在钢琴上一滑而过。

成长中的人，总抱怨自己生活得平淡，得到的太少。

倘若驻足回首，孰不知太多的美好又被我们遗忘，太多的关怀我们还没来的及感激，我们只在意于自己的付出，却忽略了感恩。

　　生命是地球的梦想，因此它把所有的爱都给了生命。

于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了细细青苔，有了鸟鸣蝉噪。

每日阳光下细碎的金光，都是地球赠予我们的礼物，蓝天白云，都见证了他对人类无私的大爱。

而人类依然嫌少，依然索取，忘了感恩。

于是，地球发怒了，家园毁灭了。

　　其实我们可以像古人一样在河边听柳浪与黄莺的对答，可以“小桥流水人家，古道西风瘦马”；可以“登山望烽火，饮马傍交河。

”更可以在船头赏花写韵，略领“斜风细雨不须归”的美好景致……与自然为伴，用心去倾诉，去欣赏，以爱来回报，来感激。

让感恩与爱一起走。

当一个新生命诞生之时，父母眼中尽是温柔的目光，心中仅是无私的给予。

从此，这便是他们的整个世界。

然而长大的我们却浑然不觉，忘了付出，忘了感恩，父母无怨亦无悔，遮风挡雨，为孩子撑起一片晴空。

这感情带着天堂的纯净，白云的温柔，长风的包容，心灵的纯粹。

一心只为另一个人生。

这将用多少爱来浸泡，才能沉淀出璀璨的心灵？

学会对家人感恩，用爱来证明，感恩与爱同在。

老师为明天的我们而自豪，就像园丁为美丽的花朵而骄傲。

课堂上，他们用严谨渊博的知识教给我们智慧；生活中，他们用深入浅出的道理教会我们做人。

是他们用爱为我们导航，我们怎能只叹一句：

　　“为人师表，劳苦功高？

”成长路上，是他们牵着你走向光明，是他们引导你学会睿智，而他们却在你未来的世界里默默无闻，消失不见。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这些大爱，早已超出职业，超出一切。

　　这叫我们如何不感恩？

感恩，是心与心之间的真正慰藉。

它比感激更深刻，比感动更美好。

只有用心体会，用爱传达，人们才会感受到这种最甜美的幸福。

　　友情，出自爱的交流，值得我们去感恩。

　　生命，因爱而更顽强，更绚烂，值得我们去感恩……在我们身后的感恩墙上，即将贴满我们真挚的话语。

但我们可以做的，还有很多：

在父母下班时，泡一杯香茗；在父母睡觉前，端一盆洗脚水；认真完成每一次作业；认真对待每一次考试；在朋友身陷困境时，及时伸出友谊之手……这些虽是小事，却体现了我们的感恩之心，却足以温暖他人的心！

人生百态，只为了幸福快乐，而感恩让别人幸福，付出让自己快乐。

那么，不如让感恩与爱并排走入生命，漫漫长路，我愿让感恩与爱一起走！

感恩的演讲稿篇2我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

　　我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。

　　我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。

　　不论是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的’故事，竟然变得美丽动人。

原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一道惊心动魄的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤；只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

　　一切，都只因为心存感恩。

　　很多时候，我们经常感动于陌生人的协助。

比方在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞；比方在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣；又比方在生病中，同学为你拿药送水。

的确，这些只是一些看似微缺乏道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。

当你咀嚼着这些小小的协助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才干蕴涵如此丰富的内涵；单调的生活才干焕发如此绚丽的色彩；匮乏的精神才干丰满得像一条惊涛骇浪的大江。

　　“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。

古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。

是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。

但是，这些赞美都只是表象。

母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。

这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。

多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。

在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧？

假如要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊！

　　一粒明矾，投入浑浊的井水，可以净化所有的浮渣，使井水变得纯洁。

一颗感恩之心，投入沸腾的生活，可以消除烦恼，使生活变得美好。

假如说，明矾是水的净化剂，那么感恩的心，便是生活的净化剂。

这是因为——

　　心存感恩，心灵将常葆纯洁。

　　心存感恩，良知将俯仰无愧。

　　心存感恩，生活的大树将枝繁叶茂，万古长青。

　　感恩的演讲稿篇3你们好！

我是来自高二x班的xx。

首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。

今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。

　　有人说，感恩是人的天性。

中华名族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作。

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但我感到，感恩也是一种美德。

感谢父母，生我们养我们，给予我们爱；感谢老师，授予我们知识，教我们做人的道理；感谢朋友，风雨陪伴，给予我们最真挚的友谊。

　　感恩老师，在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的双手，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。

是老师让我们看到了广袤无垠的天空，是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。

在人生的旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。

当我们变成遨游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。

　　您的恩情，我们将铭记于心，所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。

　　感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁离开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。

在父母无微不至的关怀中茁壮成长，父母不知为我们花费了多少心血与汗水。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福、快乐。

父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会多少呢？

我们又能报答多少呢？

　　感恩朋友，人们常说，战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不该感到幸福吗？

人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

几年，虽然只有短短的一瞬间，可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。

朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的足迹。

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多少个朝朝暮暮，沉淀了我们。

　　滴水之恩，当涌泉相报！

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢身边所有的人，感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。

　　感恩，从你我做起！

从心做起！

感恩的演讲稿篇4尊敬的各位领导，班级老师，亲爱的同学们：

大家下午好，今天我演讲的题目是《懂得感恩的人是幸福的》在我们身边总有一些为我们默默奉献而不求任何回报的人，所以我们习惯了占有，习惯了享受，就好像他们的付出是理所当然的一样。

　　我们忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢他们，感谢他们给了我们生命，给了我们关怀，给了我们帮助，感谢他们给了我们胜过一切的爱。

　　在我们十几年的成长经历中，父母为我们不停的操劳，付出了多少汗水和心血？

而我们是否去关注过他们鬓边早生的白发；是否在父母劳累后轻轻的递上一杯暖茶，一声问候；是否记得他们的生日，在他们生日的时候送上一句温馨的祝福。

而无论怎样；他们的爱依然，对我们的爱依然，就现在吧！

大声的向我们的父母说声：

您，辛苦了，我们长大了！

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报”还记得么？

从小学到高中，有过多少位班级老师为了让我们多学一个知识，学好一个知识而呕心沥血的默默奉献着，把自己的知识全都传授给我们，不顾辛苦与劳累。

　　感恩的演讲稿篇5尊敬的老师们，同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《做一个感恩的人》。

　　相信各位在知道徐本禹的事迹后，每一个人都非常感动。

徐本禹老师出身贫苦，但他却十分好学，在他最寒冷的时候，有很多好心的人伸出双手帮助他。

因此，他感受到了爱的温暖。

在感恩之情的驱使下，他一个人孤单单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的一份力。

正如他日记里那首小诗所说的：

我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。

　　我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知的双眸，看到了他们那么艰苦的生活，难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗？

每天我们来到宽敞明亮的教室，由老师教给我们知识，还有电教设备做为辅助教学的工具。

而我们呢？

有些同学竟不珍惜时间，当老师将知识传授给我们时，他们竟然上课不认真听讲，作业不认真完成，平常不注意这些小细节，导致成绩不好，追悔莫及。

刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗？

一分耕耘，一分收获。

这是亘古不变的真理。

作为学生，我们有那么优越的条件，那么多负责人的老师，还有父母对我们无微不至的关怀，想到徐本禹老师，想到在大山深处渴望获得知识的学生，难道我们不应该感谢父母的照顾，感谢老师的关怀，感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗？

作为学生，学习是我们的任务。

当我们遇到困难时，想想对自己有过帮助的人，想想他们对自己的期望，相信各位就会充满力量。

当你看到身边有需要帮助的人，想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗，相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。

遇到任何人或事，以一颗坦诚的感恩的心去面对，就会勇敢起来，不会去逃避。

就会像徐本禹老师一样，有超凡的耐力去度过困难。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

　　感恩的演讲稿汇总5篇】