《好玩的磁铁》教案.docx

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《好玩的磁铁》教案

　　1.初步认识磁铁，了解磁铁能吸引铁质的东西。

　　2.尝试运用磁铁解决生活和游戏中的相关问题。

　　3.增强好奇心，提高动手能力。

　　1、物质准备：

人手一块磁铁，每组数种材料（内有积木、塑料管、雪花片、回形针、钥匙、硬币、小剪刀、瓶盖、布、纸制小鱼等）。

　　2、经验准备：

幼儿在区域里操作磁铁多次。

　　一、引出磁铁，激发回忆，调动已有经验。

　　1.出示磁铁，引出课题老师：

今天，老师给大家带来了一位新朋友（出示磁铁），你们认识吗？

你玩过吗？

磁铁会做什么？

　　2.鼓励幼儿探索活动老师：

磁铁特别好玩，你会发现它有许多的秘密，今天老师为小朋友准备了好多东西，请大家猜一猜，再试一试。

　　提问：

磁铁能吸住什么东西？

不能吸住什么东西？

小结：

磁铁会吸铁制品，磁铁会吸铁，平时，我们也叫它吸铁石。

磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。

　　二、解决问题——动脑筋、想办法

　　1.创设情境，鼓励幼儿解决问题

（1）打捞铁钉一个粗心工人把他的铁钉丢到金鱼缸里去了，现在请小朋友想办

　　法把它打捞上来。

　　（不能直接用手）

（2）我们的学具盒盖上之后总是自己张开，怎样让它盖得更牢

　　固呢？

（3）妈妈缝衣服时，一不小心针掉在了地上，找来找去怎么也

　　找不到，十分着急，请小朋友帮忙想办法。

　　2、看教师自制磁铁玩具——游泳的小鱼，让幼儿更深的体验磁

　　铁的本领。

（1）出示范例，教师演示游泳的小鱼。

　　（幼儿感到很好奇。

）

（2）引导幼儿探索：

怎样使小鱼动起来？

（幼儿根据已有经验，自由讨论。

）

　　（3）总结：

用一个订书钉订入小鱼的底部，然后用磁铁隔着纸

　　板去吸，此时小鱼会按磁铁移动的方向动起来，就好象小鱼在跳舞。

　　（让幼儿进一步了解磁铁隔着物品能吸铁的特性。

）

　　三、幼儿4人一组，运用曲别针、卡纸和小磁铁，自制磁力小玩具——利用经验，发挥想象，锻炼动手能力。

　　四、看幻灯片，了解磁铁的其他用途，幻灯片内容包括门吸、磁力火车、磁力画写板、文具盒、磁力起重机等。