杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件.docx

杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件.docx

《杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件

杭州市上城区教师进修学校教育科研中心文件

上教科[2004]15号

关于2004年杭州市科研立项课题及负责人培训的通知

各单位：

现将杭教规划办[2004]10号“杭州市2004年度基础教育课程改革专项课题评审结果”、杭教规划办[2004]11号文件“杭州市教育科学规划2004年度研究课题”两份文件转发给你们，我区共获规划立项课题9个，课程改革专项课题5个。

凡批准立项的课题，请认真阅读杭教规划办[2004]10号、11号文件，根据文件精神进一步修改、完善课题研究方案和计划，并严格按计划进行研究。

同时请各课题负责人认真填写《立项课题实施情况记载手册》，每个课题一本，见附件4，于课题结题时上交杭州市教科所及区科研中心。

为加强课题研究，杭州市教科所于5月20-22日举办课题培训，建议立项课题负责人务必参加，部分学校科研骨干参加，详见附件3。

请参加人员填好回执于5月15日前寄市教科所，5月20日8：

00直接到杭州市朝晖中学报到，同时将《回执》用电子邮件发送给上城区教育科研中心Shimg@备案。

上城区教育科研中心

2004年5月8日

抄送：

上城区教育局朱乐平副局长

附件1：

杭州市2004年度规划课题、新课程专项课题目录（上城区）

附件2：

杭教规划办[2004]10号、11号文件

附件3：

杭教科通[2004]16号文件（网编：

此附件见下一贴）

附件4：

《立项课题实施情况记载手册》（网编：

此附件见下一贴）

附件1

杭州市2004年立项课题目录（上城区9+5）

编号

学校

负责人

课题名称

规划47

胜利小学

柯育群

学习型学校制度文化构建的实践探索

规划48

崇文学校

张晓敏

小学中高段语文学习新空间多元化研究

规划49

省商业幼

贾晓燕

“大家庭、小先生”托幼一体化教养模式的实践研究

规划50

胜利幼

周穗萍

2-6岁幼儿生命启程教育活动的实践研究

规划51

清波幼

杨利

艺术推进开发0-6岁婴幼儿智力――托幼教育一体化的实践研究之一

规划52

八一

范俊骅

学生处分听证制度研究

规划53

社区学院

姚怡青

社区承认学习设计与评价机制的实践与研究

规划54

社区学院

周婧

从“参观教学”到“参与学习”――家校学习共同体构建的实践探索

规划55

社区学院

庞科军

上城区0-3岁儿童教育支持性系统的研究

专项35

紫阳小学

傅颂九

以书香校园为载体，创建学习型小学

专项36

时代小学

王云英

新课标实施中小学语文合作学习的研究

专项37

胜利小学

钱丹

新课标标准下低段语文合作识字教学的策略研究

专项38

杭州十中

张国强

走进阅读内部，走向能力天地――新课标下教会学生阅读的方法与技巧

专项39

进修学校

张天孝

“主题化设计与开放性学习相统一”的小学数学教学研究

注：

1、“专项”为杭教规划办[2004]10号文件“杭州市2004年度基础教育课程改革专项课题评审结果”

2、“规划”为杭教规划办[2004]11号文件“杭州市教育科学规划2004年度研究课题”

附件2

杭州市教育科学研究所文件

杭教规划办[2004]10号

关于公布杭州市2004年度基础教育课程改革专项课题

评审结果的通知

各区、县（市）教育局、

杭州经济技术开发区社发局、

直属学校：

杭州市2004年度基础教育课程改革专项研究课题立项评审工作业已经结束。

根据《杭州市教育科学规划研究课题管理办法》的有关规定，杭州市基础教育课程改革实验领导小组和杭州市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家对各区、县（市）、学校申报的专项课题进行立项评审，共有65项课题被立为杭州市基础教育课程改革专项研究课题，现予以公布。

新课程实验专项课题研究周期一般为1—2年，它与杭州市年度规划课题属同一立项级别。

希望各课题负责人在课题实施过程中切实按研究的规范进行操作，以确保研究过程的科学性和研究成果的实效性。

各区、县（市）课程改革实验领导小组应重视并督促各区、县（市）教科所（室）对本地区的专项课题实施全程规范管理，并在研究技术等方面予以指导，使课题研究与新课程改革的实践紧密结合，真正体现教育科研在基础教育课程改革实验中的先导作用和服务功能。

附：

杭州市2004年度基础教育课程改革专项研究课题一览表

杭州市基础教育课程改革实验领导小组办公室

杭州市教育科学规划领导小组办公室

二OO四年四月二十二日

抄送：

市教育局叶鉴铭副局长，各区、县（市）教科所（室）

杭州市教育科学研究所文件

杭教规划办[2004]11号

关于公布杭州市教育科学规划2004年度研究课题的

通知

杭州市各区、县（市）教科所（室）、

直属学校：

杭州市2004年度教科规划研究课题立项评审工作业已结束。

根据《杭州市教育科学规划研究课题管理办法》的有关规定，杭州市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家对各区、县（市）及直属学校（单位）申报的355项课题进行立项评审。

经评审并报市教科规划领导小组审批，富阳市教育局郭一莲申报的《中小学女学生“性自我保护教育”实施途径的研究》等102项课题被立为杭州市教育科学规划2003年度研究课题，现予公布。

年度课题研究周期一般为1—2年，望各课题负责人及所在单位认真组织实施，保质保量完成课题研究任务，按时结题。

各区、县（市）教科所（室）及学校教科室亦应对本地区（学校）规划课题的研究进行规范的管理和科学的指导。

各市属高校的课题委托相关院校科研处实施管理，具体管理办法另行通知。

附：

杭州市教育科学规划2004年度研究课题一览表

杭州市教育科学规划领导小组办公室

二OO四年四月二十二日

抄送：

市教育局叶鉴铭副局长、浙江省教科规划办公室

附件3

杭州市教育科学研究所文件

杭教科通[2004]16号

关于召开2004年度市级立项课题负责人会议的通知

各县（市）、区教科室（所）、直属学校：

2004年度市级立项课题已确定，现将召开课题负责人会议的有关事项通知如下：

一、时间：

2004年5月20——22日。

20日上午8：

00报到。

二、地点：

杭州市朝晖中学（朝晖三区3号，上塘路省整容医院对面。

公交3路、33路省人民医院下，6路、38路朝晖三区下。

）

三、参加人员：

①立项课题负责人及课题组成员1—2人；②教科研骨干。

四、会议内容：

1、专家报告。

2、交流研讨。

五、费用：

收费300元/人（含资料费等），差旅、住宿费回原单位报销。

六、务请及时通知有关人员，将回执与5月15日前寄杭州市教科所沈美华老师，电话87913913。

杭州市教育科学研究所

2004年4月29日

回执

单位：

姓名

联系电话

附件4

立项课题实施情况

记载手册

课题名称

立项级别

立项编号

负责人

单位

起止日期

杭州市教育科学研究所

说明

一、《记载手册》于课题批准立项时发至课题负责人，正式结题前返回市教科所区科研中心，作为该课题办理结果手续的必备依据之一。

二、《手册》中以下栏目由课题负责人填写：

1．封面中所有栏目；

2．备注页中：

（1）参加评奖情况。

（2）在刊物中发表情况。

（3）结题时提供的主要资料目录。

三、课题结题时，课题负责人在返回《手册》的同时，还应向区科研中心提交以下具体资料。

1.开题报告。

2．中期阶段报告。

3．课题研究过程中的有关资料。

4．结题申请报告。

5．课题负责人认为需要提供的其他材料。

四、填写《手册》时，一律用蓝色或黑色钢笔，字体端正，字迹清楚。

开题情况

有无开题报告

开题论文时间

年月日

开题论证地点

主持论证单位

支持人

参加人员

姓名

单位

职称（职务）

开

题

论

证

结

果

摘

要

主持人（签名）

中期实施情况检查记录

第一次

主持人：

单位：

日期：

年月日

第二次

主持人：

单位：

日期：

年月日

第三次

主持人：

单位：

日期：

年月日

结题情况记录

结题日期

按期结题

延期结题

成果材料

结题报告

结

题

记

录

形式

①会议鉴定（）②通讯鉴定（）③会议审核（）

时间

年月日

地点

主持人

姓名

单位

专

家

名

单

姓名

单位

职务（职称）

备注页

参加评奖情况

在刊物中发表情况

结题时提供的主要资料目录

结题证书颁发情况

（证书编号：

）