六年级数学下册第一单元模拟题.docx
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六年级数学下册第一单元模拟题
一、计算（37分）
1、直接写出得数：
（10分）
0.77+
1.33=20×70%=70÷
1.4=19+29=（
0.18+9）÷9=10-
0.09=45÷90%=23÷6=
12.6-
1.7=200×（1-40%）=
2.求未知数x：
（12分）χ-65%χ=70120%χ-χ=
0.849+40%χ=89
3、脱式计算（能简便计算的要简便计算）：
（15分）80÷（1-84%）5-5×+
0.25×32×
12.5%[12—（34-35）]÷71079÷115+29×511
二、填空：
（20分，每空1分）
1、30平方米比24平方米多（）%;140千克比（）千克多40%;
5千克减少20%后是（）千克;5千克减少（）%后是3千克。
2、六年级男生人数是女生的80%，（）的人数是单位“1”的量。
如果男生有160人，求女生人数。
列式为：
（）
3、王叔叔看中一套运动装，标价200元，经过还价，打八五折
买到，王叔叔实际付了（）元买了这套运动装。
4、动物园里有斑马x只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有
猴子（）只，猴子比斑马多（）只。
5、小强的妈妈在银行存了5000元，定期两年，年利率是
4.50%，到期时，她应得利息（）元。
6、陈老师出版了一本《小学数学解答100问》，获得稿费5000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。
陈老师应交税（）元。
7、六
（3）班某天的出勤人数50人，病假4人，事假1人，这天的出勤率是（）。
8、六年级某班男生人数占全班人数的59，那么男生占女生人数的（）%。
9、一本书定价75元，售出后可获利50%，如果按定价的七折出售，可获利（）元。
10、在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形面积占长方形面积的（）%。
11、李阿姨看中了一套套装原价1200元，现商场八折酬宾，李阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5%的优惠，她买这套套装实际付（）元。
12、今年稻谷的产量是去年的120%，今年比去年增产（）成。
13、小红把300元钱存入银行2年，按年利率
4.50%计算，到期时她可得到本金和利息共（）元。
14、把5千克糖平均装8袋，每袋占总重量的（）%，重（）千克。
三、选择：
（5分）
1、我班有95%的同学订阅《小学生数学报》，没有订的同学占（）
A、5%
B、15%
C、50%
2、东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（）
A、90%
B、110%
C、10%
3、六
（2）班人数的40%是女生，六
（3）班人数的45%是女生，两班
女生人数相等。
那么六
（2）班的人数（）六
（3）班人数
A、小于
B、等于
C、大于
D、都不是
4、张叔叔把5000元钱存入银行，定期三年，年利率是
4.25%，到期后从银行取回（）元
A、5000×
4.25%×3B、5000×
4.25%
C、5000×
4.25%×3+5000
5、某种商品打七折出售，比原价便宜了75元，这件商品原价（）
元。
A、525B、225C、250D、150
四、解决实际问题（共38分）
1、学校四月份付水费是2018元，五月份比四月份节约500元，节约了百分之几?
（4分）
2、一辆摩托车打九折出售，售价6300元，这种摩托车的原价多
少元?
（4分）
3、王强在中国建设银行存入两万元，存期5年，年利率
5.76%，到期后王强应得利息多少元?
（4分）
4、一本故事书的原价
21.5元。
现在按原价的六折出售，便宜了
多少元?
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三、选择（每题1分，计6分）：
1.把一个圆柱展开得到一个长方形和两个圆如图（单位:
厘米），这个圆柱的高是（）。
（创新题）
A、4厘米
B、6.28厘米
C、l2.56厘米
2.一个圆柱有（）个面，一个圆锥有（）个面。
（创新题）
A、2B、3C、4
3.一个圆柱与一个圆锥的底面积相等，体积也相等，那么圆柱和圆锥的高的比是（）
（改编题）
A、1:
1B、3:
1C、1:
3
4.小红调查了全班48名同学的看课外书情况，并制作了统计图。
如果想知道喜欢某类课外书的人数与总人数之间的关系，应选择（），如果想知道喜欢看不同类课外书人数的多少，应选择（）。
A、扇形统计图
B、折线统计图
C、条形统计图（创新题）
四、计算（26分）：
1.直接得数（每题1分，及8分）：
（改编题）1-55%=1+63%=
2.5×40%=8×
1.25%=
4.2÷60=×320%=50%+=-25%=
2.计算下面各题（每题3分，计12分）：
（改编题）51×70%+51×30%390÷（1+50%÷）120×（
0.2++15%）1200×
0.5%+2400
3.解方程（每题2分，计6分）：
（改编题）x+30%=1301-20%X=120%x-30%x=180
五、操作题（6分）：
按
2:
1的比画出放大后的图形，按
1:
3的比画出长方形缩小后的图形，按
2:
1的比画出平行四边形放大后的图形。
（创新题）
六、解决实际问题（第
2、4、5题每题5分，第1题8分，第3题6分，计29分）：
1.小红家2018年2月支出情况统计如下图。
请你回答问题。
（1）小红家2018年2月的总支出是4000元。
这个月哪项支出最多?
支出了多少元?
（改编题）
（2）小红家2018年2月的总支出是4000元。
文化教育支出了多少元?
购买衣物支出了多少元?
（改编题）
（3）小红家2018年2月的总支出是4000元。
购买衣物的支出比水电支出多百分之几?
多多少元?
（改编题）
（4）如果其他项支出240元，那么水电支出多少元?
（创新题）
2.一个圆锥形沙堆，底面周长是
62.8米，高是6米，这堆沙子有多少立方米?
（改编题）
3.一个用塑料薄膜覆盖的大棚，长15米，横截面是一个半径2米的半圆。
（改编题）
（1）覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?
（2）大棚内的空间大约有多大?
4.一个圆柱形水池底面直径8米，池深3米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面积是多少平方米?
水池修好后最多能成水多少立方米?
（改编题）
5.鸡和兔放在一只笼子里，上面有29个头，下面有92只脚。
问：
笼中有鸡兔各多少只?
（改编题）
附
答案：
一、填空（每空1分，计28分）：
1.条形折线扇形（没有顺序）
【考查统计图知识】
2.5:
20=
6:
24（不唯一）
【考查比例的意义】
3.折线条形扇形
【考查统计图的特点，培养学生灵活运用能力】
4.
（1）7
（2）羊毛棉（3）17（4）12018（5）14
【考查扇形统计图与百分数的综合应用，培养学生的综合应用能
力】
5.48π80π96π64π
【考查圆柱的侧面面积、表面积、体积以及圆柱与圆锥的关系】
6.6.285
【考查圆柱的侧面展开图的长和宽与圆柱的底面圆周长和高的对
应关系】
7.16π
【考查圆柱侧面积的逆向应用，培养学生的逆向思维能力】
8.64π96π128π
【考查圆柱侧面积、表面积综合应和体积的计算，培养学生的计
算和应用能力】
9.10π
【考查圆柱的实际应用，培养学生的实际应用能力】
二、判断（对的打“√”错的打“×”。
每题1分，计5分）：
1.×
【考查圆柱与圆锥之间的关系】
2.√
【考查圆锥体积的变化规律】
3.×
【考查圆柱的侧面积与体积之间的关系】
4.√
【考查圆柱侧面展开图的一个特例】
5.×
【考查扇形统计图和条形统计图的特点，培养孩子的理解能力和辨别能力】
三、选择（每空题1分，计6分）：
1.B
【考查圆柱底面圆周长、高和侧面展开图的长、宽之间的对应关系】
2.B、A
【考查圆柱和圆锥的认识】
3.C
【考查圆柱和圆锥体积之间的关系】
4.A、C
【考查扇形统计图和条形统计图的特点，培养学生灵活运用其特征解决实际问题】
四、计算：
1.直接得数（每题1分，及8分）：
【考查学生的口算能力】
0.451.6310.10.072
2.计算下面各题（每题3分，计12分）：
【第
1、3题考查学生的简算能力;第
2、4题考查学生的四则混合运算能力】51×70%+51×30%390÷（1+50%÷）=51×（70%+30%）=390÷（1+）=51=390×=240120×（
0.2++15%）1200×
0.5%+2400=120×
0.2+120×+120×15%=12×
0.5+2400=24+30+18=6+2400=72=2406
3.解方程（每题2分，计6分）：
【考查方程的解法】χ+30%=1301-20%X=120%χ-30%χ=180解：
x=130-
0.3解:
x=1-解：
0.9x=180X=
129.7x=x=180÷
0.9X=x=200
五、操作题（6分）答案略
六、解决实际问题（第
2、4、5题每题5分，第1题8分，第3题6分，计29分）：
1.
（1）4000×35%=1400（元）答：
这个月伙食支出最多，支出1400元。
（2）4000×25%=1000（元）4000×20%=800（元）答：
这个月教育支出1000元，购买衣物支出800元。
（3）20%-12%=8%4000×8%=320（元）答：
购买衣物支出比水电支出多8%，多320元。
（4）240÷8%×12%=360（元）答：
水电支出360元。
【考查扇形统计图的特点、百分数乘除法的实际应用】
2.62.8÷
3.14÷2=10（m）×π×102×6=200π（m3）
【考查圆锥的体积计算】
3.
（1）π×22+π×2×2×15÷2=34π（平方米）答：
覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有34π平方米?
（2）×π×22×15÷2=10π（m3）答：
大棚内的空间大约有10π立方米。
【考查圆柱的体积和表面积的计算，以及体积和表面积的变化】
3.π×42+π×8×3=40π（平方米）π×42×3=48π（立方米）
【考查圆柱表面积、体积在实际生活中的应用和体积】
5.29×4-92=24（只）鸡：
24÷（4-2）=12（只）兔：
29-12=17（只）答：
笼中鸡有12只，兔有17只。
【考查假设的策略在鸡兔同笼中的应用，培养学生的实际应用能力】
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