写作句型仿写.docx
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写作句型仿写
写作句型仿写
必修一
Unit1
1.Therewasatimewhen...曾经有段时间……
原句:
Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky,thesongofthebirds,moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.我记得非常清楚,以前,湛蓝的天空,鸟儿的歌唱,月光和鲜花,从未令我心迷神往过。
（B1P2）
[句型结构]
Therewasatimewhen...曾经有段时间……
例句:
Therewasatimewhenmysonwascrazyaboutcomputergames.曾经有段时间我儿子痴迷于电脑游戏。
仿写:
⑴曾经有段时间我非常厌倦学习。
________________________I________________________.
⑵我弟弟曾一度痴迷于网络小说。
_______________________mybrother_______________________________.
2.happentodo...when...当……的时候……碰巧……
原句:
Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.黄昏时刻我碰巧在楼上,窗户是开着的。
（B1P2）
例句:
Ihappenedtobecookingwhenthetelephonerang.电话铃响时我正好在做饭。
[句型结构]happenedtodo…when…
说明:
表示“碰巧做某事”也可用Ithappens/happenedthat...句型。
仿写:
根据汉语意思完成英文句子。
⑴昨天我去找他的时候，碰巧他父母都在家。
__________________hisparents________________________________.
⑵一天我正在购物时碰巧遇上了王飞。
OnedayI_______________WangFei__________________
3.not...until…直到……才……
原句:
Ididn’tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.
直到不得不关窗时,我才下楼。
（B1P2）
例句:
Peterdidn’tgohomeuntilthebossallowedhimtoleave.
没有老板允许Peter一直没有回家。
[句型结构]not...until/till...直到……才……提醒：
until/till引导时间状语从句时，从句中用一般现在时或现在完成时表示将来的意义。
说明:
1.倒装式:
notuntil放在句首,主句要半倒装;
2.强调式：
Itisnotuntil...that...上述例句可改为：
NotuntilthebossallowedhimtoleavedidPetergohome.
ItwasnotuntilthebossallowedhimtoleavethatPeterwenthome.
仿写:
根据汉语意思完成英文句子
⑴昨晚直到写完作业我才去睡觉。
I_______________untilIhadfinishedmyhomeworklastnight.
⑵直到你帮我指出来,我才意识到我的错误。
______________________________________Irealizemymistakes.
4.Itisthefirsttimethat...have/hasdone这是某人第一次做某事
原句:
ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatI’dseenthenightfacetoface.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
（B1P2）
[句型结构]It/That/Thisbethe＋序数词＋timethat从句“这是……第几次……”。
提醒：
若主句中be动词为is时，that从句中用现在完成时；若主句中be动词为was时，that从句中用过去完成时。
例句:
ThisisthesecondtimethatIhavecometoDongguan.这是我第二次来东莞。
说明:
⑴本句型中的it可用this或that替代;
⑵first可改为second,third...等；
⑶当is改为was时,从句中的have改为had。
比较:
Itistimethatsb.didsth.是某人该做某事的时候了（=It’stimeforsb.todosth.）。
仿写:
⑴我告诉导游这是我第一次来台湾旅游。
_______________________________________________________________
⑵这个短语已经第三次出现在我们的练习中,所以我们一定要掌握它。
______________________________________________,sowemustmasterit.
5.findit+adj.+todosth.觉得做某事是……的
说明:
本句型中的形容词可以用hard,difficult,easy,interesting,possible等。
原句:
AlthoughItrytotalktomyclassmates,Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.虽然我努力去跟我的同学交谈,但我依然觉得跟他们成为好朋友是很困难的。
（B1P7）
例句:
Ifinditdifficulttolearnphysicswell.我认为学好物理很难。
仿写:
根据汉语意思完成英文句子。
⑴我发现写一篇好文章不容易。
Ifind______________________________.
⑵我认为学会开车是非常有用的。
Ithink___________________________.
Unit2
1.evenif=eventhough即使（引导让步状语从句）
原句:
NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互交流。
（B1P10）
例句:
I’llkeepmybusinessgoingevenifIhavetosellmyhouse.即使卖掉房子我也要继续做生意。
仿写
⑴即使下雨我也要去看你。
Iwillcallonyouevenif________.
⑵即使困难重重,你也应该坚持干下去。
Eveniftherearemanydifficulties,you______________________________.
2.more…than…比……更……；与其说……不如说……
原句:
ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.当时的英语更多的是以德语为基础的,而现代英语不是。
（B1P10）
例句:
Hewasmoresadthanangrywhenhissonliedagain.当他儿子再次撒谎时他感到更多的是伤心而不是生气。
仿写
⑴与其说他是个老师不如说他是个学者。
Heismorea_______thana_______.
⑵幸运的是,他受的伤不重,只是受惊了。
Luckily,hewasmore___________than_____.
3.This/Itisbecause…（+原因）这是因为……
原句:
Thisisbecauseintheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish.这是因为在早期的电台节目里,人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。
（B1P13）
例句:
Hedidn’tpasstheentranceexamination.Thisisbecausehedidn’tmakegooduseofhistimeinstudying.他高考没通过主要是他在学习上没有充分利用好时间。
比较:
This/Itiswhy...（+结果）这就是……的原因。
仿写
⑴他没出席会议的原因是因为他突然病了。
Hewasabsentfromthemeeting,andthiswas___________________________.
⑵这就是我们不相信他的原因。
Thisisthereason_____________________.
4．However，onTVandtheradioyouwillheardifferencesinthewaypeoplespeak.
然而，在电视和收音机里，你也会听出人们说话时的差异。
[句型结构]
theway＋定语从句，定语从句的引导词在从句中作状语时，可用that，inwhich，也可以省略。
[句型仿写]我喜欢他组织会议的方法。
Ilikethewaythemeeting.
Unit3
1.[句型结构]
强调句式结构：
Itis/was＋被强调部分＋that/who＋句子剩余部分。
原句:
ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.是我姐姐首先想到要沿着湄公河源头到终点进行骑自行车旅行的。
（B1P18）
例句:
Itwasmyfatherwhotaughtmehowtoplaythepiano.教我学钢琴的人是我爸.
说明:
⑴此句型用于强调句子的主语、宾语、状语,不能强调谓语；
⑵与一般时有关时it后用is,与过去时有关时it后用was；
⑶无论强调什么成分都用that,强调人时还可用who；
⑷强调主语时谓语动词的数要与之一致；
⑸强调not...until结构时是Itis/wasnotuntil…that…。
仿写根据汉语意思完成英文句子。
⑴昨天我在街上碰见的就是他。
Itwas___________________________________.
⑵昨天是我让他回家的。
Itwas______________________________________.
（3）昨晚妈妈直到深夜才睡觉。
（3）Itwasfarintothenightthatmymotherwenttobed./Mymotherdidn’tgotobedtillfarintothenight.
2.insistthat…sb.（should）do…坚持……
原句:
Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她还是坚持要把这次行程安排得尽善尽美。
（B1P18）
例句:
Thoughthelittleboyisyoung,heinsistedthathewashhisclothesbyhimself.这个孩子虽然小但他坚持自己洗衣服。
说明:
insist表示坚持要某人做某事时,宾语从句要用should加动词原形,其中的should可以省略。
仿写根据汉语意思完成英文句子。
⑴我坚持要他学习弹钢琴而不要弹吉它。
Iinsistedthathe____________toplaythepianoinsteadofguitar.
⑵医生坚持这个病人得马上做手术。
Thedoctorinsistedthatthepatient_______________________atonce.
⑶他坚持要我接受他的邀请。
_________________________hisinvitation.
3.sth.+be+adj.+todo……很难/易/适合做……
原句:
WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouldbeverycold,shesaiditwouldbeaninterestingexperience.当我告诉她那儿空气稀薄,呼吸困难,而且天气很冷时,她却说那将是一次有趣的体验。
（B1P18）
例句:
Thestudentsthinktheproblemwouldbedifficulttosolve.学生们认为这个问题很难解决。
说明:
此句型中,不定式与主语是动宾关系,但不定式却用主动形式表被动意义。
仿写
⑴说起来容易做起来难。
_______________________________.
⑵这本书不适合小孩子看。
Thebookisnotfitforchildren_______.
⑶经过几天的相处,我发现他很容易相处。
Afterdaysofstayingwithhim,_______________________________.
4.Onceshehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.
她一旦下了决心，什么也不能使她改变。
[句型结构]once在此处为从属连词，引导时间状语从句，意为“一旦……就……”。
[句型仿写]
①她一来，我们就可以开始。
，wecanstart.
②一旦你承认了是你偷走了他的钱包，他会狠狠揍你的。
5．Foronething，ajournalisn'taspersonalasadiary.Foranother，atraveljournalhasadifferentpurpose.一来，游记不像日记那样私人化；二来，游记有不同的目的
[句型结构]
foronething，...foranother，...用以引出某事的理由，意为“一方面……；另一方面……”。
[句型仿写]
①我不能去。
一来我没钱，二来我太忙。
__________________________________________________________
②我们很喜欢张先生。
一方面他的课很生动，另一方面他很关心学生。
__________________________________________________________
Unit4
1.Itseemedasif…看上去好像……;似乎……
[句型结构]
asif是连词词组，意为“好像，好似”，相当于asthough，一般用于句型Itlooks/seemsasif...中，其意思是“看起来好像……”。
其中it为形式主语，没有实际意义。
look/seem是连系动词，asif引导的是表语从句。
如果所引导的从句表示的情况接近事实，句子要用陈述语气，否则应使用虚拟语气。
说明:
其中asif可用asthough替代;也可说Itseemsthat...
原句:
Itseemedasiftheworldwasatanend!
世界似乎到了末日!
（B1P26）
例句:
Itseemedasiftheskywouldfalldown.似乎天要塌下来了。
仿写根据汉语意思,完成英语句子。
⑴看上去好像除了我之外别人都知道。
_________________________exceptme.
⑵听她说话的口气她好像去过美国。
________________________________________________.
⑶好像这个问题没有解决的办法。
______________________nosolutiontothisproblem.
2.Everywhere...无论哪里……（引导状语从句）
原句：
Everywheretheylookednearlyeverythingwasdestroyed.人们无论朝哪里看,那里的一切都几乎被毁了。
（B1P26）
例句:
Everywhereshegoes,shewillreceivewarmwelcome.无论她走到哪,她都会受到热烈欢迎。
说明:
everywhere引导一个状语从句时,相当于wherever。
仿写:
根据汉语意思,完成英语句子。
⑴无论他走到哪儿,我都会找到他。
_____________________,Iwillfindhim.
⑵他们不论出现在哪儿,都会遇到强烈的抗议。
__________________________,theywouldmeetwithstrongprotests.
3.all...not=notall...并非都……
原句:
Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破灭了。
（B1P26）
例句:
Allstudentscannotgotokeyuniversityaftertheygraduatefrommiddleschool.不是所有的学生中学毕业后都能上重点大学。
说明:
all,both,each,always,every及every的合成词与not连用时表部分否定。
⑵并不是每个人都像你那么自私。
______________isasselfishasyou.
⑶不是你们两个都有机会去美国。
__________________havetheopportunitytogotoAmerica.
4.too+adj/adv.+（forsb.）todosth.太……以至于不……
原句:
Thechickensandeventhepigsweretoonervoustoeat.鸡甚至猪也太紧张了以至于不吃东西了。
例句:
Themanistoohonesttoplayatricklikethat.这个人很诚实,不会搞那样的恶作剧的。
说明:
在以下三种情况下,此结构是肯定意义：
（1）当形容词是表心情的ready,glad,happy,eager,willing等时,表肯定；
（2）和never,not连用时,意为“非常,怎么做也不过分”。
（3）在too前加上only,but,all,simply或just时,表肯定,且带有一定的感情色彩。
仿写
（1）过马路时再小心都不为过。
Youcannotbe_________whencrossingtheroad.
（2）这个箱子太重了,我搬不动。
Theboxis_________forme_______it.
（3）我十分渴望见到你。
I’m_________to____you.
5．Therewasnostoppingthefire.没有办法扑灭这场大火。
[句型结构]
Thereisno＋～ing分词短语＝Itisimpossibletodosth.没可能做某事
[句型仿写]
①无可否认，你在撒谎。
.
②没有办法知道未来会是什么样子。
.
Unit5
1.thefirst（+名词）todosth第一个做某事的
原句:
HewasthefirstmantolandonthemooninJuly1969.他是1969年7月登上月球的第一人。
（B1P33）
例句:
EverydayMr.Zhangwasthefirsttocometotheoffice.每天张先生都是第一个来办公室的人。
仿写:
根据汉语意思完成英语句子。
⑴奥巴马是第一个当选为美国总统的黑人。
Obamaisthefirstblackperson____________presidentoftheUS.
⑵他总是第一个来而且是最后一个离开教室的。
He__________________tocomeandthelasttoleavetheclassroom.
2.Only+状语（副词/介词短语/从句）+部分倒装
原句:
Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.只有到了那时我们才决定以暴力对抗暴力。
（B1P34）
例句:
Onlybystudyinghardcanyoumakeprogress.只有努力学习你才能取得进步。
仿写:
根据汉语意思完成英语句子。
⑴只有在那时我才明白学习英语的重要性。
Onlythen____________theimportanceoflearningEnglish.
（2）只有当你对未来充满信念时,你就会忘记困难和挫折。
Only_______________________________________allthehardshipsandsetbacks.
3.thefirsttime第一次（引导时间状语从句）
原句IfeltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.第一次给旅行团作讲解时,我的心情很不好。
（B1P38）
例句IlikedDongguanthefirsttimeIcametothecity.我第一次来东莞就喜欢上了这个城市。
比较:
forthefirsttime第一次（作状语）;This/That/Itis/wasthefirsttimethat...sb.has/haddone…这/那是第一次某人
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