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目标管理工具.doc

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目标管理工具.doc

课程工具包C8-2专用

-2

目标管理工具包

表1明确目标学员手册……………………………………………………3

表2明确目标讲师手册………………………………………………………7

表3财务自我评估表…………………………………………………………24

表4个人自我评估表…………………………………………………………25

表5建立我的最大梦想清单…………………………………………………26

表6销售计划日报表…………………………………………………………27

学员目标手册

如何订立目标

1、认识你自己

认真深刻的思考以下六个问题，想清楚，想透彻：

（1）我究竟有什么才干和天赋？

什么东西我能做的最出色？

与我所认识的人相比，我的长处，高人一筹的是什么？

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（2）我的激情在哪一方面？

有什么东西特别使我内心激动向往，是我分外有冲劲去完成，而且干起来不仅不觉得累，反而感到其乐无穷？

（3）我的经历，有什么与众不同之处？

能给我什么特别的洞察力、经验和能力？

运用他我能做出什么与众不同的事？

（4）我最明显的缺陷和劣势是什么？

（5）时代和环境有什么特别之处？

这其中有什么东西能对我的机遇产生影响？

（6）我与什么杰出人物有来往？

他们有哪些杰出的才干、天赋与激情？

与之合作，能找到什么样的机遇？

2、拟定人生的航线

人生终极目标

假设你正在前往殡仪馆的路上，要去参加一位至亲的丧礼，抵达之后，居然发现亲朋好友齐集一堂，是为了向你告别。

也许这是三、五十年，甚至许久之后的事，但姑且假定这是亲族代表、友人、同事或社团伙伴，即将上台追述你的生平。

请认真想一想，你希望听到什么样的评语？

你这一生有何成就、贡献或值得怀念的事吗？

你是个令人怀念的同事或伙伴吗？

失去了你，对关心你的人会有什么影响？

盖棺定论时，你希望获得的评价，才是你心中真正渴望的目标。

静静的做一次“心灵之旅”，把你的感受写下来。

追悼会上的评价，就是你的人生的终极目标：

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总体目标

人生的主线：

目前一句话定位：

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三十岁一句话定位：

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四十岁一句话定位：

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五十岁一句话定位：

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六十岁一句话定位：

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七十岁一句话定位：

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远期、中期、近期目标

比照自己的人生主线，写出自己的第一组目标

远期目标:

中期目标:

近期目标:

评判目标

（1）这真的是我的目标吗？

我真的热切希望吗？

（2）这个目标是否有违良心？

是否损人利己？

（3）他与其他目标有矛盾和冲突吗？

（4）我是否乐意全身心的投入？

（5）能否想象达成这个目标的情形？

以上五个问题的答案，都必须是肯定的。

否则这个目标即需要修正甚至删除。

然后接着再自问：

（1）达成这个目标会使我更快乐吗？

（2）达成这个目标会使我更健康吗？

（3）达成这个目标会使我更富足吗？

（4）达成这个目标会使我有更多的朋友吗？

（5）达成这个目标会使我内心祥和吗？

（6）达成这个目标会使我更有安全感吗？

（7）达成这个目标会使我和别人相处得更愉快吗？

以上七个问题的答案皆有一个为否定，那么该目标即应重新考虑。

制定目标计划

实施步骤：

1、写出明确的目标

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2、分析你的起始点

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3、制定实现目标的期限

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4、确认对实现目标有帮助的人和团体

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5、确认实现目标的障碍，找出解决方法

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6、制定实现目标的计划

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7、按期评估与考核

8、马上行动，现在就做

明确目标讲师手册

课程目标：

1、让学员明白订立目标的重要性

2、让学员了解订立目标的好处

3、让学员了解如何订立目标并引领学员定出自己的目标

4、制定达成目标的工作计划

授课方法：

讲授、游戏、示范等

授课时间：

150分钟

授课资料：

讲师手册、投影片、工作日志、计划100

授课大纲：

1、前言

2、订立目标的重要性

3、订立目标的好处

4、如何订立目标

5、制定目标计划

6、总结

注意事项：

1、认真阅读讲师手册

2、讲师请主管做示范前，应先与其进行沟通。

3、对学员进行个别辅导

明确你的目标讲师手册

操作提示

时间

过程/活动/重点

注意事项

投影片no.1、2

投影片no.3

投影片no.4

投影片no.5

投影片no.6

投影片no.7

投影片no.8

投影片no.9

投影片no.10

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投影片no.38

15′

65′

30′

10′

一、导言

1、讲师自我介绍，建立讲师威信。

讲

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