健康教育主题班会教案Word文件下载.docx

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主题班会

活动过程：

一、导入

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

那么环境与我们的健康也存在很大的关系，今天我们就通过本次班会课来了解这些方面的知识。

下面我宣布09汽修1班“健康与环保”主题班会现在开始。

二、心理健康方面

（一）青少年交友的心理需要

1、学生讨论：

青少年为什么十分渴求青年朋友？

a、学校生活越发重要，朋友在学生的人际关系中成为一种重要的关系。

b、对独立的渴望，希望有更多机会发表自己的意见，而朋友是最好的听众。

c、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。

2、教师小结：

青少年社会生活的中心从家庭转到学校，这是走向独立的一种表现，青少年需要认识自我，肯定自我，希望有更多的机会表达自己的意见、想法，也希望有人倾听自己的话。

而这种需要较少能从父母那里得到满足，所以他们只能去寻找与他们有更多共同语言的青年朋友。

（二）、同龄朋友的影响作用

学生分组讨论，每组发表至少一个代表性观点。

各组观点提出后，有异议者可要求讨论，展开辩论。

1、朋友可帮助你增进对自我的了解。

2、朋友可以帮助你肯定自我的价值。

3、与朋友相处，还可以使你得到情绪上的缓解。

4、学习处理人际关系，是青少年学习适应社会的一个过程。

（三）、青少年交朋友的原则

1、每个人的性情爱好不同，但是，真正的朋友都应该能够相互帮助，以诚相待，这是交朋友的首要原则（讨论）

2、如果抱着功利主义的目的，为了某种实际好处而去结交朋友，这种关系是不会持久的。

（四）、交朋友应有所选择

1、珍重友谊，与朋友相处应当学会宽以待人，严以律己。

人无完人，金无足赤,每个人都会有这样那样的缺点、短处，应尽力帮助对方改正，切勿嘲笑、轻视朋友的缺点、错误。

2、当发现自己交了一个坏朋友，如果，你不能改变他们，反而在交往中受到他们的坏影响，那就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。

（五）、孔子曰：

〃友直，友谅，友多闻，益矣。

〃愿每一位青少年朋友都能找到真正的友谊，和朋友相互鼓励，相互关心，共同提高，一起进步。

三、环境保护与健康

主持人甲：

亲爱的同学们，即使你还是一个学生，你能为我们的社会，我们

的地球做些什么呢？

班级同学回答。

生L要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。

生2：

见到垃圾随时捡。

生3：

不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：

班级卫生角应该保持干净、整洁。

生5：

值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。

生6：

同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生7：

加强环保意识。

生8：

班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

主持人乙（总结）：

大家说的都很好。

我们可以从身边的小事做起，例如：

不乱扔垃圾，节约用纸，义务植树，不大声喧哗，减少噪音污染等等。

说得真好，这些都是我们力所能及的事情，保护环境，人人有责。

主持人乙：

我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。

请爱护我们的家园，爱护我们家园的的花草树木，下面请欣赏大合唱《好大一棵树》

爱护环境，我们应呼吁所有人从现在做起，从自我做起，下面请欣赏小品《一张餐巾纸》

由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：

有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

通过以上的小品你有何感想，请同学们举手发言。

生1：

丢垃圾的这个学生不道德，不文明。

生2：

、、、、、

大家说的都很好，让我们共同爱护我们的校园，爱护我们的地球家园吧。

下面请欣赏由（徐佳黎）同学为我们带来的诗朗诵：

《呼吁》。

呼吁

如果我们不珍惜每一滴水.以后流出的将是你的眼泪

如果我们不珍惜每一棵树.以后世界将是一片灰暗

我相信我们任何一个人都不想等到那一天.那一天将是世界末日

所以身在地球母亲怀抱的每一个人要手拉手.心连心.担起创造.爱护.

妈妈绿色容颜的责任.为了明天会更好.为了我们的地球母亲能青春永驻.为

了我们的子孙能在清新.透明的环境里健康的成长.我要向全球呼吁那些乱伐树木.污染水源.等等破坏生态平衡的人们.快快住手吧如果人人都献出一片环保爱心.世界真的会变成美好的人间

四、班主任总结。