人教版春秋版九年级上学期第一次月考历史试题A卷新版.docx

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人教版春秋版九年级上学期第一次月考历史试题A卷新版

人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考历史试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.东晋南朝时,江南经济发展的原因不包括()

A.北方人南迁

B.自然条件优越

C.生产工具先进

D.南方自古以来就是我国的经济重心

2.北朝时,内迁的少数民族中,影响最大的是

A.匈奴

B.鲜卑

C.羌

D.蒙古

3.如图,目前世界上已发现的最大青铜器是()

A.

B.

C.

D.

4.“中国之教,得孔子后而立。

中国之政,得秦皇而后行。

中国之境,得汉武而后定。

……譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。

”对材料理解有误的一项是()

A.“中国之教”创立于战国,在西汉成为中国封建社会主流思想

B.“中国之政”由秦始皇开创专制主义中央集权制度而奠定基础

C.“中国之境”在汉武帝时北击匈奴,安定边疆而奠定基本版图

D.“中国之教”为“中国之政”和“中国之境”打下了坚实基础

5.公元前4世纪,亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国,史称“亚历山大帝国”。

学者们认为,亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代,这说明()

A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播

B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自于战争

6.下面是初一某班小明同学的部分课堂笔记记录,他记录的历史事件是

A.管仲改革

B.商鞅变法

C.三家分晋

D.田氏代齐

7.公元前450年左右,罗马颁布了成文法,这部法律被称为

A.《十二铜表法》

B.《伯里克利法典》

C.《查士丁尼法典》

D.《罗马民法大全》

8.下列文字中,属于古代埃及人最早使用的是()

A.楔形文字

B.象形文字

C.小篆

D.楷书

9.四大发明是中国人带给世界的最大贡献,其中对世界文化的传播有重要影响的是()

A.造纸术、指南针

B.火药、指南针

C.造纸术、印刷术

D.印刷术、火药

10.中国广袤的大地,曾孕育早期的人类,创造了灿烂的文明,留下了丰富的原始遗址。

下列关于史前时期叙述错误的是

①北京人过着群居生活,会保存火种

②半坡和河姆渡原始居民处于旧石器时代

③炎帝、黄帝、蚩尤是黄河流域部落的首领

④传说是了解史前社会历史的重要依据

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

11.标志着我国世袭制代替禅让制的是:

A.禹传位给伯益

B.启打败了有扈

C.舜传位给禹

D.禹传子,家天下

12.央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》,我们可以通过这部专题片看到北京人的生活场景可能有

①使用磨制石器

②从自然界获取火种御寒照明

③使用打制石器

④会用骨针缝衣有爱美之心

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

13.孔子是我国古代的大思想家、大教育家。

我们今天实施的素质教育是他哪一教育理念的传承

A.因材施教

B.为政以德

C.“仁”的学说

D.有教无类

14.世界上第一个把圆周率的数值推算到小数点后第七位的科学家是

A.王景

B.祖冲之

C.贾思勰

D.张衡

15.汉武帝被称为开天辟地的帝王,主要依据是他在思想上实现大一统,其关键举措是

A.统一文字

B.罢黜百家,独尊儒术

C.建立剌史制度

D.八股取士

16.商朝以后青铜器发展的特点有哪些?

①数量增多;②种类逐渐丰富;③制作工艺高超()

A.①②③

B.②③

C.①②

D.①③

17.下图是原始居民使用的骨耜,它主要的功能是

A.制陶

B.耕地

C.造房

D.捕鱼

18.公元前5世纪后半期,因使“奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”而光耀千古的雅典当政者是()

A.汉谟拉比

B.伯利克里

C.穆罕默德

D.亚历山大

19.秦始皇自称“始皇帝”,希望自己的子孙能够千秋万代世袭帝位,但秦朝最后却短命而亡。

下列不属于秦朝灭亡原因的是

A.赋税沉重

B.刑法残酷

C.二世昏庸无道

D.统一文字与货币

20.公元前8世纪,希腊出现了城邦,希腊城邦的突出特点是

A.崇尚武力

B.民主政治繁荣

C.小国寡民

D.哲学成就突出

21.《史记周本纪》“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

”这说明下列哪项制度趋于瓦解

A.世袭制

B.禅让制

C.中央集权制

D.分封制

22.佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚大陆,又传往东亚、东南亚。

佛教倡导众生平等,行善积德,乐善好施,是世界三大宗教之一。

上述材料中没有涉及()

A.佛教产生的过程

B.佛教传播的过程

C.佛教的教义

D.佛教的地位

23.陈毅在1963年访问某国时即兴创作了如下诗篇:

“高塔巍巍数十寻,八百万方石砌成。

艺术光垂数千载,雄哉伟哉古文明。

”该诗篇赞誉的古代文明历史遗产是

A.《汉谟拉比法典》石柱

B.古代埃及金字塔

C.麦加城中克尔白神庙

D.法国巴黎圣母院

24.《华阳国志·卷三·蜀志》记载:

“水旱从人,不知饥馑。

时无荒年,天下谓之‘天府’也。

”这一现象的出现主要得益于

A.灵渠的开通

B.铁农具的使用

C.长城的修筑

D.都江堰的建造

25.彩陶的出现,反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高。

下面哪个原始人类能够制造彩陶()

A.北京人

B.山顶洞人

C.河姆渡原始居民

D.半坡原始居民

26.他是我国古代伟大的史学家,被后人尊称为“史圣”,他创作的史书是我国古代第一部纪传体通史。

这里的“他”指的是

A.司马迁

B.董伸舒

C.主父偃

D.张骞

27.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:

“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。

”孙先生这里赞扬的是()

A.尧

B.舜

C.禹

D.黄帝

28.下图为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。

这一政治体制是

A.中央集权制

B.郡县制

C.三省六部制

D.皇帝制

29.以下不属于三国时期成就的是()

A.兴修水利

B.派船队到达夷洲

C.造船业发达

D.开凿灵渠

二、判断题

30.公元前6世纪初,罗马开始建立奴隶制共和国。

                ()

三、综合题

31.从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

(1)材料一图一石柱上面记叙了哪部古代法典的内容?

图二漫画反映了古代哪个国家民主政治的实质?

材料二:

“在权利方面,宣扬人们生来就死而且始终是自由平等的。

……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

”     

——北师大版初中历史教材

(2)材料二的内容源于法国的什么文献?

它在财产方面作出了怎样的规定?

材料三  美国1787年宪法规定:

美国总统可提名大法官,可否决国会的法律;美国国会可弹劾总统,总统提名大法官须经参议院批准;美国最高法院可宣布总统法令违宪,可宣布国会通过的法律违宪无效。

(3)根据材料三并结合所学知识回答,美国1787年宪法有何特点?

确立了怎样的政体形式?

写出这部宪法在世界历史上的地位。

(4)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主与法制的认识。

32.阅读下列材料,回答问题

材料一:

秦王扫六合,虎视何雄哉!

挥剑决浮云,诸侯尽西来。

材料二:

嬴政二十六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相,一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

货币一统。

材料三:

斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?

(2)根据材料二,说说嬴政在文化上和经济上分别采取了什么措施?

(3)材料三中的“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义。

领导这场农民起义的两位领袖分别是谁?

(4)结合所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?

(5)“秦王”的统治给后世的统治者留下了什么历史教训?

四、论述题

33.材料论述

材料一春秋战国是从奴隶社会向封建社会过渡的历史转型期。

作为新兴地主阶级的代表人物,商鞅虽然不能从理论上清醒地认识到这一点,但在直观上他是懂得这种趋势的。

所以,他坚决主张“反古”“治世不一道,便国不法古”,在改革上始终保持一往无前的姿态。

商鞅变法促进了秦国经济的高速发展,迅速地推进了政治上的封建化进程。

(1)商鞅变法中对后世影响最深远的措施是什么?

(2)根据上述材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:

观点明确,史论结合,条理清晰

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

二、判断题

1、

三、综合题

1、

2、

四、论述题

1、

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