高考语文二轮复习基础强化练四语言表达得体专项练+基础组合练.docx
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高考语文二轮复习基础强化练四语言表达得体专项练+基础组合练
2019-2020年高考语文二轮复习基础强化练四语言表达得体专项练+基础组合练
1．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．“创文”宣传活动策划方案拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师的意见。
B．您所托为令郎辅导高考作文之事，在下一定鼎力相助，竭尽所能，不负重托。
C．商务印书馆刚出版了拙著《中学语文教学艺术初探》，特赠老友，敬请惠存。
D．欣闻您老即将米寿，祝您马齿徒增，健康长寿，期待着您的白寿、茶寿大庆。
答案 C
解析 A项垂询：
敬辞，表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问，含尊敬对方之意。
不合语境。
B项鼎力：
敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。
不合语境。
D项马齿徒增：
谦称自己虚度年华，没有成就。
不合语境。
2．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
C．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。
D．今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。
答案 C
解析 A项雅正：
敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
用在此处不得体。
B项略尽绵薄：
谦辞，略微尽一下自己薄弱的能力。
用来指刘老师培养学生不得体。
D项惠存：
敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
用于自己不得体。
3．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．欢迎你到我家来拜访，我将感到十分荣幸。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！
C．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
D．令兄这次光临寒舍，不知有何高见。
答案 D
解析 A项“拜访”是敬辞，访问。
B项“有一定的帮助”不得体，可改为“有很大的帮助”。
C项“恭候光临”使用不当，可改为“迎接”。
4．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。
B．由于我们的思想水平有限，《科普小报》难免有缺点和错误，欢迎批评指正。
恳切希望老师和同学们为我们办报尽一点绵薄之力。
C．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，不胜感谢。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望不吝赐教，斧正为是。
答案 D
解析 A项“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己，可改为“才疏学浅”。
B项“绵薄之力”是谦辞。
C项“璧还原物”是敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西。
5．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听！
B．现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。
C．张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。
D．“认识你自己”是一个很深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得非常浅显易懂，我收获很大。
答案 D
解析 A项“您们”不能用于复数，“聆听”使用对象有误。
B项“省油的灯”含有贬义。
C项“家父”为谦辞，用于对人称自己的父亲。
6．下列各句中，表达不得体的一句是（ ）
A．余素鄙陋，一事无成，反受此殊遇，非陨首结草，不可报也！
B．日前，因家庭之故，辱贤弟垂示，兄非草木，宁不知感激乎？
C．贵稿因排版问题搁置，延误甚久，十分抱歉，现已出版，万乞见谅！
D．礼物微薄，聊表私衷，万望笑纳，事情进展如何，仍望随时告知。
答案 B
解析 “垂示”，意赐示，一般用于上级对下级，长辈对晚辈，而语境中是弟弟对兄长，所以不合适。
7．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．令嫒今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。
B．家慈辛苦了一辈子，把你养育大好不容易，你真应该好好孝敬她。
C．上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。
D．国庆节本市同学聚会，欢迎光临，你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。
答案 D
解析 A项“令嫒”是敬辞，称对方的女儿。
此处用来指“自己的女儿”不得体。
B项“家慈”是谦辞，对人称自己的母亲，与“家严”相对。
此处用来指“别人的母亲”不得体。
C项“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章。
此处用在“自己对林教授作品的修改”不得体。
8．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们亲手挖掘的。
B．他们这一举措受到广大群众的欢迎，所以其他单位也纷纷效尤。
C．表现在作品里，歌颂的是人民，诽谤的是鬼子、汉奸和地主。
D．世界各个足球队都在秣马厉兵，觊觎桂冠。
答案 A
解析 B项“效尤”是贬义词，指仿效坏的行为。
C项“诽谤”使用对象不对。
D项“觊觎”是贬义词。
9．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．喇叭里传出了电工收电费的通知：
“各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。
”
B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。
”孙大款慷慨地说。
C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：
“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”马医生脸上堆满了笑容。
D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：
“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？
”
答案 C
解析 A项用语不礼貌。
B项“府上”称对方的家或老家。
D项用语不看对象。
基础组合练4
一、语言文字运用
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①初冬时节，雁栖湖畔，碧绿的湖水、湛蓝的天空、金黄的柳树、别致的建筑交相辉映，美不胜收，构成了一道美丽的风景线。
②无论是从医护人员的群体荣誉出发，还是从社会的公共利益出发，全面深化改革都刻不容缓。
这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢？
我们刮目相看。
③几十年飞云掣电，互联网正在以前所未有的速度和能量，让远隔万里的人们“鸡犬之声相闻”，将人类发展的进程调整到同一节奏上来。
④在今天留存下来的古桥中，多数进行了现代化的改造和修补，这就意味着真正意义上的古代桥梁已是凤毛麟角。
⑤在韩国，教育支出跟家庭收入挂钩，极大影响了教育机会的均衡分配，继而造成教育质量良莠不齐等问题，引发社会关注。
⑥这个周末，适逢秋阳高照，朗朗乾坤，金灿灿的柑橘挂满枝头，红彤彤的柿子频频点头，碧水青山相映成趣，令人赏心悦目。
A．①③④B．①③⑤C．②④⑥D．②⑤⑥
答案 D
解析 ①美不胜收：
美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
合乎语境。
②刮目相看：
用新的眼光来看待。
不合语境，可改为“拭目以待”。
③飞云掣电：
像流云飞和闪电一样，形容非常迅速。
合乎语境。
④凤毛麟角：
比喻稀少而可贵的人或事物。
合乎语境。
⑤良莠不齐：
好人坏人混杂在一起。
使用对象错误。
⑥朗朗乾坤：
形容政治清明，天下太平。
不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．走出博物馆，脑海中回放着梵·高笔下灵动的线条、艳丽的色块，梵·高自画像里的执拗目光出现在眼前，仿佛听到画家忧郁中带着温婉的倾诉。
B．工行相关负责人表示，虽然直销银行有便捷、完全开放的特点，但是工行目前把直销银行没有设为独立法人机构的考虑。
C．为什么人们的好话与宣言说得那么多，市井人情却愈加淡薄？
大概因为人们漠视和忘却了这朴实、本质的乡土语言，而沉陷于那迷乱、华丽的语境。
D．总想减轻危害，淡化灾情，原来的初衷可能是害怕引起恐慌，但实际上随着伤亡数字上升，反而可能导致人们的恐慌和焦虑升级。
答案 C
解析 A项结构混乱，可将“梵·高自画像里的执拗目光出现在眼前”改为“和梵·高自画像里的执拗目光”。
B项语序不当，应将“没有”放在“把”的前面。
D项语意重复，可将“原来的”删掉。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
祭祀是我国古代社会中较婚姻更为经常的一种礼制和生活内容。
那么，茶是从什么时候开始用作祭祀的呢？
一般认为“________________________”。
这也就是说，茶叶只有在成为日常生活用品之后，才慢慢被用作或吸收到我国礼制之中。
A．我们把茶当作饮料以后，就派生出了一系列的次生文化
B．饮料吸收了茶元素以后，才派生出一系列的次生文化的
C．茶是在被当作饮料以后，才派生出一系列的次生文化的
D．茶被我们当作饮料以后，就派生出了一系列的次生文化
答案 C
解析 首先要整体把握段意，此外要从话题是否一致、语气是否贯通等方面考虑。
从逻辑上看，B、C两项突出了前后条件。
A、D两项突出了前后顺承关系。
原句强调的是条件关系，排除A、D两项。
B项主语是“饮料”，与后面的“茶”不吻合。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
文风不仅是语言风格，更折射出党风政风和社会风尚，关系到事业兴衰成败。
重视文风，是我们党的一个优良传统。
毛泽东、邓小平等老一辈革命家是我们党改进文风的典范。
毛泽东①__________________，在党内首先提出学风、文风是党的作风，因而也是党风，而且身体力行，他的很多作品本身②______________________。
重温这些论述，对于今天我们改进文风③__________________。
答案 ①不仅高度重视文风问题 ②就是改进文风的典范 ③具有重要的启示和借鉴意义
二、古代文化知识
5．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．上封，指臣子上书言事时把奏折用皂囊缄封呈进，以防泄漏。
B．正言，职官名，唐朝有左右拾遗，宋初改为左右正言，掌管对皇帝的规谏讽喻。
C．奏议，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大错误，“奏”意为“陈奏”。
D．公车，汉代官署名。
为卫尉的下属机构，设公车令，掌管宫殿司马门的警卫。
臣民上书、征召等，都由“公车”受理。
答案 C
解析 “奏议”指臣子因事向君王陈奏，并条列其是非。
三、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，以“________________________”一句点明时令后，慨叹迁谪之荒远，道路之艰险，表达了对友人的牵挂不舍之情。
（2）韩愈在《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“______________________，____________________”。
（3）陶渊明在《桃花源记》中突出桃花源人相处和谐、生活快乐的语句是“______________，____________”。
答案
（1）杨花落尽子规啼
（2）小学而大遗 吾未见其明也 （3）黄发垂髫 并怡然自乐
2019-2020年高考语文二轮复习疯狂专练10论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用
一、（江西师大附中xx届月考）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
跨区域环境治理与地方政府合作机制研究
朱延松
①经济的发展在一定程度上会反作用于环境，因为经济的发展需要消耗大量的自然资源，这就在一定程度上会对环境造成破坏，久而久之，就会引发更为严重的环境问题。
因此，环境问题是我国在可持续发展之路上所面临的巨大考验。
而环境问题具有一定的传递性，在一个区域所发生的环境问题在发展到一定程度时会传递到别的区域。
②由于我国的区域政府在一定程度上拥有自身的自由度，因此其在法律允许的范围内相对于其他地方政府而言是相对独立存在的，这就给各政府之间的合作机制的构建带来了不小的挑战。
而个别地方政府辖区内的生态也就随之带上了这种相对独立性，其生态互补的能力就被间接削弱，长此以往，各地的环境污染问题互相干扰，进而引发环境污染转移问题。
与此同时，企业的迁移也是引发这一问题的原因之一，企业在迁移的同时会将环境污染问题一同迁走，比如有的企业以工业生产为主，那么在企业进行生产结构调整，向别处迁移的同时，其自身的大气污染问题也会随之转移，这都是对环境尤为不利的。
③我国的法律赋予了县政府及其以上各级政府依法管理其辖区的权限，因此其辖区内的科教文卫等事物均可由当地有关政府部门依法管理，但是宪法对各政府之间的合作问题并没有作出明确的规定，这样政府之间跨区域环境治理的合作就缺乏一定的法律约束力，其在环境治理层面所达成的共识就缺乏一定程度的稳定性，这对政府之间的合作是尤为不利的。
首先，各地方政府的合作意识不强，合作关系难以达成，其次，政府之间的合作没有明确各自的权限与义务，这就让后续工作的开展难以进行。
最后，许多政府之间只是通过口头协议来确定双方的合作关系，法律约束力的缺失会弱化合作的强度，从而威胁合作的稳定性。
④合作行动的制度化程度相对较低，基本停留在各种会议的层面上，采取集体磋商的形式这是一种政府倡导的非制度性合作协调机制，如其中较为成熟的环境合作机制主要由三方面构成：
一是合作联席会议；二是专题工作小组，进行专项合作协商；三是环境保护工作交流制度。
这种会议形式与领导人的任期密切相关，一旦地方领导调动容易造成地方政府之间的合作机制架空，这就造成区域地方政府合作的高成本和低效率。
⑤地方政府的环境合作必须有完备的法制依据才能减少合作中的交易成本，形成有约束力的合作机制。
地方政府合作的法制体系应该从两个方面进行完善：
要从组织法和行政法的角度制定有关政府合作的法律法规。
既要反对行政垄断和地方保护主义，又要以法律形式对地方政府的权限进行划分。
同时司法救济上要针对地方政府合作过程中的纠纷处理进行创新，使合作中的民事、经济纠纷能够不受地方利益的牵制达成司法公平。
（选自《科技与企业》xx年第7期）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．经济与环境之间相互作用，经济的发展会很大程度地破坏自然环境，主要是因为在经济发展中大量消耗自然资源。
B．部分以工业生产为主的企业，在经济发展的影响下，进行相关的生产结构调整，他们在迁移企业的同时，也会将大气污染问题转移到别处。
C．许多地方政府在环境治理方面通过口头协议进行合作，双方之间的合作缺少稳定性，主要是口头协议的法律约束力不强。
D．健全地方政府在环境治理方面合作的法律体系，形成有约束力的法律，进一步完善合作机制，才能减少合作中的交易成本。
【解析】“很大程度”偷换概念，原文第①段是“这就在一定程度上会对环境造成破坏，久而久之，就会引发更为严重的环境问题”。
【答案】A
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A．环境问题是我国可持续性发展中的重要环节，它具有一定传递性的特点，在一个区域发生的环境问题发展到一定程度时会影响到相邻区域。
B．各地方政府在环境治理上的合作面临挑战，主要源于地方政府在法律允许的范围内，一定程度上拥有自身的相对独立和自由度。
C．各地方政府在环境治理合作方面，权责不明，缺少各自明确的权限与义务，并且合作意识不强，让环境治理的后续工作难以开展。
D．地方政府在环境治理合作行动中，形式单一，主要采取集体磋商的方式，这种合作机制由联席会议、专题工作小组和交流制度三方面组成。
【解析】根据原文第④段“如其中较为成熟的环境合作机制主要由三方面构成”，D项缺少了关键词“主要”。
【答案】D
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．各地方政府辖区的生态具有相对的独立性，相互之间的生态互补就缺少必要的保障，所以各地的环境污染相互影响或转移，无法控制。
B.各地的科教文卫工作由当地有关部门依法管理，而国家相关法律没有对各地方政府协调治理环境进行相关规定，这给合作治理带来了巨大挑战。
C．各地在环境治理上的合作协调与地方领导的任期密切相关，领导的工作调动使合作制度化的决策机制形同虚设，势必增加了各地方的合作成本。
D．国家应该从组织法和行政法的角度制定地方政府环境治理方面的法律法规，既要明确各地方政府的权责，又要反对行政垄断和地方保护主义。
【解析】“无法控制”错，文章指出地方政府合作存在的问题及需要改进的内容的目的就是解决经济发展中的环境问题。
【答案】A
二、（湖北省百所重点校xx届联考）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋诗，完成4～5题。
经河源军汉村作①
吕温
行行忽到旧河源，城外千家作汉村。
樵采未侵征虏②墓，耕耘犹就破羌屯③。
金汤天险长全设，伏腊④华风亦暗存。
暂驻单车空下泪，有心无力复何言!
【注】①吕温出使吐蕃，途经旧河源汉人居住的村庄时有感而作。
河源军为唐高宗时所置。
唐军在此屯基戍边，有效地防御了吐蕃的侵扰。
肃宗时其地被吐著占领。
②征虏：
将军的封号，泛指当年屯田部队的军官。
③破羌屯：
此处指唐兵营旧址。
寺伏腊：
借指生活或生活所需的物质资料。
4.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（5分）
A.“行行”两字扣标题中的“经”字，点明路途漫长与旅途的疲惫、厌烦。
B.一个“忽”字，一个“旧”字，把作者的思绪拉到了从前，感受复杂。
C.颔联运用了细节描写，“未侵”“犹就”可见河源军汉村民心之所向。
D.颈联写汉村里的村民修筑城堡作为天险，以保卫汉族的风俗习惯。
E.本诗语言质朴，感情真挚，生动地反映了汉民在异族统治下的生活情形。
【解析】A“旅途的疲惫、厌烦”依据不足。
D“汉村里的村民修筑城堡作为天险，以保卫汉族的风俗习惯”错，应是“当年屯垦戍边时修筑的城堡和据守的天险依然如故，汉族人民的风俗习惯也仍然保存”。
【答案】AD
5.本诗表达了怎样的思想感情？
请简要回答。
（6分）
【答案】①反映了边地汉族居民盼望大唐收复失地，免受吐蕃奴役的强烈愿望；②表现了诗人对朝廷腐败无能的忧虑；③抒发了诗人希望国家统一的爱国热情。
（每点2分，答对三点给6分）
三、（四川绵阳高中xx届月考）名句名篇默写（本题共1小题，5分）
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ ， ”两句表达了类似的美好愿望。
（2）荀子在《劝学》中，从反面论证学习应当专一的句子是：
“ ， ， 。
”
【答案】
（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
四、（宁夏银川一中xx届月考）语言文字运用（20分）
7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）
①有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市同日而语，是因为在过去的一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”，大有弯道超越的势头。
②在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯是英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
③王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
④河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
⑥微信朋友圈中有少数人常把一些不经之谈当作新闻来分享，对某些言论不加分辨就转发到朋友圈中，给社会带来了不良影响。
A．①②⑤B．②⑤⑥C．①③④D．③④⑥
【解析】①同日而语：
指同一事物在不同时间相比较。
（多用于否定句）用在此处不恰当。
②顺风吹火：
比喻乘便行事，并不费力。
③抛砖引玉：
谦敬错位，这是谦辞，不可用于别人。
④俯拾即是：
只要低下头捡取，到处都是，比喻多而易得。
适用于形容地上某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字特别多。
⑤泥沙俱下：
泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或者事物混杂在一起。
⑥不经之谈：
指荒诞无稽、没有根据的话。
【答案】C
8．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．根据世贸组织发布的全球贸易增长最新预测显示，近两年全球贸易额的预测增长值有所下调，低于1993-xx年均值。
B．凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，顽强刻苦，付出努力，获得成功。
C．为了应对持续出现的暴雨天气，许昌市防汛指挥部在统一部署和大力动员下，襄城县积极做好道路、电力抢修等应急工作准备。
D．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
【解析】A句式杂糅，“根据”与“显示”删去一个；B不合逻辑，“凡是”与“不少”前后矛盾；C中途易辙。
前句主语是“许昌市防汛指挥部”，后面陈述对象变成“襄城”造成结构混乱。
应改为“在许昌市防汛指挥部的统一部署和大力动员下”。
【答案】D
9．下列各句中，表达得体的一项是（）（3分）
A．谈不上造诣，马齿徒增罢了。
B．明天我准时到府上拜望，请务必在家恭候。
C．你邮寄来的那首诗，我抽空一定雅正。
D．如此真心实意，这礼物我就笑纳了。
【解析】A马齿徒增：
马年龄越大，牙齿越多。
所以马的牙齿有多少，就可以知道它的年龄有多大。
比喻自己年岁增加了，学业或事业却没有什么成就。
B恭候是敬辞，恭敬地等候。
C请人指教说“请赐教”，请人校正说“请雅正”。
D笑纳也作“哂纳”，客套话，用于请人收下自己的礼物。
【答案】A
10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）
中国人讲究家国观念，欲治其国，①。
事实上，一个人的责任、担当与情感，总是按照家庭伦理、由近及远扩散开去。
很难想象，一个不疼爱自己孩子的人，会对这个社会产生认同感和归属感；不能相信，一个对自己家人缺少担当的人，②。
③，才能谈得上爱社会和国家。
【答案】①必先治其家
②会对这个国家产生责任感和使命感
③只有首先爱家人和家庭
11.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。
我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。
如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②___________________________________。
③___________________________________。
【答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展
③更名不一定会带来经济腾飞
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