小学周记合集7篇(4)精编.docx

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　　【热门】小学周记合集7篇

　　一、认真备课。

为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来〞，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。

　　二、注重课堂教学。

　　我注重认真上好每一节课。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

　　三、做好课后辅导工作。

　　学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

后进生通常有些是根底差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　四、认真批改作业。

　　布置作业力求有针对性，有层次性。

有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。

作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。

对于这局部学生不放弃进行个别教育，及时催促。

　　五、树立良好的学风有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。

对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。

这样学生在学习中有难题知道来问老师了。

　　后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。

我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时催促和帮助他们。

一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。

同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。

经过一个学期，绝大局部的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

　　一份耕耘，一份收获。

在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。

不过也应该清醒地认识到工作中存在的缺乏之处。

总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得〞我会把它当作自己的财富，对于“失〞会在今后的教学中努力去改善。

教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干〞的准那么，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。

　　午睡过后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州动物园游玩。

　　我们先去看海狮表演，那只海狮表演得真够精彩，它会灌篮，会跳栏杆……我们看完了海狮表演又去喂猴子，我拿着饼干放在窗户上，一只饥饿的小猴从小树上跳下来，把手从一个小洞伸了出来，我把饼干给它。

　　最后，我们到百鸟园，那些鸟叫得那么脆，那么响亮。

周末，爸爸妈妈说好带我到海边玩。

　　早上，我第一个起床，收拾好东西就出发了。

离海边还很远，我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。

妈妈说：

　　“哟，天予的耳朵还挺灵的！

〞我得意的说：

　　“我这叫顺风耳。

我还有千里眼呢，现在已经看见别人飞在天上的风筝了！

〞到了海边，带着腥味的海风迎面吹来，海浪哗哗地唱着歌，真美啊！

我赶忙翻开风筝，在爸爸的帮助下放了起来，风筝越飞越高，我快乐极了。

　　一会，我发现有人在捉螃蟹，就过去凑热闹，可我刚蹲下，一个淘气的浪花娃娃就“亲〞了我一下，满脸都是水星。

突然，我发现了一只小螃蟹，刚一伸手，它却飞快的跑了……过了好长时间，我终于有了收获：

1只小螃蟹、2只虾、5只小海螺，我把它们装进小瓶里，快乐地像打了胜仗的将军，骄傲的回家了。

　　今天是大年初一，我非常快乐，因为我有长了一岁，不过今年跟去年不大一样。

　　因为我身边多了一个活拨可爱的小妹妹，她叫翟怡然，是在阜阳工作的大姑的女儿，她今年两周了，每天跟在我身后，姐姐长姐姐短的喊着我，非常可爱。

吃过饺子后，我来到爷爷奶奶面前说：

　　“祝爷爷奶奶新年快乐！

身体健康！

长命百岁！

〞，我说着就跪下来去给爷爷、奶奶磕头，奶奶看着我要去磕头，一把把我拉到她怀里，在我的脸蛋上亲了又亲，说：

　　“乖孩子，爷爷、奶奶也祝你新年愉快！

新的一年学习进步，越长越漂亮！

〞，说着就拿出一个红包给我，我说：

　　“谢谢爷爷、奶奶！

〞。

小怡然看着我给爷爷、奶奶拜年，她也学着我的样子去给姥爷、姥姥磕头，由于她年龄小，又加上棉衣穿的厚，还没有弯下腰呢，就先趴下了，惹的大家一阵欢笑。

我于是依次给爸爸、妈妈、大姑、二姑、叔叔还有小姑拜年祝他们“工作顺利！

万事如意！

鼠年桔祥！

〞，他们各自给我发了红包。

小妹妹也学着我，嘴里还说着一一哑哑谁也听不懂的话去给他们拜年。

　　拜完年我们照了一张全家照，作为纪念。

　　蚯蚓家族是个兴旺兴旺的大家族。

它的成员分布在世界各个地区，哪里有土壤，它们就可以在哪里安家。

蚯蚓的形体构造简单，身体呈圆筒形，前端稍尖，后端稍圆，通过肌肉收缩向前移动。

它脾性温驯，一生以辛勤松土为职业，改进土壤，提高肥力，促进农业生产。

短时间内，一条蚯蚓的奉献或许是微缺乏道的。

但常年累月算，蚓这个家族对人类的价值，就大得惊人了。

　　据达尔文测箅，10年中，全球蚯蚓排出的含有氮、钾、镁元素的粪便，能在全球的地面铺

　　2.5~

　　3.8厘米厚。

美国生物学家曾测定，生活在

　　0.01平方千米土地里的'蚯蝴，每年排出的粪便，仅氮元素就有丨00多千克，可见每条蚯蚓都是一个“微型化肥厂〞。

如果以全球的蚯纼计算，它们给人类办起的地下“化肥厂〞是何其多啊!

　　蚯蚓体内含有糖类、脂肪、蛋白质、核甘酸等人体需要的养分。

　　很早以前，就有人把蚯蚓当成最正确食品招待宾客。

例如，14世纪的欧洲|人喜欢把蚯蚓夹在面包里吃;当今的日本菜馆里，蚯蚓已是堂堂正正的菜肴;我国古书上也有这类记载。

蚯蚓还是一种药用动物，在我国|医学家李时珍的?

本草纲目?

里即有文字记载。

现代医学中，用姐蚓制药更是屡见不鲜的事情。

　　蚯蚓有的小如头发丝，有的长如蟒蛇。

那长达3米的巨型蚯蚓号称“蚯蚓之王〞。

南美洲的巨型蚯蚓可以长到2米，我国的巨型蚯蚓也有长达

　　0.67米左右的，而我们常见的蚯蚓体长在6~12厘米。

非洲有会发光的蚯蝴，黑夜，人们常借它发出的光行路、干活，它们简直成了有生命的“电灯泡〞。

新西兰有种蚯蝴，人称“香蚓〞，一出土，它们就散发出芳香的气味，令人陶醉，使人犹如进人花园一般。

　　蚯蚓家族数量庞大，分布极广。

它们种类繁多，功能又各异，是人类一笔珍贵的动物资源。

随着人们对蚯蚓的研究探索的深人，人类对于蚯蚓的利用，必将拥有更加广阔的前景。

　　春风轻轻地吹拂着，如同妈妈的手抚摸着我的脸。

有些淘气的春风在和大树完成“演唱会〞。

在风和树的“演唱会〞中，我们学校又举行了一年一度的春季田径运动会。

　　“请参加五年级组，男、女子200米决赛的选手到检录处检录。

〞播送里传出龚老师的声音，此时我们班的胡恭超和林然马上就要准备跑200米了。

　　最精彩的就数胡恭超的200米了，只见胡恭超沉着地走上跑道，他表现得非常沉着，从他的脸上看不出一丝紧张。

只见他稍微做了做准备活动，就作好了起跑的姿势。

　　“各就各位，预备——叭〞！

只听发令枪一响，胡恭超犹如一只离弦的箭一样射了出去，在跑道上飞奔起来，势不可挡。

　　“加油！

胡恭超，加油！

胡恭超。

〞班上同学们的呐喊助威声一浪高过一浪。

胡恭超似乎积蓄了所有的力量，使用了“秒杀〞技术，接连超过了两个人。

只见他身体前倾，手臂有频率地摆动着，和迈开飞奔的脚步很和谐，似乎能听到呼呼的风声。

在最后冲向终点的时候，他的腮帮子都在抖动着、憋着一股子劲儿，眼看着又超过了一个人，只见他胸脯一挺，迎上了红线，取得了最后的胜利！

　　大伙儿刚开始还为他捏了把汗，紧跟着又为他欢呼与喝彩！

真不愧是我们班公认的飞毛腿啊！

　　踏上跑道，是一种选择；离开起点是一种勇气；在跑道上驰骋，是一种胜利。

俗话说的好：

不经历风雨，怎能见彩虹。

没有运发动们的辛苦训练，怎能有今天的胜利！

　　读起这个题目，我们会想起许多在校园里发生过的事，有欢欣，也有烦恼。

　　我和钟琳琳、程洁、周雅宣，是男生口中暴风雪也打不散的姐妹花。

但有一天却因为我和程洁都想当舞蹈表演的中心点面产生矛盾，结果我们开始不理会对方。

　　第二天早上，周雅萱在校门口对我说：

　　“程洁、钟琳琳不跟你玩了，我也是!

〞“那为什么你还和我说话呢?

〞我问，我就告诉你而已。

哦!

　　我怒气冲天的走进教室。

有人说，哎哟!

田欣怡生气了!

我心情更加不好了!

　　不知为什么，我突然眼眶湿润，默默的哭起来。

下课了，我看见她们玩的那么开心，心里隐隐作痛。

程洁突然走过来撞我的肩。

我大呼“好痛!

〞她理都不理，转头就走了。

　　到了下午，我去问程洁：

　　“可以和我玩吗?

〞“好吧!

〞她爽朗的说

　　道。

太好了!

我们又和好了!

　　朋友之间吵架并不可怕，只要学会谦让就好了!