科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案.docx
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科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案
五年级下册第三单元《时间的测量》测试题
班级姓名
一、我会填。
（36分）
1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12个时辰，每个时辰相当于现在的2个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快
6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）
2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）
5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）
6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）
7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、
8、我一分钟能跑1000米。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）
9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
⋯⋯⋯⋯⋯（√）
10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
⋯⋯（×）
11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速
度始终是一样的。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）
12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）
13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（×）
14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）
15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（√）
√）
16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
三、选择。
（24分）
1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。
2、影响摆快慢的因素是
A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度
3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是
10、水钟能在（C）使用。
11、人类最早使用的时间单位是（
14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流
15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A）。
A、前大后小B、前小后大C、间距不变
16、像钟摆这样的运动叫做（B）
A、移动B、摆动C、浮动
17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（C）有关。
A、摆角B、摆锤C、摆长
18、（A）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A、机械钟表B、太阳钟C、日晷
19、（C）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
A、摆钟B、计时器C、齿轮操纵器
20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（C）
A、先快后慢B、先慢后快C、相同
21、1656年，科学家（C）造出了一座带摆的时钟。
A、阿基米德B、伽利略C、惠更斯
22、单摆的摆长越长，摆动的速度就（C）
A、一样B、越快C、越慢
23、现代钟表的原动力有机械力和（B）力两种。
A、重B、电C、水
24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（A）A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为（B）
甲乙丙
A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等
四．我会制作
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）
材料：
2个塑料瓶、水
步骤：
分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部，将去掉下部的瓶盖打一个小孔（朝下），往里加水（泄水型水钟），去掉上部的瓶作受水型水钟。
在水滴过程中进行计时，并在10分钟的位置标刻度。
反复实验，定下刻度位置。
这个10分钟计时的水钟就算完成。
五．实验题：
摆的快慢与（摆绳长度）、（摆长）、有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。
研究的问题：
摆的快慢是否与摆绳长度有关
我们的假设：
摆的快慢与摆绳长度有关
研究需要的材料：
两个摆，摆锺重量相同，摆绳长度不同
研究的方法：
1、操作一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
2
、操作另一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
3
、进行对比，看哪个摆快。
研究的结果：
摆的快慢与摆绳长度有。
摆绳长，摆速慢；摆绳短，摆速快。
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[转载]教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》测试题
（2014-05-0218:
56:
47）
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原文地址：
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》测试题作者：
随峰
小学科学五年级下册第四单元《地球的运动》测试题
一、填空：
1、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了地心说理论。
他认为，地球处于宇宙中心，而且静止不动；波兰天文学家哥白尼，提出了心说，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。
他认为太阳于宇宙中心，而且是静止不动的。
法国有一位叫傅科的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
2、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的自转形成的
3、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的公转
4、我国目前统一采用的地方时是北京时间
、判断：
×）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
√）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
√）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
（×）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。
（√）5、摆具有保持摆方向不变的特点。
（√）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。
（√）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。
（×）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（√）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（√）10、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直
播观看到盛大的开幕式。
三、选择：
1、地球绕太阳公转一周的时间是（C）。
A、24小时B、一个月C、一年
2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（B）。
A、头顶正上方B、北极星C、北斗星
3、秋分时，太阳直射在（B）。
A、南极B、赤道C、北极
4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（B）
移动。
A、由西向东B、由东向西C、由北向南
5、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（C）。
A、月亮B、北斗星C、北极星
6、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（B）。
A、地球公转轨道不断发生变化
B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C、地球自转的轴不断发生变化
7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（C）
A、赤道B、纬线C、经线
8、人们以地球经线为标准，将地球分为（B）个时区。
12
B、24
9、傅科是通过观察（B）而发现地球在自转的。
A、星星B、摆C、水流
10、地球的自转方向是（A）。
A、自西向东B、自东向西C、自南向北11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（B）
太阳
B、地球C、地球自转轨道
A）。
12、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（
A）是正
A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化
13、如图，小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示的意思有以下几种判断，你认为（
确的。
A、北极B、南极C、赤道
14、南极考察的最佳季节是北半球的（C）。
A、春季B、夏季C、冬季
A）。
15、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（
四、操作和探究：
1、如图，太阳光能照亮整个地球吗？
＿＿＿＿不能＿＿＿＿＿＿＿
请用阴影表示不能被照亮的部分。
2、如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午12点纽约是晚上23点，请在（）中填上北京或纽约。
A代表（北京
3、如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置③时，北半球阳光斜射，是冬季；
南半球阳光直射，是夏季。
4、写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先迎来黎明，请按先后顺序进行排列。
五、思考：
1、用学过的知识解释，我们在地球上为什么会看到太阳东升西落？
＿＿＿地球自西向东自转＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？
地球在自转和公转过程中地轴始终对着北极星
3、对于地球的运动，你还知道什么？
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