幼儿园小中大班幼儿进餐习惯评价标准.docx
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幼儿园小中大班幼儿进餐习惯评价标准
小班幼儿进餐习惯评价标准
项目
分项目
评分
在老师帮助下，能安静进餐
10
在老师指导下，会使用餐具
右手拿小勺
6
左手扶碗
6
在老师帮助下，坐姿自然
坐固定位子
4
人靠桌子双脚自然放前
6
在老师帮助下，吃完自己的一份饭菜
充分咀嚼、吞咽
4
不用手抓菜
2
不用汤泡饭
2
必须用手抓菜时，事后能擦净
4
在老师帮助下，能基本不挑食
10
在老师帮助下，学习吃各种食物
吃各种食物
5
好好咀嚼
5
在老师帮助下，知道“四净”
桌面干净
3
地面干净
3
身上干净
3
碗干净
3
在老师帮助下，基本学会
咽玩完最后一口饭离开位子
6
餐具轻拿轻放
6
在老师帮助下，按固定时间吃完一份饭菜
12
中班幼儿进餐习惯评价标准
项目
分项目
评分
在老师帮助下，能安静进餐
10
在老师提醒下，逐渐学会是使用筷子
用筷子夹菜
6
用手扶碗
6
在老师指导下，坐姿自然
坐固定位子
4
人靠桌子双脚自然放前
6
在老师指导下，吃完自己的一份饭菜
充分咀嚼、吞咽
4
不用手抓菜
2
不用汤泡饭
2
必须用手抓菜时，事后能擦净
4
在老师指导下，做到不挑食
10
在老师指导下，会吃各种食物
吃各种食物
5
会咀嚼
5
在老师指导下，逐步养成“四净”习惯
桌面干净
3
地面干净
3
身上干净
3
碗干净
3
在老师指导下学会
咽玩完最后一口饭离开位子
6
餐具轻拿轻放
6
在老师指导下，按规定时间吃完一份饭菜
12
大班幼儿进餐习惯评价标准
项目
分项目
评分
进餐时，能保持安静
10
吃饭时会
手拿筷子夹菜
6
手扶碗
6
坐姿自然
坐固定位子
4
人靠桌子双脚自然放前
6
吃饭时能做到
充分咀嚼、吞咽
4
不用手抓菜
2
不用汤泡饭
2
必须用手抓菜时，事后能擦净
4
进餐时做到不挑食
10
进餐时会
吃各种食物
5
会细嚼慢咽
5
吃饭时保持“四净”
桌面干净
3
地面干净
3
身上干净
3
碗干净
3
吃饭时能
咽完最后一口饭离开位子
6
餐具轻拿轻放
6
按规定时间吃完一份饭菜
12
在老师指导下，学会自己添饭菜
小班幼儿穿脱能力的评价标准
项目
分项目
评分
脱鞋袜
学会脱鞋袜
在老师帮助下鞋袜放在固定地方
脱衣裤
在老师提醒下学会解扣子
在老师帮助下学会脱衣服
穿鞋袜
在老师帮助下学会穿鞋子
在老师提醒下，分清鞋子左右脚
在老师帮助下，学会正确穿袜子
穿衣裤
在老师帮助下学会按顺序穿衣裤
在老师提醒下，分清裤子前后
整理床铺
在老师指导下，学习叠小被子
学会把枕头放在叠好的被子上面
中班幼儿穿脱能力的评价标准
项目
分项目
评分
脱鞋袜
会脱鞋袜
脱下鞋袜放在固定地方
学会将鞋放整齐
脱衣裤
学会脱衣裤
学会按顺序脱衣裤
穿鞋袜
学会穿鞋子
分清鞋子左右脚
学会正确穿袜子的方法，袜跟向下
用袜子包住棉毛裤
穿衣裤
学会按顺序穿衣裤
分清裤子前后
在老师帮助下，学会翻衣领
在老师帮助下将扣子从下到上扣齐
在老师帮助下，把衣塞到裤子里
整理床铺
学习叠小被子
指导下会叠大被子
整齐地拉平床单
将枕头放在叠好的被子上面
指导下学会换枕套
大班幼儿穿脱能力的评价标准
项目
分项目
评分
脱鞋袜
会脱鞋袜
脱下鞋袜放在固定地方
脱下鞋袜放整齐
脱衣裤
会脱衣裤
会按顺序脱衣裤
穿鞋袜
学会穿鞋子
鞋子分清左右脚
掌握正确穿袜子的方法，袜跟向下
学会用袜子包住棉毛裤
穿衣裤
学会按顺序穿衣裤
分清裤子前后
在老师帮助下，学会翻衣领
在老师帮助下将扣子从下到上扣齐
在老师帮助下，把衣塞到裤子里
整理床铺
学习叠小被子
学会叠大被子
学会整齐地拉平床单
将枕头放在叠好的被子上面
学会换枕套
小班幼儿睡眠习惯的评价标准
项目
分项目
评分
卧室保持安静
按老师要求
轻声走进教室
临睡及起床时保持安静
在固定地方穿脱衣服
按时入睡
在正常作息制度下，睡眠环境安静，做好午睡准备工作
30分钟入睡
保持良好的睡眠习惯
在老师帮助、培养下完成
按时午睡
养成自然入睡的习惯
睡眠时两手自然放置，不玩物品。
午睡时能自己表示大小便
中班幼儿睡眠习惯的评价标准
项目
分项目
评分
卧室保持安静
逐步养成
轻声走进教室
临睡及起床时保持安静
在固定地方穿脱衣服
按时入睡
在正常作息制度下，睡眠环境安静，做好午睡准备工作
30分钟入睡
保持良好的睡眠习惯
经培养下养成
按时午睡
养成自然入睡的习惯
睡眠时两手自然放置，不玩任何物品。
午睡时能自己表示大小便
中班幼儿睡眠习惯的评价标准
项目
分项目
评分
卧室保持安静
轻声走进教室
临睡及起床时保持安静
在固定地方穿脱衣服
按时入睡
在正常作息制度下，睡眠环境安静，做好午睡准备工作
30分钟入睡
保持良好的睡眠习惯
养成按时午睡的习惯
自然入睡
睡眠时两手自然放置，不玩任何物品。
午睡时能主动表示大小便
小班幼儿卫生习惯的评价标准
项目
分项目
评分
洗手
在老师帮助下会卷衣袖
自己擦肥皂，搓洗
冲洗干净，甩干，擦干净
洗脸
把脸弄湿
用干毛巾按顺序洗脸
漱口
会用冷开水漱口
大小便
定时大便
小便姿势正确
保持墙面地面整洁
在老师提醒下，不乱扔玩具、纸屑
在老师提醒下，不乱涂画面
正确使用手帕
知道手帕的用途
鼻涕拖下来知道用手帕擦
不要指甲不把玩具放口中
不咬手指甲
在老师提醒下，不把玩具放口中
中班幼儿卫生习惯的评价标准
项目
分项目
评分
洗手
会自己卷衣袖
指导下会擦肥皂并冲洗干净
擦好手挂好毛巾
洗脸
会叠毛巾，会拧掉水
有顺序地洗脸
有鼻涕会擦掉再洗
漱口
不仰漱，不把生水咽下
刷牙
早晚刷牙
正确刷牙
大小便
定时大便
小便姿势正确
轻声不玩玩具
保持整洁
知道保持地面干净
知道保持墙面整洁
正确使用手帕
知道手帕的用途
会擦汗擦鼻涕
不咬玩具指甲
不咬手指甲
不把玩具放口中
手脸干净衣服整洁
提醒下保持手脸干净
提醒下保持衣服整洁
大班幼儿卫生习惯的评价标准
项目
分项目
评分
洗手
独立快速且正确地洗手
洗脸
会正确有序地洗脸
漱口
会正确地漱口
刷牙
会正确地刷牙，掌握正确刷牙方法
大小便
能定时大便
大小便有良好的姿势
大小便后会正确用纸
定时大便
洗澡
夏季会自己搓洗肥皂
洗脚
学会自己洗脚
保持墙面地面整洁
保持地面干净
保持墙面整洁
梳头
女孩学会梳短发
正确使用手帕
正确使用手帕
会擦汗擦鼻涕
不咬玩具指甲
不咬手指甲
不把玩具放口中
手脸干净衣服整洁
会保持手脸干净
会保持衣服整洁
培养幼儿良好的生活习惯，不能单单依靠班组长或者老师、保育员独立完成，必须是三个人齐心协力。
在培养幼儿良好习惯方面，老师和保育应该做些什么，下面我看一些“幼儿园保育工作指南”一书中的相关资料：
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